大学生毕业后十年的规划书

　　一．×××大学毕业后的十年规划

　　（XX年－XX年，20岁至30岁）

　　美好愿望：事业有成，家庭幸福

　　方 向：企业高级管理人员

　　总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。

　　已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。

　　二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

　　1、社会一般环境：

　　中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

　　2、管理职业特殊社会环境：

　　由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

　　要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

　　三．行业环境分析和企业分析

　　1、行业分析：

　　本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto，商务

　　凡事预则立,不预则废。人生也是一样,不好好去规划,就好比大海中失去舵手的帆船,永远不知道下一个方向在哪里。本文是小编为大家整理的大学生十年规划书范文，仅供参考。

　　大学生十年规划书范文

　　一.大学毕业后的十年规划

　　(20xx年-xx年，20岁至30岁)

　　美好愿望：事业有成，家庭幸福

　　方 向：企业高级管理人员

　　总体目标：完成硕士、博士的学习，进入著名外资企业，成为高层管理者。

　　已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。

　　二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

　　1、社会一般环境：

　　中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

　　2、管理职业特殊社会环境：

　　由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

　　要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工

　　姓名。王加名

　　时间 十年

　　起讫日期 XX年6月20日到2020年6月20

　　年龄跨度 20岁到30岁

　　阶段目标 顺利毕业，学会自己敢兴趣的和必须学会的知识，成为一个有一定经验的外贸人才

　　总体目标 成为一个茶叶有限公司的总裁

　　社会环境分析：中国正处在经济和文化高速发展的时代，在22XX年加入wto以来，我们

　　中国与世界各国的的关系日益密切，交往越来越多，不管是在经济上还是文化上。我们现在面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。社会充满着机会和挑战而世界也已经进入知识经济时代，以高科技信息为主导的新型产业的崛起，带来了经济领域的一场空前革命。知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力，而且掀开了新时代的篇章。

　　职业分析：现在社会的发展将对外贸产生巨大的影响。社会对外贸人才的需要将越来越大。外贸人才必定成为市场上的抢手货。随着我国与世界各国经济上的交往越来越多，外贸公司的数量也会增多，从而社会对外贸人才的需要会增加。外贸将成为社会上一个新崛起的行业，将吸引很多的年轻人加入这个行业。个人分析：我是一个乐观向上的男生，从小在农村长大，自小就帮家里干点活，时间久了，养成了

　　职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。本文是小编为大家整理的大学生十年规划书，仅供参考。

　　一，自我分析

　　(1)、出生背景

　　我来自中国内陆省份，出生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于距离市区比较近，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的，社会是复杂的，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己，加强自己的独立生存能力，和自我解决问题的能力。

　　(2)、性格与能力

　　我的性格并不是那种外向类型，很多东西我都愿意自己一个人体会与经历，有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流，也很难接受别人的意见，比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情，有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格，每一次的成功都会给我带来巨大的动力，我喜欢超越周围的人。

　　我虽然有时候做事丢三落四，但我

　　在不知不觉中已经过了大学生活的一大半，我想每个人到现在都有了点自己的人生规划，不乱这个规划是怎样的，我想对于我们每个人来讲多有一种激励作用吧。它可以激励着自己坚持自己的梦想不放弃，即使我们在道路心里在哭，也可以一笑而过。每个人的生活都有它的独特之处，就那鞋来说吧。其实最体贴自己的就是自己的鞋子，不要嫌弃它脏，那是因为你自己走的路不干净。大学生涯眼看就过完啦，希望大家都努力，在毕业后每个人都能最快的实现自己的理想，大家都来为自己加油。

　　本人：xx

　　大学毕业21岁，21-31岁十年规划，地点上海。

　　22-26岁，自己想留在省外锻炼下自己，感觉读书享受了十多年，没有吃过那样苦。省外是一个远离家乡的地方，那里没有亲人的关怀，是一个成长的地方。在哪里期间，尽量自己赚钱，如果有结余就存起来，当做自己私房。再从事自己专业的时候一定要做到有些方面离开了我一些东西就无法运作。自此期间应该用多余时间去学习其它新知识来为自己以后做个好的基础。

　　26-28岁，我认为在我磨练了五年后，自己的思想应该可以达到一个比较成熟的阶段，这是是一个男孩子自己创业的阶段，我们不能浪费这段宝贵时间。由于在前几年可能有点路费的积累，自己可以去参观学习，为自己创业或是找到更好

　　90一届大学生即将面临毕业，他们的心态我们无从得知，但可以肯定的是社会激烈的竞争今天我们无从选择。不知是压力还是迫于无奈，很多大学生都出去实习，我不知道这是否是一种正确的作法还是盲目服从的结果。虽然出去实践是件好事，但不一定非要出去实习，很多东西是靠实习学不出来的。我们要有条件的，精确的，明白自己要什么，自己以后的人生怎样走，自己做自己的掌舵人，这样才能更大程度的把握成功。

