德育工作需要()a全员育人b全方位育人

　　首先非常简短地交流一下本学期的德育工作思路:

　　1、抓实行为养成 政教的核心工作是抓学生的行为养成，“六大常规”的养成仅仅依靠政教部门、红领巾监督员的检查是被动的，是外在的管理、外在的约束，如果能换化为学生自觉的行为，才是我们追求的。本学期，我们将多措并举，致力于这样的一种努力，努力让文明礼仪之花在校园绽放。

　　2、坚守“活动育人” 活动是德育工作的重要途径，活动中有价值的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹，成为生命的一部分。本学期活动的思路是“一月一主题”。体育健身节、校园文化艺术节等大型活动全部渗透其中，结合升旗仪式、班会课等对学生进行主题教育。期望达到的效果：内容更整合，主题更鲜明，教育性更强，学生收获更丰盈。

　　3、关于班级管理及班主任队伍建设 班级管理目标：管理科学规范，工作省时高效，班级齐头并进（不变）。继续通过多种途径，提高班主任的综合能力、提高班级管理的有效性。

　　4、家校合力 以《教育手拉手》（家长版）为载体，创新形式，促进学校教育与家庭教育的接轨，形成合力，向全方位育人迈出一步。（本学期，只是一个粗浅的尝试）

　　5、创“平安校园” 这也属于我们重中之重的工作，平安无事故是最低要求，最高标准，继续做好流感的防

　　时间真快，一瓶煤气还没用完，三下乡就到了第四天了。不知觉间，跟伙伴们已经一起生活了4天。跟小孩子们也相处了四天，孩子们会缠着我们，渴望跟我们玩，逗我们开心，相信很多伙伴已经舍不得这群孩子了。

　　可是在教学中我发现，有些孩子的行为存在一些不礼貌的地方，比如对老师直呼其名，这于辈分或者师生关系来说，都是有失偏颇的；再比如，一些孩子会欺负班上的同学，甚至有些孩子的言语中有崇尚校园暴力的倾向。对于这些问题，我们要学会引导孩子学习好的风气，不让社会歪风染指纯洁的校园。其次要学会弹性转变，课堂氛围要严谨轻松，对于学术要严谨，对于生活要轻松。当遇到学生犯了触及原则的错误，要严肃教育。

　　辛苦赚了一年的钱，年底的那几天，总会花掉一大半，购置迎新年的物资，从头到脚更换装扮，给女朋友买个钻戒，送自己一台iphone,终于不需找正当的理由都可以名正言顺的犒劳自己一番，过年的意义就是relax and happy，释放一年来所有的苦恼和烦闷，提前庆祝来年的五彩缤纷。

　　新年将至，我总习惯写篇总结来检讨和反省自己过去一年的得失，关于工作、关于学习、关于感情、关于日复一日又年复一年的波澜不惊的生活。

　　工作篇

　　工作最大的乐趣不是每天被要赚多少钱的口号压着去当陀螺，没有前进的旋转，越转越糊涂。n年前，当我按照自己的兴趣选择专业的时候，就已下定决定要从事与专业相关的工作，甚至打算这辈子就靠它谋生，把它当成我永恒不变的一种追求，但是事与愿违，大学毕业我进了一家台资企业，做跟单，天天和客户因为订单吵得不可开交，被一天到晚的会议和做不完的报表缠得焦头烂额，再后来进了一家日资企业，虽然工作环境和福利待遇以及社交质量都相对提高，但仍是开会、报表、客户、订单，没完没了，当时我每天说得最多的一句话是：完了，我真的完了。

