控制铁生锈的条件实验报告单

　　文章摘要：铁生锈是一个缓慢的氧化反应，但是我们可以通过改变条件使其反应速度加快。

　　实验原理

　　铁在在潮湿的空气中会生锈。在有电解质存在时，铁与铁中微量的杂质碳形成原电池，发生电化学腐蚀，生成铁锈的速度会加快。

　　实验用品

　　铁丝网、食盐水、红墨水、硬质玻璃管（标上五等份刻度线）、铁架台（含铁夹）、单孔橡皮塞、导管、乳胶管、止水夹、烧杯

　　实验步骤

　　1、按图组装仪器，并检查装置的气密性。

　　2、用铁夹把硬质玻璃管固定在铁架台上，把事先经过除锈并在清水中漂洗干净的铁丝网放入硬质玻璃管中，用带导管的橡皮塞先塞紧下端，用止水夹夹住下端乳胶管，并从上端向硬质玻璃管中注满食盐水，再用带导管的橡皮塞塞紧上端，并用止水夹夹住上端乳胶管。

　　3、打开两端止水夹，排净其中的食盐水后，再夹住上端的止水夹，然后把硬质玻璃管下端导管插入烧杯中红墨水液面以下。

　　4、大约5min就可以看到红墨水开始缓慢上升，40min左右就能明显地观察到铁丝网表面有铁锈生成，烧杯中的红墨水进入硬质玻璃管大约1/5处，效果非常明显。

　　注意事项

　　（1）食盐水浓度以饱和或接近饱和的食盐水为宜，浓度太小影响铁生锈的时间。

　　（2）采用酸洗方法除锈。用稀盐酸浸泡除去铁丝网表面的铁锈，

　　实验内容：模拟太阳运动过程中影子的变化（五年上册第一单元）

　　课题：1、太阳和影子

　　实验器材：手电筒、竹篾（或铁丝）、小标杆（大头针竖直插在橡皮上）

　　实验类型：教师演示、学生操作

　　课题：4、看月亮

　　实验器材：月相盒

　　实验类型：教师演示、学生操作

　　课题：2、导体和绝缘体

　　实验器材：电池、电池盒、开关、小电珠、灯座、导线若干、检测物体（剪刀、铅笔、回形针、橡皮、塑料圆珠笔等）、检测液体（自然水、纯净水、盐水）

　　实验类型：

　　演示实验、学生操作

　　实验一  晶闸管直流调速系统电流-转速调节器调试

　　一．实验目的

　　1．熟悉直流调速系统主要单元部件的工作原理及调速系统对其提出的要求。 2．掌握直流调速系统主要单元部件的调试步骤和方法。

　　二．实验内容

　　1．调节器的调试

　　三．实验设备及仪器

　　1．教学实验台主控制屏。 2．MEL—11组件 3．MCL—18组件 4．双踪示波器 5．万用表

　　四．实验方法

　　1．速度调节器（ASR）的调试

　　按图1-5接线，DZS(零速封锁器)的扭子开关扳向“解除”。

　　（1）调整输出正、负限幅值“5”、“6”端 接可调电容，使ASR调节器为PI调节器，加入一定的输入电压（由MCL—18的给定提供，以下同），调整正、负限幅电位器RP1、RP2，使输出正负值等于5V。

　　（2）测定输入输出特性  将反馈网络中的电容短接（“5”、“6”端短接），使ASR调节器为P调节器，向调节器输入端逐渐加入正负电压，测出相应的输出电压，直至输出限幅值，并画

　　图1-5 速度调节器和电流调节器的调试接线图

　　出曲线。

　　（3）观察PI特性

　　拆除“5”、“6”端短接线，突加给定电压(0.1V)，用慢扫描示波器观察输出电压的变化规

　　摘要

　　以电机控制平台为对象，利用51单片机和变频器，控制电机精确的定位和正反转运动，克服了常见的因高速而丢步和堵转的现象。电机实现闭环控制的基本方法是将电机工作于启动停止区，通过改变参考脉冲的频率来调节电机的运行速度和电机的闭环控制系统由速度环和位置环构成。通过PID调节实现稳态精度和动态性能较好的闭环系统。

