一年级班集体建设小结

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一年级语文集体备课总结

标签:文库时间:2024-11-13
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  集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。本学期我们一年级语文集备组认真执行学校的教学计划,积极开展集体备课活动。现总结如下:

  一、认真制定集备计划

  开学初,我先对本学期教材、章节内容、课时分配及教学进度进行分析,合理分配每一位组员负责主备的任务,制定好每次集备的具体内容,然后交由集备组讨论通过。在一些突发的事件中,比如调研课,没有到集备的时间,我们集备组自己也利用其他时间来进行集备。

  二、认真参加集体备课。

  双周的周一第六节课是集体备课时间,备课组长主持,由中心发言人主要发言,进行说课或提出一个有探讨价值的问题,其他组员阐述自己的不同意见,在异议处交流讨论,确定解决问题的最佳方案。在此基础上主备人进行二次备课,形成共案,其他教师在共案的基础上形成“个性教案”,强调“一人为主,共同参与”。同时,认真做好集体备课的活动记录。

  (1)做到“三定”:定集体备课课题,定中心发言人,定教学进度。

  (2)做到“五统一”:统一单元教学目标,统一教学重点、难点,统一课时分配和进度,统一作业布置和三维训练,统一单元评价测试。

一年级寄语

标签:文库时间:2024-11-13
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  1、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

  2、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

  3、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

  4、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

  5、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

  6、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

  7、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

  8、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

  9、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

  10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

  11、抓住今天

一年级数学德育小结2篇

标签:文库时间:2024-11-13
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  俗话说“育人先育心”。德育工作是学校一切学科教学必须结合,必须渗透的内容。那么一年级数学教学应该怎样结合教材内容进行德育方面的渗透呢?结合自己多年来的教学实践,我谈一些肤浅的认识:

  一、充分发挥主题图的作用,渗透德育。

  结合教学内容对学生进行思想品德的教育是数学教学的任务之一。一年级数学教材在设计教学活动时重视了这一点,为教师结合教学对学生进行思想品质培养提供了丰富的素材。例如:教材精心设计的“课室大扫除”教学中,我们通过让学生观察主题图,教育学生讲卫生、爱劳动、热爱班集体,与他人分工合作等方面的教育。又有“过马路”的主题图,通过让学生观察图,让学生认识到过马路,必须遵守交通规则和注意安全的教育。

  二、在应用题的教学中,渗透德育。

  我在教学中经常结合教材内容对学生进行思想政治教育,在充分运用教材德育因素的基础上将它们适当加以拓宽、加深。又如,教学应用题“雅典奥运会,中国获得金牌28枚,银牌39枚,金、银牌一共有多少枚?”我结合这道应用题的数量分析,告诉学生中国运动员取得那么好的成绩,是来之不易的,必须通过运动员艰苦奋斗、长期训练得来的。

班集体建设自评小结2篇

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  时光飞逝,一个学期就要结束了。在这学期中,开展了一系列卓有成效的班集体建设工作。在这次班集体建设中,在班主任工作中多体现关爱、让学生多体验成功,善引导、多激励,让学生在和谐、充满爱的班集体中快乐成长。回顾这一学期的班集体建设情况,总结如下:

  一、搞好班级“形象设计”,增强班集体的凝聚力。

  班级是一个整体,应该要团结一致,共同进步。班级目标,就是每个同学共同具有的期望和追求。每个学生都应把它视为自己行动的指南,在实现班级目标的奋斗中不断提高自身素质。制定班规,班规是每个同学必须遵守的,每个同学都要学会自我约束,使班级工作落到实处,实行全员自我管理,使每个学生在思想上、学习等方面得到锻炼,增强班级责任感和义务感。班级目标“自主管理,自主学习”。有了目标,集体才不再是一盘散沙,而显得更具活力。

  二、精心布置教室环境,充分发挥环境育人功能。

  “环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的。布置好现有教室环境,不仅仅使学生身心愉悦,更能形成一股无形的教育力量。我觉得教室布置应简洁大方、彰显特色。班级文化建设期间,我们师生共同努力,具体从以下几个方面入手:

一年级期末鉴定

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  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大

小学一年级寄语

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  *************************成绩一般*************************

