社工在小组工作中扮演的角色

　　谈语文教师在教学中应扮演的角色

　　语文教学是一台戏，教师只有演好自己的角色，才能提高这台戏的质量，然而许多教师在教学中往往越俎代庖代替学生思考或代替作者言论，这不是语文教师应扮演的角色，下面我谈谈对语文教师应扮演角色的几点认识：

　　一、 语文教师应在学生与教材之间扮演桥的角色。

　　教材是语文知识的载体，学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识，教师这座桥就是让学生走进教材，与教材交流，我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生，同时要承认学生对教材的理解的差异性，总之，教师要扮演好桥的角色，就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分与教材交流。

　　教师如何能扮演好桥的角色呢？首先，提起学生对

　　教材的兴趣，否则就是桥搭了学生也不愿意通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力，提高学生感悟上入手，要让学生感受到阅读教材是一种享受，而不是沉重的负担。教学时不让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析，而要他感到阅读是为了感受一种美。其次，我们要设计好教材这个诱饵，充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到

　　鸭绿江水位迅猛上涨，我市防汛形势相当严峻，为确保汛期人民生命财产安全，六道沟党员活动站根据街道党委的部署并结合自身地理位置的特点，积极做好各项防汛抗洪工作，号召党员在防汛工作中创先争优。

　　活动站充分发挥各社区党员在抗洪抢险中的主力军和突击队的作用，在理论宣讲组中成立防汛知识宣讲团，向广大辖区居民传达上级防汛工作会议精神，进一步强调抗洪防汛工作的重要性、必要性以及如何防汛等。各社区党员服务站实行24小时值班制，值班人员在值班期间一律不准擅离岗位，并做好交接班，做到时刻做好防汛准备，保持通讯畅通，随叫随到。新村社区党员服务站站长谭桂英同志已年近七十，几天来以单位为家，吃住在单位，全力做好防汛抗洪工作，她对社区党员说：“咱社区就在花园河边上，是最危险的区域，我是社区书记，越是这个时候，我越是要冲在最前面，守在最险处!”

　　党员活动站组织各社区党员冒雨走访辖区住户，对社区危房危墙进得检查、立案、整改并实行专人监控，做到灾情来时能及时通知群众疏散、信息反馈及时畅通，发现问题及时汇报，积极做好人员物资的转移工作。加强内涝防范，组织人员对各低洼地带排水沟清淤，保持排水流畅。工人村社区平房多，低洼地段广，社区党委书记陈丽同志要求社区各位党员要特别关注辖

　　作为配角的伴娘，在结婚过程中完全是新娘的左手右臂，新娘的很多需要伴娘都要满足，还要照顾新娘的方方面面，对于要做好友伴娘的你，一定要很好的完成好友的重托，在成为她的伴娘前，你要好好地了解一下你要做的事情到底有哪些？ 

　　到这里来看看吧： 

　　帮助新娘组织聚会。 

　　帮助新娘订购礼服，选择鞋子和确定蛋糕。确定伴娘礼服准时送到。 

　　帮助新娘记录所有送礼人的姓名。 

　　和其他的伴娘一起计划结束少女生涯的聚会。 

　　协调好其他伴娘的工作。保管好新郎的戒指套在大拇指上是最安全的地方) 

　　帮助新娘穿礼服，这种服装往往在后背有众多的钮扣，衬里层层又多又复杂。 

　　帮新娘整理好面纱，在跳舞时帮她取下。必要时扶正新娘的婚纱和拖裙。系紧披纱和裙裾。新娘运动时，傧相需注意她后背形象的完好。 

　　帮助新娘脱下礼服换上酒会服装。 

　　在仪式中为新娘拿好花束，傧相不仅要手持自己的花束，还要照顾新娘手中的鲜花。 

　　保管好结婚彩缎，为新郎拿到缎带直到新娘需要它。 

　　在招待队伍中站在新郎身旁。 

　　向新郎新娘敬酒

　　工作中的快乐演讲范文

　　第一次走进幼儿园，我刚从很远的南方回到家乡。幼儿教育这个行业，对我是那么陌生，又那么充满了挑战，依稀记得当时的同事们，都盯着我，眼光里有兴奋、鼓励，或许还有疑虑，就这样，我懵懵懂懂地步入了角色。

