拥军个人典型事迹材料1500

　　近年来，新民社区***同志在街道党工委和办事处的正确领导下，在区双拥领导的关心、指导下，积极按照“三个代表”的要求，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，立足基层，结合实际，努力做好社区双拥工作。

　　一、思想重视，是社区双拥工作的前提。近年来，在街道和区民政局高度重视下，身为社区主任的***能把社区的双拥工作当作社区工作的重要内容来抓，列入工作考核目标，她按照上级的要求须制定了社区双拥共建制度，明确了优抚对象活动内容，让“拥军优属，人人有责”的观念渗透到社区每个角落。

　　二、搞好服务，是社区双拥工作的基础。她带领导社区干部每逢节假日都要走访慰问辖区内的军属，帮助解决实际困难。家住21号楼4单元的***，儿子前年入伍到北京，夫妻俩都因企业不景气下了岗，生活困难，***了解到情况后，主动上门为***家按规定安排了城镇居民最低生活保障金，并在春节前送去了上级拨给的特困户300元补助金。家住18号楼106室的***，家中两个孩子，一个入伍，另一个上学，妻子无工作，自己下岗，生活没了保障。***同样带着社区的干部为其送去了低保金，使他们感受到党和政府的无限关怀。

　　三、军地共建，是社区双拥工作的关键。她经常邀请消防二中队的官兵常年为居民讲解消防知识，使广

　　1.书写要求

　　(1)必须由本人手写，不能用打印稿;

　　(2)用黑色墨水(或黑色签字笔)书写;

　　(3)用纸为20x20方格稿纸;

　　(4)字数一般不少于1500字。

　　2.内容要求

　　(1)本人经历：一般从小学开始写起来。读书的起始时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励和处分，但要注意简明扼要;参加过什么组织以及需要向党组织说明的其他问题。可对大学生活作较为详尽的介绍。

　　(2)真实而具体写明自己的思想认识过程。写明各时期对党的认识;写清在历次重大政治斗争中的态度，明确自己的努力方向。

　　其中(2)应当详细说明。

　　3.格式要求

　　(1)标题：居中写“个人典型事迹”;

　　(2)称谓：可不用，直接写正文;也可参照思想汇报格式。

　　(3)正文见第2点;

　　(4)结尾：若开头写了称呼，则参照思想汇报格式;一般居右书写“汇报人xxx”，下一行写上“xx年xx月xx日。

　　4.注意事项

　　(1)要实事求是地反映和评价本人经历，不夸夸其谈;

　　(2)要从实际生活中总结经验教训，寓理于叙事之中;

　　(3)要简单明了，突出重点，不要记流水账。

　　【格式范例】

　　个人典型事迹

　　我于xxxx年x

　　本人任教九年级历史、政治，八年级历史等学科，能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

　　只要学生有困难，本人会竭尽所能主动地帮助。对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮淘气与否，从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。对家长，无论其地位高低，也无论其穷富，他总是以礼相待，从不轻慢。

　　工作中，积极服从领导安排。毕业班教学任务繁重，本人担任历史、政治教学工作及班主任工作，从不埋怨。今年，这个班底子不是很好，后进生多，本人热心对待这些学生，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则。也是老师赢得了学生的尊重，对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮助学生克服困难，减除心理障

　　教育拥军好教师事迹材料

　　各位首长：

　　我是来自鹤岗市第二中学的王琳。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中，先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触，使我更加了解了军人的伟大，理解了军人家属的难处；正是出于对国防事业的热爱和对军人的崇敬，才使我更加关注这些军人的子女——对他们平添了许多牵挂，倾注了更多的心血。