  课后能做好预复习,成绩稳中有进。 学习有了进步,这是值得高兴的事。 你的学习方法不太对头,因此进步较慢。

  如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。 你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。 学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

  学习方法不够灵活,缺乏一种刻苦精神。 即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。 自觉性不强,成绩不够稳定。 学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。

  学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。 学习上怕吃苦,懒动脑,进步不大。 要记住,学习如逆水行舟,不进则退。 学习上欠努力,成绩提高不快。

  成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。 专心听讲、勤于动脑,是提高学习成绩的关键。

  从你的学习成绩来看,你又缺乏一定的责任感和正确的学习方法。 在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩埃

  学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。

  ***************************班务***************************

  认真做好值日工作,劳动认

一年级老师寄语

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  ***************************学习xx*****************

  但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。 要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。 可是,你有一个马虎、粗心的小毛玻

  只有聪明,不去努力,只会一事无成。 你有时思维不够灵活,做事速度慢。 写作业要自己动脑筋,抄袭别人作业的沒有出息的表现。 要自觉排好放学路队。

  打扫卫生区是你的义务,要按时到校,认真完成任务。 总要影响其它同学的正常学习。 注意保护桌椅,损坏公物要照价赔偿的。

  要科学安排好时间,注意休息好,上课别老是打嗑睡。 在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

  你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧! 有时对学校的公物爱护不够。

  *************************继续发扬************************

  希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。 希望你继续努力,成为全面发展的好学生。 希望你继续努力,成为品学兼备的好学生。

  愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。 希望你继续努力,争取更大的进步。 希望你扬长避短,争取成为一名好学生。 希望能加倍努力,争

一年级家长评语怎么写_关于一年级家长评语

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  一个学期的生活快要结束了,家长如何去写好对孩子的评语呢?小编精心收集了一年级学生家长评语,供大家欣赏学习!

一年级学生家长评语

  1、遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。——遥遥妈妈

  2、你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步,在思想、行为上更加成熟,做一个全面向上的好学生和好孩子。——思佳爸爸

  3、时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈

  4、学习是不能偷懒的,懒一分钟,你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地,一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了,妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯,改正缺点,不管你在哪里,妈妈坚信通过努力你会是最棒的。——文杰妈妈

  5、阳阳,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三

一年级老师感悟

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  一年级的孩子们,刚刚从幼儿园升入小学,还没适应小学课程的新模式,这就需要老师们的正确引导了。下面是小编为大家收集整理的一年级老师感悟,欢迎大家阅读。

一年级老师感悟篇1

  由于没能找到保持稳定练习的中小学教师进行交流,所以第一个月的与教师交流感悟博客不知道如何去写,自己在网上就搜集了一些有关小学一年级老师的教学感悟进行总结了一下。

  首先小学一年级是学生步入义务教育的第一年,做好基础工作是非常必要的,至于一年级数学来说,要想培养学生良好的兴趣就必须采用适当的方法来完成。下面是一些老师总结的一些教学经验,这里与大家分享一下。

  对于小学一年级数学教学,“量身定制”是适合低龄儿童的方法,无论在课堂上还是生活中,让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。

  数学被称为“百科之父”,当孩子会说话时大人们便教孩子数数,从这个现象我们足以看出数学知识的重要性。目前的一年级数学课本从形式上也较以前有了很大的变化,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事把它表达出来,并把知识融入到学生的学习当中,与学生的实际生活联系紧密。在课堂教学中,教师有更广泛的

教师评语一年级

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  期末班主任都要写评语,好评语能让学生感受到老师对自己的关心和爱护;下面是有教师评语一年级,欢迎参阅。

教师评语一年级

  1、史欣怡 你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过,你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

  2、陈瑶 你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,偶尔听到你积极的发言,感受到你对知识的渴望。你是个认真的人,相信你会认真对待自己该做的事。

  3、郑栖茜 你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。新的学期里,期待你的进步!

  4、咱们中昊的学习成绩可能比不过很多人,但是咱们的字可比很多写得漂亮。虽然咱们有很多的不足,但我们依然在努力学习,慢慢地也开始写作文了,真是让老师太开心了,加油,宝贝!

  5、宗秋菊 你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己言行举止方面的要求更“严”些,更“高