　　新手上任，自然是笑话百出。至今还记得，我在进教室说的第一句话是：起立！然后班上的十多位纯爷们没有一个像我想像中那样齐刷刷地站起来，最给面子的一个是抬了下头，毫无表情地看了我一眼，然后又玩他的玩具去了，（那时候，我还不知道这个叫区角活动）；在组织小班喝水时，我给每个小朋友倒了满满一杯，结果，那天中午我们尿湿了二十多条裤子；我得意地拿着我拼了一晚上才拼出的小公鸡，想在拼图课上炫耀一下，没想到不到十分钟，孩子们已经拼成了满地的机器人、大房子、小汽车，机关枪 当然也有小公鸡，只是把它往我的前面一放，我的劳动成果简直就是一只落汤鸡；开完新老师会我简直要崩溃了，带几个鼻涕虫还要写教案？还要写随笔？还要写论文？ 我开始怀疑我的选择，那一度，我觉得自己失败到了极点，在公司，我搞定了那么多南腔北调的技术工人，想不到来到这儿，二十多个走路都还摇晃的家伙，吃定我了。

　　在我快要从这个行业消失的时候，我们幼儿园的宋老师一把把我给捞了回来。

　　我

　　工作中仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来自我反思，相信对你会有帮助的。

工作中的自我反思篇一

　　工程部—××× 根据公司近期出现的个别员工执行力差、工作效率低以及部门之间配合意识差等问题，现对自己工作进行反思，具体情况如下：

　　1、执行力：在日常工作中严格按照工程管理规范要求进行检查施工，但有时也对施工队要求不严，出现问题;犹如安全防护、现场卫生等问题;工作不够深入，工作上不够扎实，规范上不够细致。由于日常的工作情况已大致掌握，工作一直侧重于传达，安排，落实，主观上认为这就是工作重点，如果对实施过程做的更细致，有些事情会达到更好的效果，也导致有些深层次的问题不能全面掌握。

　　2、工作效率：在日常工作有时会出现与施工单位沟通不够，心态有时较为浮躁，不能平心静气解决问题;主要原因是履行职责不到位，缺乏责任感，对待工作不够努力，不够细，工作完成后未能做进一步检查，工作质量得不到保证，甚至做无用功，工作效率低。

　　3、部门配合上：工程部作为公司后勤部门，主要为各车间及部门服务，但我

　　在工作中努力去做自己应该做的工作，学会对自己进行深度的工作中的自我鉴定。下面由本小编精心整理的工作中的自我鉴定，希望可以帮到你哦!

工作中的自我鉴定篇一

　　在公司已经工作了不少的年份了，虽然我还是一名公司销售部的普通职员，但是我对公司已经十分的了解了，对公司的各项业务都已经了如指掌，所以在公司里工作我也是比较的顺心，总结我在过去一年的工作时总体感觉还是很顺利的。

　　今年我将更加努力做好自己份内的事情，并积极帮助他人。也希望公司存在的一些问题能够妥善解决。不断的开发新品，不断开发新的区域，相信公司一定会走得更远，市场占有率更高，楚天人都会洋溢着幸福的笑容!

　　虽然销售情况不错，但是回款率不太乐观，原因在于集团总部结款不及时。20xx年我会尽量克服这方面的因素，及时与各子分公司解决回款问题。现将销售工作的内容和感受总结

　　1、在日常的事务工作中，自己在接到领导安排的任务后，积极着手，在确保工作质量的前提下按时完成任务。

　　2、销售报表的汇总：其中包括产品的销售登记，产品销售排名情况;清理业务理手上的借物及还货情况

　　3、对每一款新产品进行推广，与各经销商进行密切联系，并根据地区、行业、受众的不同进行分析;

　　4、公司上门业务的处理，对产品销售过

　　金阳新区第二实验学校  曾真

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！我演讲的题目是《今天，我又将扮演什么角色》。

　　从去年年初踏上梦寐以求的三尺讲台，到今天站在这个令人无比激动的演讲台上，短短一年半的教学生活中，我已经扮演了许多的角色。

　　第一次以老师的身份踏上讲台，我面对的是一群三年级小朋友。这是一堂没有备课的综合实践课，原本想让小朋友们自习的打算，在他们充满信任目光中消失无踪。我开始利用仅有的手机摄像头，教他们怎样在镜头前以最适合自己的方式展示自己，怎样将自己最美丽的笑容定格在镜头里。下课的铃声响得十分突然，天真而活泼的小朋友们冲上讲台，拉着我的衣角，挥舞着手中的笔记本和笔，大声的说：曾老师，我们好喜欢你，能把你的名字和qq号码写在我们的本子上吗？第一次，我有了当明星的感觉。

