教师的成长总结为三个阶段

　　自开展保持共产党员行进性教育活动以来，碧流河水管站党支部能严格按照奇台县先教办文件精神和水利局党委先教办文件精神做好各阶段的工作，通过认真扎实的开展各阶段的工作，使党员受教育和群众得实惠，在具体的水管工作中得到很好的体现。到目前为止，全体党员对开展保持共产党员先进性教育活动有了深刻的理解，充分认识到开展保持共产党员行进性是全面建设小康社会，实现国家兴盛和民族振兴的重要保障，纷纷表示在今后的工作中，要自觉实践“三个代表”重要思想，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，不断推进基层水利工作的发展，现将三个阶段的工作总结如下：

　　一、高度重视保持共产党员先进性教育活动，做到安排到位。

　　2006年2月5日，在水利局党委召开保持共产党员先进性教育动员大会之后，我站党支部于2006年2月6日召开了保持共产党员先进性教育动员大会，认真传达了县委李铁明同志在奇台县保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话、水利局党委书记甘为才同志在水利局党委保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话，以及奇台县保持共产党员先进性教育活动《实施方案》、水利局党委保持共产党员先进性教育活动《实施方案》，通过学习动员，使支部党员充分认识到这次党中央开展保持共产党员先进性教育活

　　许多基层干部感叹：在履行职责时，最烦恼的莫过于动笔完成高质量的各种文书材料，面对使命急需，快速拟写岗位文书更觉得力不从心。如何切实有效地提高干部的岗位文书写作水平?在实践中，我们发现从模仿入手，把握三个基本阶段，是快速提高军队干部写作能力的有效方法。 下面就以基层军队干部为例来说明。

　　一、起步阶段：“机械”模仿，学会“照葫芦画瓢”

　　人类的学习就是从模仿开始的。模仿是人类学习的基本方法，是创新发展的基础。提高岗位文书写作水平也是如此，模仿是不可逾越的基本阶段。一位知名教授在介绍他写文章的秘诀时说：“参考一篇文章写一篇文章是抄袭，参考三篇文章写一篇文章是模仿，参考十篇文章写一篇文章是创造。”其实，初学写作的过程就是“机械”模仿，“照葫芦画瓢”的过程。

　　部队岗位文书与其他写作相比较，更适合模仿。它不像文学创作和新闻写作，“有法”而“无法”，“有体”而“无体”，但是表现出明显的模式特征：规定的格式、约定俗成的模式、语体的模式

　　从1月28日至5月30日，我们XX城市信用社党员先进性教育办公室严格按照中央和省委、市委的指示要求，在市直机关工委、先教办和督导组的安排部署和帮助指导下，采取有效措施，组织全社党员认真学习提高、认真评议分析、认证剖析整改，圆满地完成了今年保持共产党员先进性教育活动的各项工作。

　　一、在学习提高阶段，集中15个学习日，组织全社18名党员参加学习活动，完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。全体党员同志以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党具体表现等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为我社的先进性教育顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。

　　二、在分析评议阶段，我们下发“党支部征求意见函”、“党员征求意见函”、“XX信用社社会各界征求意见函”三种四百余份，调查表格十六项，合计六百多张，使我们全体党员更加认清了形势，了解了自身存在的不足。通过组织开展组织生活会、专题党政班子民主生活会等活动，进一步深化了党性分析，从思想根源剖析了自我，起到了积极的推动作用。

　　三、在整改提高阶段，我们召开动员会，下发第三阶段工作措施和整改方案，通过再一

　　历时三个多月的保持共产党员先进性教育活动即将结束了，通过思想发动、集中学习，自我分析、相互评议，制定措施、认真整改这三个阶段的教育活动，使我进一步坚定了党性观念和理想信念、进一步端正了思想作风和工作作风、进一步提高了对践行“三个代表”重要思想的认识、进一步丰富了党的基础理论知识和对世界观、人生观、价值观、科学发展观和正确政绩观的认识、进一步认识了自己的缺点、差距和不足、进一步明确了今后的努力方向和工作重点、进一步增强了努力干好工作，切实履行党员职责的事业心和责任感，使我头脑清醒、精神振奋、干劲倍增，我将以这次教育活动为新的起点，认认真真学习，扎扎实实工作，时刻不忘发挥共产党员的先锋模范作用，永远保持共产党员的先进性，为党的事业、为人民的利益、为我衷爱的XX事业贡献我的全部精力。