　　我想，虽然我只是一名普通的人民教师，不能直接为军人做什么，但是，如果我能把军人的孩子教好，使他们的身心得到健康发展，免去军旅的牵挂，使他们能够安心服役，不就是我对国防事业的贡献吗？因此，在平时的工作中，我只是尽到了一个人民教师应尽的责任，党和人民却给了我许多荣誉，教学能手、优秀班主任、优秀教师、“三育人”先进个人等，尤其是在军民共建活动中我被授予拥军模范荣誉称号，使我很激动，很欣慰，很珍惜，同时也觉得自己做得还很不够，受之有愧。而我教过的军人的孩子却说，我真的让他们体会到了教师的严厉，感受了朋友的理解、长者的宽容和母亲的关爱。

　　是军人让我关注军人的孩子

　　一提起军人，首先想到的是今天的和平生活是用他们用鲜血换来的；一提起军人，首先想到的是他们与危险、死亡同在。大兴安岭

　　各位首长：

　　我是来自**市第二中学的**。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中，先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触，使我更加了解了军人的伟大，理解了军人家属的难处；正是出于对国防事业的热爱和对军人的崇敬，才使我更加关注这些军人的子女——对他们平添了许多牵挂，倾注了更多的心血。

　　我想，虽然我只是一名普通的人民教师，不能直接为军人做什么，但是，如果我能把军人的孩子教好，使他们的身心得到健康发展，免去军旅的牵挂，使他们能够安心服役，不就是我对国防事业的贡献吗？因此，在平时的工作中，我只是尽到了一个人民教师应尽的责任，党和人民却给了我许多荣誉，教学能手、优秀班主任、优秀教师、“三育人”先进个人等，尤其是在军民共建活动中我被授予拥军模范荣誉称号，使我很激动，很欣慰，很珍惜，同时也觉得自己做得还很不够，受之有愧。而我教过的军人的孩子却说，我真的让他们体会到了教师的严厉，感受了朋友的理解、长者的宽容和母亲的关爱。

　　是军人让我关注军人的孩子

　　一提起军人，首先想到的是今天的和平生活是用他们用鲜血换来的；一提起军人，首先想到的是他们与危险、死亡同在。大兴安岭火灾、98抗洪、03“非典

　　认真贯彻落实科学发展观和xx大精神，充分认识做好新时期拥军优属工作的重要性和紧迫性，下面是小编为大家收集的拥军优属个人先进事迹材料，供大家参考。

　　李**，男，现任**市市南区城市管理行政执法局**路中队中队长。在拥军优属工作中，该同志能够以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以区委、区政府有关指示为依据，积极推进创建双拥模范城活动的深入开展，受到了上级党委、政府和人民群众的称赞。

　　一、勤于学习，善于钻研。李**同志虚心好学，他针对辖区部队驻军较多的特点，积极参加有关双拥知识的理论学习和培训，养成了良好的拥军优属习惯。并具备了较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前始终以党员标准严格要求自己。通过多年执法工作的知识积累，李**同志在组织能力、管理能力、执法能力，综合素质有了很大提高。特别是在有关双拥的问题上，充分做到了活学活用，让人信服。

　　二、深入开展爱心帮扶活动。优抚对象是人民的功臣，理应得到党和人民的关怀和帮助，这不仅是党的政策，也是各级党政干部的自觉行动。李**同志是这么想的，也是这么做的。他每年都开展"结对帮扶"活动，组织城管执法队员与辖区困难优

　　在市政工程分公司活跃着这样一批青年共产党员，他们在鲜红的党旗下成长，在基层技术岗位上发展，以自己无悔的年华书写着青春的篇章。××项目部总工程师××就是这批青年精英中的优秀代表，他连续两年荣获公司“劳动功臣”称号，多次荣获公司“先进工作者”；他又被评为总公司“优秀共产党员”。