　　关键词：变频器PID调节 闭环控制

　　一、实验目的和任务

　　通过这次课程设计，目的在于掌握如何用DSP控制变频器，再通

　　过变频器控制异步电动机实现速度的闭环控制。为实现闭环控制，我们需完成相应的任务：

　　1、通过变频器控制电机的五段调速。

　　2、通过示波器输出电机速度变化的梯形运行图与s形运行图。

　　3、通过单片机实现电机转速的开环控制。

　　4、通过单片机实现电机的闭环控制。

　　二、实验设备介绍

　　装有ccs4.2软件的个人计算机，含有ADC模块的51单片机开发板一套，变频器一个，导线若干条。

　　三、硬件电路

　　1.变频器的简介

　　变频器（Variable-frequency Drive，VFD）是应用变频技术与微电子技术，通过改变电机工作电源频率方式来控制交流电动机的电力控制设备。变频器主要由整流（交流变直流）、滤波、逆变（

　　院系：机械工程学院工业工程系

　　小组成员：02613126 樊有赟

　　02613136 彭芳琪 02612135 杨欣

　　指导教师：肖锋

　　地点：机械楼工业工程实验室

　　日期：20XX.10.22

　　数据的定量分析

　　一、 实验目的

　　1、 利用计算机应用软件绘制质量管理工具图。 2、 应用质量管理理论对绘制的工具图进行分析。

　　3、 依据质量管理理论和相关国家标准对所检验批进行判断。 4、 提高用计算机软件分析和处理实际数据的能力。 5、 加深对质量管理理论的认识。

　　二、 实验设备及仪器

　　一毛钱硬币若干、游标卡尺、计算机等。

　　三、 实验步骤

　　1、 用游标卡尺随机抽样测量36枚一毛钱硬币的直径并记录数据。 2、 建立所测数据的minitab数据集。

　　3、 利用minitab软件对所测数据绘制直方图和控制图。 4、 根据数据及图表进行分析。

　　四、 实验数据及分析

　　1、 测量数据（单位cm）

　　2、 直方图

　　3、 控制图

　　4、 分析

　　排除测量时的误差，由以上数据和国家硬币直径标准可以看出这些硬币的制造时相当严格的，误差极小，平均直径为1.80cm，可见国家对货币的质量要求非常严格。

　　xx中学化学实验报告

　　高xxxx届x班

　　固体酒精的制取

　　指导教师：xxx 实验小组成员：xxxx 实验日期：xxxx-xx-xx

　　一、实验题目：固态酒精的制取

　　二、实验目的：通过化学方法实现酒精的固化，便于携带使用

　　三、实验原理：固体酒精即让酒精从液体变成固体,是一个物理变化过程,其主要成分仍是酒精,化学性质不变.其原理为:用一种可凝固的物质来承载酒精,包容其中,使其具有一定形状和硬度.硬脂酸与氢氧化钠混合后将发生下列反应: CHCOOH+NaOH → 1735

　　CHCOONa+HO 17352

　　四、实验仪器试剂：250ml烧杯三个 1000ml烧杯一个 蒸馏水 热水 硬脂酸 氢氧化钠 乙醇 模版

　　五、实验操作：1.在一个容器中先装入75g水，加热至60℃至80℃，加入125g酒精，再加入90g硬脂酸，搅拌均匀。

　　2.在另一个容器中加入75g水，加入20g氢氧化钠溶解，将配置的氢氧化钠溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蜡混合物的容器，再加入125g酒精，搅拌，趁热灌入成形的模具中，冷却后即可得固体酒精燃料。