　　今年9月份，我花了很长一段时间慎重的考虑：我到底想要什么、能做什么、是妥协于现实还是去征服自己的理想，想清楚之后，我毅然辞职了，给

　　什么是秘书 　　　　《辞海》：秘书即领导的助手。 　　　　《英汉词典》：秘书缘于拉丁文secretarius，意即“可靠的职员”。 　　　　《现代汉语词典》：秘书是掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。 　　　　1998年5月，国家劳动部（现劳动和社会保障部）在其新颁布的《秘书职业技能标准》一书上将“秘书”概念定义为：专门从事办公室程序工作，协助领导处理财务及日常事务，并为领导决策及实施服务的人员。目前我国秘书从业人员约达2300万人。 　　　　秘书节的由来 　　　　1952年春天，两位美国的资深秘书共同向美国商业部部长提出创立秘书周的计划，其主要宗旨是肯定秘书人员的工作技能、忠诚及工作效率以及给予政府及各企业的贡献，并且通过有效的宣传，引起人们重视秘书工作者在工作中发挥无限潜能。经过两人在华盛顿各界友人的协助，这个梦想终于在同年达成。 　　　　美国商业部长宣布，1952年的6月1日至7日为美国第一个秘书周，6月4日为秘书日。到了1955年，美国的秘书协会将秘书周改为四月份的最后一个星期，而这周的星期三为秘书日，并一直沿用至今。 　　　　1981年美国秘书协会更名为“国际专业秘书协会”又于1998年更名为“国际专业行政人员协会

　　中国梦 育人梦

　　“中国梦”---全球华人共同的理想，是一个令人振奋的使华人为之共同奋斗的目标;“育人”是一个任重道远，而十分细致的事情，他是实现“中国梦”这一远大目标中最最重要的前提。

　　然现在的社会对于育人有不可忽略的重要性，家长花精力，花金钱，花时间就是想让自己的孩子出人头地  。

　　对于这个问题其实我自认为把自己的下一代培养成对这个社会乃至这个国家的人才，不一定要多有身份，多有地位，只要他不危害这个社会，不成为这个社会的蛀虫，对自己有明确的目标，那么至少对于我来说就不是失败。

　　我会给我的孩子给予最大的鼓励，让他知道就算他不是最棒的我也会一如既往的支持他，让他有最强大的后盾，让他的信心不被大挎，继续努力，不一定要是最好的，但一定是最努力的那一个，当然不是让他做书呆子，还要给孩子一定的自我空间。  给孩子应有的，但决不过限，即使有在好的条件也不给予孩子挥霍的资本。 

　　当然教育孩子最不可缺少的就是家长和老师之间的沟通，还有学校的教育方式，能让家长跟的上学校的教育思维。而我们家长也会全力配合学校 ，提高孩子的学习水平和自身素质 ，充分发挥家校互动，共同管理教育孩子。

　　家长在生活细节上一定要给孩子做

　　教师评价是学校管理的重要环节，激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长，教师育人自主地个性化发展教学，今天小编给大家带来了教师育人工作总结，希望对大家有所帮助。

　　教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。

　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,

　　绿色质量的涵义

　　1、质量，对于一种商品来说，说的是它的优劣程度。什么是“绿色质量”？绿色是环保的、人性的，是符合人的各种需求的……

　　我们现在所说的“质量”充其量叫“分数”， 其实“教学质量”，不仅仅包含着学生的分数，而且要关注学生的思想品质、身体状况、心理健康等等方面。

　　所谓教育的“绿色质量”，就是在达到分数高、思想优、身体强、心理好这个目标时，用科学的眼光去审视一下取得这些质量的过程中是不是符合科学发展观。

　　①孩子分数的取得不是老师灌输的结果，不是一种高大强度的题海训练的结果。

　　②孩子思想素质、行为习惯的形成，不是教育者的说教或浅表层现象，而是学生本身素质内化的外现。

　　③孩子每天有一定时间的户外活动量，在体育上形成基本的运动技能。

　　④孩子对社会和与之相接触的成员有一种认同感，相互间的关系和谐协调。

　　综上所述，如此的教育质量才可以打上“绿色质量”的标签。只有符合人性化的引领、个性化的发展思路的教育，才是真正绿色质量的教育。要使我们目前的教育达到绿色指标，就是要回归教育的本源，就是要返璞归真。