　　今年34岁的××，1972年出生于安徽省全椒县一个普通的农民家庭，这块曾孕育出一代文学大师吴敬梓的灵秀之地，赋予了这位江南学子农民的淳朴和知识分子的勤奋、睿智。江南重视教育的浓厚传统，使身居农村的父母尽其所能使他受到良好的教育。××从小勤奋好学，成绩优异，1992年考入安徽建筑工业学院城建系给排水专业学习，1996年毕业分配到原给排水分公司从事技术工作，至今在基层技术岗位上已工作了整整十个年头。十年中，他潜心钻研技术，圆满完成每一项技术工作，干出了多项优质工种。从一名普通的工程技术人员逐步成长为一名优秀的项目总工程师，同时以共产党员的标准严格要求自己，处处以自己的模范行为带动了他身边的人，从一个单纯的热血青年成长为具有理性思考和远大志向的优秀共产党员，成为新时期青年知识分子的楷模。

　　建筑施工领域工作环境艰苦，对每一个刚刚迈出大学校门的学生来讲都是一种意志、毅力的考

　　xxx，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。

　　2011年秋，xxx同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，xxx同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。

　　一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。

　　xxx同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习。学习期间，xxx同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。

　　xxx同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。班主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深

　　***，20*年12月任**镇妇联主席。三年来，她以加强理论和业务学习为立足点，以开展各种活动为载体，以为妇女儿童办好事实事为着力点，带领妇女群众投身两个文明建设，开创了**镇妇女儿童工作的新局面，赢得了当地广大群众的广泛赞誉，妇女们亲切地称她为“娘家人”。

　　一、以加强理论和业务学习为立足点，敬岗爱业，开拓创新，人称 “学习人”。

　　张**经常和妇女干部探讨工作，她总是说“作为妇女干部，现在社会发展变化这么快，我们工作要跟上时代步伐，就得多学习，勤思考，创新方法，扎实工作，不能让妇女工作落在后面”。

　　上任伊始，她没有一味沉缅于杂务琐事，而是千方百计找时间学习。她虚心向有经验的同志和工作比较出色的乡镇妇联主席学习请教，不懂就问，平时经常到区妇联汇报工作，在短暂时间内，她就很快胜任了工作，进入了角色。在学习上她始终不落在别人后面，即使是别人看起来枯燥乏味的理论学习，她都学得津津有味，平时一有空，她就往村里跑，往妇女群众家里钻，跟妇女们拉家常，谈工作，搞调研，听取她们的意见，大胆尝试解决新矛盾、新问题的途径，团结和带领妇女创造性地开展各项工作。在广泛调研的基础上，针对初村大开发的工作局面和妇女工作状况，坚持每年策划创办好全镇妇女干部岗位培训

　　xxxx，xx镇xx村人，原来是县医药公司的董事长。因多种原因，离开了医药公司，返乡创业。四处考察项目未果，村支部书记xxxx建议其找镇农业经济技术服务中心唐善利主任，探讨创业项目。xx在唐善利主任的建议下，带领人员参加了泗阳县农干校举办的创业培训班学习，明确了自己的创业方向和项目。

　　根据所学的生猪养殖技术以及和省农科院畜牧研究所联系，xx投资3500多万元成立了苏种猪养殖专业合作社。

　　苏钟猪养殖专业合作社拥有两个子公司：宿迁市银农苏钟猪养殖有限公司和宿迁市圣农苏钟猪养殖有限公司，分别坐落在xx镇xx村、沈圩村。这是继宿迁市广源种猪养殖有限公司建成后，又一大型养猪场落户xx镇，加上50多户小规模养殖户和洽谈之中的养殖项目，使得xx镇的养殖产业已初具雏形。

　　苏钟猪养殖专业合作社是由xx、张雪冰、唐善曙、薛家虎等四位外地客商申报注册。两个公司第一期占地面积150余亩，投资3500余万元，其中固定资产投资1500万元，流动资金XX万元，总建筑面积2.5万平米，存栏苏钟能繁母猪2500头，年出栏商品猪3万头，还可为入股农户及周边养殖户提供猪苗0.5万头。

　　苏钟猪因产仔率高，育肥速度快，胴体瘦肉率高而成为江苏省主要推广品种之一。xx镇苏钟猪