　　一、通过学习教育，使我懂得了什么是共产党员的先进性和怎样保持先进性。

　　在教育活动的第一阶段，我参加了局先进性教育活动动员大会，听了XX局长的动员报告和督导组领导的重要讲话，听了党课和专题辅导报告，参加了重温入党誓词活动，参加了XXX等优秀党员的事迹报告会，学习了牛玉儒、郑培民、任长霞等同志的先进事迹，认真阅读了《党员先进性教育读本》的各篇文章，学习了《

　　回忆高中三年，恰少年时代，意气风发，努力拼搏，三年下来收获丰富，而最大的收获或许就是手上的大学通知书吧。激动之时，做个自我鉴定，要做参考。

　　20**年7月这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真学习积极地生活，希望自己可以成为更强的人。

　　这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

　　希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。

　　20**年7月

　　踏入高中的第二年。我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成绩出现了提升。希望继续努力，争取更好成绩。

　　在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自己再管人”的信念

　　一场演讲多半观众会记得在开头和结尾时，你说了什么。所以演讲的开头和结尾很重要。今天小编给大家分享结束演讲的三个方法，希望对大家有所帮助。

　　结束演讲的三个方法

　　多数人是用这句话来结束他们的演讲的：谢谢您的听讲(Thank you for your attention)。你真的觉得这是结束一场简报最好的方法吗?尤其是这个简报花了你20个小时去计画、准备和排练。

　　「谢谢你的听讲」实在有点唐突，我们需要提供听众一个更好的「讯号」，让他们知道我们准备结束这场演讲。以下举个例子：「很感谢大家今天来听这场简报，而且提出了许多很棒的问题。但最重要的是，今天与各位分享了我们明年将会碰到的挑战。我们还有大约五分钟，如果各位没有其他问题，再次谢谢你们今天来，希望很快可以再见面。如果你有任何问题，请多留五分钟，我很乐意回答。」

　　下面给大家分享三个好的方法：

　　方法一、提醒听众们，你说的事情很重要。

　　若你进行的是一场「说服」听众的简报，这方法很不错。「如同你们今天提到的，学习新的e-mail系统需要一些时间，但长期来看，这可以减少你花在e-mail上的时间，且降低收信人对你的e-mail的误解。使用我们的邮件系统的公司，都在七天之内，就明显发现自己花在阅

　　有效沟通在我们的工作中，同家人、朋友的交往中，以及日常生活的方方面面中，扮演着重要的角色。尽管最近几年，由于手机、电子邮件、网络等新型交流工具的出现，沟通的速度得到了显著的提高。但是，沟通的基本原理依然保持不变，或者可以说变得更重要了。　　沟通中最重要的三个单词，它们都以英文字母“s”开头：简单（simplicity），真诚（sincerity）和沉默（silence）。　　　简短与保持沉默几乎是同义词。任何人说：“不要罗嗦！”那么你就不用再多说什么。错综复杂似乎只会引起麻烦并且使沟通的质量下降。演讲教师告诫我们，在同一次讲演中提出三个以上的要点是没有用的。　　听众可以记住一到二条要点，但是如果超过三条，他们的思维将会产生抵制。在面对面的沟通中也同样。想要专注与专一，简单是重要的先决条件。复杂只会导致困惑与目的不清。观察世界级的运动员，你会发现他们会将一些看上去非常复杂的事情分解成简单的、可重复的技巧。如果你可以把所有的问题与所有的沟通挑战都分解成最简单的形式，你就能够成功。　　真诚是最重要的，因为它可以促成相互信任。没有信任，就没有双方心灵的交集，也就不会有沟通。林肯曾经说过：&ldquo