　　第一次以语文老师的身份踏上讲台，我面对的是充满着叛逆的青春气息的七年级学生。这是一个和年级其他班级相比成绩较差的班级，也是一个不自信的班级。但对我来说，他们只是我教学生涯中的“初恋”。于是，我用最真诚的语言去鼓励他们，用最有效的方法教会他们什么叫做争先。在一次我费尽心思争取到全区语文教研课后，我自己却因为太过紧张而在学生们面前

　　礼仪是指礼貌、仪容，是人们交往过程中的约定俗成，并为一定的交往环境和人们生活中所接受的一种文化和道德修养。礼仪在护护关系、护患关系中十分重要。

　　1 护士交往礼仪

　　护理团体作为医院的一个特殊而重要的人群，护士之间是同事、同志、姐妹关系，相互之间应当互相尊重，互相爱护，维护同行的威信，相互尊重其人格和自尊心。护士之间在明确分工而又协调一致，本着“患者第一”原则，主动团结协作，密切配合，相关心彼此的困难和疾苦，主动帮助他人的工作，使整个护理工作处于和谐有序状态，从而不断地提高护理质量，更好地为病人服务。

　　2 衣冠整洁

　　衣冠整洁是工作中最基本的礼仪。人的容貌是情感传递的途径之一，有传递情感和愉悦身心的功能，体现护士特有的精神风貌，象征着护士的自信，凝聚着护士的骄傲和希望。

　　3 语言交往

　　俗话说，“良言一句三春暖，恶语伤人六月寒”。在工作中使用通俗性，礼貌性，安慰性，鼓励性语言，避免简单生 硬、粗鲁、讽刺、侮辱、谩骂性语言，常用“您好，请，对不起，谢谢，别客气，请走好，”等，都能令人感到亲切、融洽、不拘束。护士之间应当多用“帮帮忙好吗?咱们一块去做吧，请教”等。另外使用保密性语言，病人为了治愈疾病将内心不能向别人公开的秘密或

　　职场中，能干的人总会得到领导的褒奖，同事的羡慕，但是如果把握不好的，你就会陷入陷阱，成为炮灰，关于职场工作中的一些窍门你懂吗?下面由小编给大家带来的职场工作中的小诀窍，希望各位客官喜欢!

职场工作中的小诀窍1、抓住重点

　　在工作中一定要抓住本职工作，抓住重点，一般来说工作有四种，既紧急又重要着重处理，重要不紧急抓紧处理，紧急不重要授权处理，不紧急不重要闲暇处理，因为你的时间有限，总有很多琐事耽误着你，而琐事是没有价值的，所以你只要以重点工作为主，那你的业绩才会最好，职场中很多人为了证明自己是能者，日复一日陷入一种“能者多劳”的恶性循环之中而无法控制自己的时间，而能者的标准就是合理的分配自己的时间，掌控好自己的工作局面，将自己的时间重点分配在重要的工作上，只要你把重点的80%做好了，剩下的20%也就自然就会好的，而一个工作的80%体现在交往能力，沟通能力，业务素质等方面，职场当中经常会出现这样一种状况，有的人闲死，有的人忙死，其实很多时候不需要自己有多忙，你只要控制住其中的的80%，不要被20%牵扯太多的精力，就算成功了。

职场工作中的小诀窍2、实事求是

　　很多人可能是是电视剧看多了，什么宫斗，潜伏等电视剧的影响，总是对

　　摘要：本文分析了新员工从“学生”到“员工”角色转换过程中由于“角色不清”出现的常见问题，并分析了需要理顺的关系和缩短适应期的方法。

　　关键词：新员工；角色转换；心理学。

　　一、概述。

　　（一）社会角色。

　　“社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相一致的行为方式及相应的心理状态”.[1]“角色”一词来源于喜剧，最早指演员扮演的剧中人物。社会心理学使用“社会角色”来说明人际交往中存在的可预见的互动行为模式，这个概念有助于了解个体与社会的关系。角色是在互动过程中形成的。

　　（二）角色不清。

　　“个体对其扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待，都会造成角色不清。个体在角色不清不清时，往往会产生应激反应，出现焦虑和不满足”.[1]

　　（三）学校经历的影响。

　　本单位92%以上的青年员工学历在“大学专科”以上，在长达2019年的求学过程中，他们不仅学会了知识，也学习到了如何与人结盟、应对冲突、解决争端以及加入团体避免受到排斥--这些也是应对办公室生活必备的人际关系技巧。

　　把“学校模式”带入“工作模式”,会造成新员工角色不清，从而出现焦虑和不满足。这个问题如果没有及时解决，新员