　　2、国家层面推进的教育质量综合评价指标

　　品德发展水平：行为习惯、公民素养、人格品质、理想信念

　　学业发展水平：知识技能、学科思想

　　党章规定的入党誓词是：

　　我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

　　经历“文化大革命”的严重挫折后，在充分吸取执政33 年的经验教训的基础上，1982 年9 月6 日，党的十二大通过了新的《中国共产党章程》。该党章中正式载入入党誓词，其第一章第六条明确规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓，誓词如下：‘我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。’”党的十三大、十四大、xx大、xx大通过的党章都重申了这一条。

　　将入党誓词明确写入党章，这在我们党的历史上还是第一次，体现了党中央对入党誓词的重视。新党章的入党誓词是在党的工作重心向经济建设转移和改革开放的新局面下产生的，与之前的入党誓词相比，它更全面、系统、科学地概括了党对党员的要求，概括了党员所应承担的政治责任，具有党规党纪的性质，是每

　　做好个体私营企业队伍的宣传教育工作，既是整顿和规范市场经济秩序的需要，也是个体私营企业队伍自身发展的需要。近年来，我会在中个协的指导下，认真开展宣传教育工作，并紧密结合实际，寓宣传教育于服务之中，增强了宣传教育工作的有效性，促进了协会工作全方位发展。我们的做法如下：

　　一是及时宣传党的各项政策方针。党的每一项关于个体私营经济的重大政策、法规的出台，都有力的提高了个体私营经济的政治地位和促进了个体私营经济的发展。这对广大个体私营企业经营者来说，不仅是一剂定心丸，还是一阵加速发展的东风。党的xx大、xx大，去年的“～”，广东省全省民营经济工作会议等国家和省的重要会议的召开，我们都及时组织个体私营企业经营者进行座谈和学习，向他们逐项解释说明有关政策和条款，坚定他们扩大再生产的决心。我们在去年至今年还举办了多次“私企学宪”座谈会，通过学习和座谈，引导教育他们如何遵纪纳税，如何利用政策反击不公平待遇，都收到了很好的效果。

　　二是抓好党建工作。共产党员的先进性和党组织的战斗堡垒的作用，正是当前许多企业的文化建设中所缺乏的。我们在加强个体私营企业党建工作中，将职业道德建设、企业文化建设与党建工作紧密结合起来，充分发挥个体私营经济从业人员中党员模范作用和

　　各位领导、同志们：

　　我代表人事股把一年来的工作情况做一简要汇报。

　　2006---2007学年，人事股在局党委的正确领导和上级有关部门的具体指导下，紧紧围绕“加强教师队伍建设与管理，服务于提高教育教学质量”这一核心，积极进取，扎实工作，各项工作都取得了较好的成绩：教师队伍职业道德水平进一步提高；教师队伍管理步入制度化、规范化，整体素质显著提高；中小学校长培训和教师继续教育工作继续加强，在全市各县市区名列前茅；教职工待遇有了新的改善。县教育局曾被评为“山东省中小学校长培训和教师继续教育先进单位”，“山东省民师工作先进单位”，“平原县档案工作先进单位”，人口与计划生育工作年年被评为一等奖。这些成绩的取得得益于局党委对教育人事工作的高度重视和正确领导，得益于兄弟股室的配合协作，得益于人事股全体人员的共同努力，得益于在座的各位校长们对人事工作的理解支持。借这个机会，我代表人事股全体人员表示衷心的感谢！

　　一年来，我们主要做了以下十二项工作：

　　一.进一步加强师德教育，提高教师职业道德水平。一年来，我们坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，常抓不懈。在中小学校长培训和教师继续教育工作中，坚持把师德教育作为重点内容；在教育工作督导评估和包乡