　　讨厌过问私事

　　如果您去英国旅游,千万不要问人家“您去哪儿”、“吃饭了吗？”这类问题,中国人认为很热情,英国人会认为你很粗鲁,他们讨厌别人过问他们的个人生活,英国人更忌讳别人谈论男人的工资和女人的年龄,就连他家的家具值多少钱也是不该问的。

　　不能问女士的年龄。英国人非常不喜欢谈论男人的工资和女人的年龄，甚至他家里的家具值多少钱，也是不该问的。如果你问了一位女士的年龄，也是很不合适的，因为她认为这是她自己的秘密，而且每个人都想永葆青春，没有比对中年妇女说一声“你看上去好年轻”更好的恭维了。

　　不能加塞

　　英国人有排队的习惯，你可以看到他们一个挨一个地排队上公共汽车、火车或买报纸。加塞是一种令人不齿的行为。

　　不能砍价

　　在英国购物，最忌讳的是砍价。英国人不喜欢讨价还价，认为这是很丢面子的事情。如果你购买的是一件贵重的艺术品或数量很大的商品时，你也需要小心地与卖方商定一个全部的价钱。英国人很少讨价还价，如果他们认为一件商品的价钱合适就买下，不合适就走开。

　　黄勇是空军部队一名战士，共产党员，为了抢救落水青年献出了年仅２２岁的生命。黄勇的先进事迹在军内外广泛宣传后，引起了社会各界的强烈反响。认真解读黄勇平凡而伟大的成长轨迹，我们认为：关键是“xxxx”重要思想的教育武装，为他铸就了坚定的政治信仰，指明了奋斗的方向，提供了强大的精神动力，使他成长为一名乐观向上、勇于实践、甘于奉献、追求崇高，政治素质、军事素质、科学文化素质全面发展的优秀青年战士。黄勇的成长经历，既为新一代青年军人树立了榜样，也为空军培育新一代高素质青年军人提供了有益的经验。

　　一、以“xxxx”重要思想为指导，培育青年官兵坚定的政治信仰、崇高的理想追求、高尚的道德情操，构筑起新时代青年军人的“精神大厦”。

　　要把铸牢青年官兵坚定的政治信仰放在首位。我军是党绝对领导下的人民军队，铸牢官兵坚定的政治信仰，对于保持人民军队的性质和宗旨，～完成党赋予的各项任务至关重要。“xxxx”重要思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，在当代中国，坚信“xxxx”重要思想，是每一名党员、军人的共同思想基础；践行“xxxx”重要思想，是对每一名党员、军人的共同要求。近年来，空军部队十分重视用“xxxx”重要思想武装官兵头脑，开展了广泛、深

　　1990年5月，郑培民被调往湖南省湘西土家族苗族自治州，出任州委书记。上任的第一天，他就问这里的干部：“哪个村子最穷啊？”随后，就去了叭仁村。“叭仁”是苗语，意思为山顶上。要到达这个三面悬崖一面山的村寨，郑培民要从吉首坐车到乡里，然后，手脚并用，徒步走上4个小时的12公里陡峭山路。后来，叭仁村的群众给郑培民写了一封信，信中说：“你不辞劳苦亲自爬上了我们崇山峻岭上的苗寨视察，访贫问苦，你是第一个能深入到我们海拔1700米高陡坡上的州委领导……”郑培民的一生，有许多不寻常之举。他上任的第一天，就到全州最穷的村子里去。人们常想，为什么郑培民走到哪儿都那么受欢迎？为什么郑培民干什么都能够出成绩？一个很重要的原因，就是在有效的工作时间内，他分得清孰轻孰重，解决了到什么地方去的问题。胡锦涛同志“七一”重要讲话中提出这样的要求：“领导干部必须深入基层、深入群众，特别是要到最困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，同那里的干部和群众一道，努力排忧解难，化解矛盾，打开工作局面。”在这里，胡锦涛同志一连讲了三个必须去的地方，即：“最困难的地方”、“群众意见多的地方”和“工作推不开的地方”。我相信，每个领导干部，读完这段话，都会有一种豁然开朗