　　六、讨论：

　　1、不同固化剂制得的固体霜精的比较：

　　以醋酸钙为固化剂操作温度较低，在40~50 C即可．但制得的固

　　篇一：探究光的反射定律实验报告

　　《探究光的反射定律》实验报告

　　实验目的：探究光的反射定律

　　试验器材：平面镜1个。激光笔1个，带刻度光盘的光屏1个，水槽一个，支架1对，夹子1个。

　　实验步骤：

　　1、按要求组装器材。

　　2、用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光盘上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。

　　3、重复实验两次。

　　4、将光屏向前或向后折，观察反射光线。

　　5、整理器材。

　　实验记录：

　　实验结论：

　　1、在反射现象中，————————————都在同一平面内；

　　2、————————————分居法线两侧；

　　3、——————————————。

　　篇二：八年级物理实验：光的反射实验报告

　　一、实验名称：探究光的反射规律

　　二、实验目点：

　　通过实验探究光反射时的规律，能用光反射规律解释一些简单的现象。

　　三、实验器材

　　画有角度的可折叠的白色硬纸板、平面镜、两个光源、铅笔、直尺等。

　　四、实验步骤 1、把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。

　　2.让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出。

　　3、在纸板上用笔描出

　　公伤报告单　　日期姓 名 性 别 年 龄 所 属 单 位部 组 班负 伤 时 间上下负伤地点 负 伤 原 因 负 伤 情 形 处 置 方 法已送 医院医治，需住院□ 已送医，按准予请假 日 □裁 决厂长 科长 组长 班长  　　　第一联：原单位存　　　第二联：送人事部门　　　第三联：送安全卫生部门　　日期 　　　第一联：原单位存　　　第二联：送人事部门　　　第三联：送安全卫生部门

　　尊敬的公司领导：

　　您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的离职信。我是怀着十分复杂的心情写这下封离职信的。自我进入公司以来，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在这里学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。

　　基于个人的职业规划，觉得目前的工作对于我来说，不管是工作热情还是创新热情都已经达到一个饱和点，以致近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得公司目前的工作安排和我本人所做的职业规划已逐渐出现脱轨，很难让自己迈入职业规划的下一步计划。为了尽量减少对现有工作造成的影响，同时也为了自己的人生追求，我请求辞去在公司的职务。

　　在此，我非常感谢您在这段时间里对我的教导和关怀，在公司的这段经历对于我而言是非常珍贵的。将来无论什么时候，无论在哪里就职，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝公司领导和同事们身体健康、工作顺利！

　　再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。谢谢！

　　此致

　　敬礼

　　离职人：

　　年月日

　　1．常用仪器的名称、形状和主要用途。

　　2．化学实验的基本操作

　　（1）药品的取用和称量

　　（2）给物质加热

　　（3）溶解、过滤、蒸发等基本操作

　　（4）仪器连接及装置气密性检查

　　（5）仪器的洗涤

　　（6）配制一定质量分数的溶液

　　3．常见气体的实验室制备及收集

　　（1）三种气体（H2、O2、CO2）的制备

　　（2）三种气体的收集方法

　　4．物质的检验与鉴别

　　（1）常见气体的检验及鉴别

　　（2）（2）两酸、两碱及盐的鉴别

　　5．化学基本实验的综合

　　把握好以上这些知识点的关键是要做好以下几个方面：

　　（1）化学实验就要动手，要进入化学实验室，参与化学实践的一切活动。在实验室要观察各种各样各具用途的实验仪器、实验用品、实验药品试剂，各种各类药品，它们的状态、气味、颜色、名称、使用注意事项。还要观察各种各类成套的实验装置。在老师指导下，自己也应动手做所要求完成的各种实验，在实验过程中应有目的地去观察和记忆。 例如：

　　①各种仪器的名称、形状、特点，主要用途，如何正确使用，使用时应注意的事项。

　　②无论做什么内容的实验都离不开化学实验的基本操作，因此，要熟练掌握各项化学实验的基本操作，明确操作的方法、操作的注意事项，且能达到熟练操作的程度。