　　当理想和现实有了差距，这是梦的启迪，让我们坚实奋斗;当成功和努力不成比例，这是在告诫，让我们像猛豹一样等待时机。生活的一切，到处充满了学问，只是当我们面对的时候，认为它就是这样。即将面临大学毕业的90届，希望你们在选择感性和理性的同时，认清自己的心态，不盲目，不跟风。现在的社会复杂，不同于校园中的风雅。面临一切的选择时，要切合实际，不要臆想，这样会让你多走不必要的弯路。聪明人都知道选择现实，好比让社会选择自己，还不如自己选择社会来得快。我们要努力的迈出校园的大门，呼吸下外面空气，不躲在自己世界里，仿佛自己在唱独角戏而无人欣赏。我们要面向大世界，让自己大声呐喊，让梦想开花结果，让那些自己羡慕、崇拜的人也为我们鼓掌。我们要感谢那些打压自己，瞧不起我们的人，谢谢他们让我们

　　学校十年发展规划

　　一、办学思想及总体目标

　　1、指导思想

　　坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育方针，培养以具有创新精神和时间能力为核心的人才，主动适应21世纪社会经济发展的需要。立足实际，扎实推进素质教育，不断强化学校优势，突出特色，全面提高，持续发展，继续深化以提高办学质量为中心的各项改革，通过12年左右的努力，把三中建成一所内部管理完善、办学实力雄厚、教育水平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、具有鲜明办学特色的现代化学校。

　　2、总体目标

　　局部突破——全面推进——创州级示范高中——创省级示范高中——走特色发展之路。

　　实现学校总体目标，我们设想分三步走：

　　第一步：根据示范高中的办学标准、优化结构、夯实基础、加大教育改革力度，资金投入和教师队伍的建设的力度，加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范学校管理，努力促进学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教育质量，创造良好的社会声誉。

　　第二步：扩大招生规模，进一步改善办学条件和装备水平，进一步增强综合实力，跨入全省示范高中的行列，争取到2013年学校达到

　　尊敬的王长华校长、尊敬的郑振峰院长、尊敬的各位老师、敬爱的谭冬梅老师、亲爱的各位同学：

　　大家上午好，今天是个非常重要的日子，我们在这里共聚一堂，共同怀念我们曾经在这里度过的大学美好时光，我感到异常激动，它仿佛又使我们回到了十几前的昨天，又回到了各位老师“传道、授业、解惑”和我们在教室里、在图书馆中孜孜以求、学习知识的日子。这份感觉分外亲切，倍觉珍惜。今天，我在这里说“四个感”。

　　第一个“感”，是“感谢”。我首先要感谢我们文学院有这样一个美好的“毕业十年”一聚的优良传统，为我们创造了这样一个聚会的机会，今天我们传承这个优良的传统，能够在这里共叙师生之情、同学之情。同时，感谢王长华校长、郑振峰院长、及各位老师在百忙之中能够参加今天我们这个聚会，感谢你们对我们成长的关心、感谢你们对我们这次聚会的重视和支持（注：参加这次聚会的有牛炳文、赵伯义、张连武、唐健雄、王春景等老师及我不大熟悉的一些老师，当然这些老师易卫华认识，在这里一并表示感谢）。

　　第二个“感”，是“感激”。今天我深切地感激我们同学之情的深厚，既使远在千里，也来到这里参加聚会。参加今天聚会的有一百多人，大大超过我们以前的预想。有一位同学说，今年我们组织得非常好，组织工作做的非常细致

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的校友们、同学们：

　　您们好!

　　今天，喜迎母校十年华诞，我有幸作为年轻一代的校友代表在这里向母校恭贺十年华诞，心情非常激动和喜悦。我是来自母校组成部分之一-博学部艺术设计系07届毕业生，向羽。首先，请允许我代表年轻一代的校友们，向关心支持母校发展的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢，向培养教导我们、并为母校发展壮大作出积极贡献的历届校领导、教职员工以及校友、同学致以最热烈的节日祝贺和最崇高的敬意!

　　岁月匆匆,两年时光转瞬即逝；这两年的路,我们走的艰辛而快乐；两年的生活, 我们过得充实而美丽, 我们虽流过汗水,却伴着欢笑；这两年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。

　　在两年的学习生活中, 我们进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,更学会了如何不断超越,挖掘自身潜能，突破自己的极限而成长。 两年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖.两年的学习生活中, 我们也有过低谷,每当劳累了一天，别人都进入梦乡，我们却要摊开作业时也曾经徘徊、动摇过，但班级温暖的气氛,兄妹般的情谊，学友温馨的笑容，通过班级q群和邮箱濒濒传递，我们就这样相互扶持鼓励。

　　离开学校

　　【篇一】

　　一、前言

　　现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

　　二、自我分析

　　一我的性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，职业规划不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论