新疆教育学院实验小学电话

　　新疆教育学院实验小学语言文字工作职责一、 负责校园语言文字运用规章制度的建立与监督实施。二、 建立学校各级语言文字工作网络并有效开展相关工作。三、 负责校园普通话运用的检查、督促，使普通话确实成为学 校的教学语言、工作语言，并逐步成为校园语言。四、 负责校园用字规范的管理、检查、督促。五、 负责校园语言文字运用规范的咨询；组织相关专业的教师与学生，经常监测校园语言文字运用的规范，并与有关部门共同整改校园语言文字运用中发现的问题。六、 负责校园语言文字规范化工作的检查、评估。七、 负责学校语言文字规范工作的宣传与相应活动。组织骨干队伍进行业务培训和师生的普通话测试工作。八、 配合学校各部门，开展生动活泼的以语言文字为基础的校园文化活动。九、 完成市语委、天山区语委交给的各项任务。 新疆教育学院实验小学语言文字工作措施为了更好地贯彻实行《国家通用语言文字法》，根据乌鲁木齐市语言文字工作指导委员会办公室和天山区语言文字工作指导委员会办公室的有关文件精神，进一步将我校的语言文字工作做出特色，做

　　2006年新疆教育学院实验小学工会计划 

　　以我校新一届工会领导班子成立为契机，团结和动员广大教职工立足本职工作，投身于新课程改革，着力提高教师队伍整体素质，力争“群体师德创优”，深入推进新课程改革的实施。进一步抓好教代会和校务公开工作，促进学校民主管理和民主建设，健全和完善工会的参与监督机制，维护保障机制，师资队伍建设机制，民主管理机制，充分发挥工会在教育改革和教育发展中的作用。心系教职员工，努力维护教职工的合法利益，加强工会自身建设，努力开创我校工会工作的新局面。 

　　一、主要工作要点 

　　（一）用“三个代表”重要思想统领全局，增强做好各项工作的责任感和使命感。 

　　1、首要任务是继续学习、宣传党的“十六大”精神，深入贯彻“三个代表”重要思想。在学习、宣传中，我们要积极配合党组织，“围绕主题，把握灵魂，抓住精髓”，深刻理解和把握“三个代表”重要思想对工会工作的特殊要求，把广大教职工的思想和行动统一到“十六大”精神上来，把广大教职工的智慧和力量凝聚到实现学校的改革与发展上来。 

　　2、积极发挥源头参与作用，提高依法维权的自觉性，既旗帜鲜明地支持改革，又旗帜鲜明地维护教职工的合法权益，充分

　　新疆教育学院实验小学语言文字工作制度一、 校长是语言文字工作第一负责人，带头说好普通话，写好规范字。要认真按照国家有关方针、政策展语言文字工作。二、 将普及普通话为素质教育、学校管理的内容，要求明确，有检查有落实， 使普通话成为主要工作语言。三、 组织教师积极参加普通话培训和普通话水平测试工作，使每一位教师都能够拿到普通话等级证书，合格率达100%, 少数民族教授汉语课的教师HSK和普通话测试达标率100%，少数民族语言正字正音测试达标率100%，将普通话水平测试达标、少数民族语言正字正音测试达标作为对教师进行业务考核、职务晋升和评优评先的一项条件，并且纳入量化管理当中。四、 公文、校刊、讲义、试其他自办印刷物、指标牌、宣传标语等用字要规范。五、 教师板书及批改作业、书写评语用字符和要求。六、 学生能说比较标准的普通话，认识并正确书写所学规范字。使普通话成为校园语言， 将在校内说变通话列为学生的行为规范， 把普通话达标作为评选文明班组、三好学生、优秀学生干部的条件之一。七、 搞好社会用字调查活动，做到有计划、以调查问卷的形式开展，并要做出详细

　　新疆教育学院实验小学第二届青蓝工程计划

　　一、   指导思想

　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能保证我校教育事业快速发展。随着学校办学规模的逐年扩大，越来越多的青年教师走上了学校的讲台。一大批青年教师加入实验小学教师队伍，改善了学校原有教师群体的年龄结构和知识结构，为我们这所百年名校带来了蓬勃朝气和青春活力，也为学校未来的持续发展奠定了坚实的基础。老教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的未来。为了使更多的年轻教师能脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍的建设，在总结第一届青蓝工程的基础上启动以“铸师魂、练师能、强师研”为主题的“第二届青蓝工程”活动。

　　二、         工作重点

　　1． 引导青年教师关心国家大事，学习革命理论，具有坚定正确的政治方向。

　　2．引导青年教师了解我校的光荣历史，了解我校老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。

　　3． 引导青年

　　新疆教育学院实验小学2005——2006学年第一学期“家长开放周”活动计划

　　一、活动目的：

　　新一轮课程改革已历经了五个年头，它所倡导的理念也正在深入每一位教师的心中。新的理念是教师实践经验的升华，也是教师教学反思后的新变化。但是，理念的转变并不意味着行动的落实，只有深入课堂才能感受到新课程的气息，也只有从教师的课堂教学行为和学生的学习方式中才能看到这种可喜的变化。

　　因此，为贯彻我校制订的《2003——2010年发展规划》中所提出的“把实验小学办成‘管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生喜爱、家长信任、社会称赞的家园、学园、乐园、花园式的学校，成为自治区窗口学校，成为全国一流学校’”的总目标，推行“教科研兴校”，给我校每一位教师提供大练兵和交流展示的平台，以促进我校教师“深化课程理念，改革课堂教学”的进程，并以“家长开放周”这个载体，调动家长参与学校教育的积极性，实现“在开放中实践，在开放中互动，在开放中总结，在开放中反思，在开放中提升”。所以，学校决定在本学期召开实验小学“家长开放周”的教学研讨活动。

　　二、活动时间：

　　第十周 11月7日——11月11日 五、六年级

　　“小学语文“校本教研”研讨会发言稿

　　各位尊敬的专家、领导和老师们，早上好！欢迎大家来到实验小学参加我校语文“校本教研”的研讨活动，同时更感谢您能抽出时间来对我校的教研活动给予热情的关注和指导。今天参加活动的有                  让我们用热烈的掌声欢迎各位来宾。感谢市小语会给了我校一次向诸位专家、老师学习请教的机会。今天的活动安排已在各位老师进门的时候发放给大家了。我们的活动准时开始。现在请授课老师和孩子们做准备。

　　各位专家、各位老师：

　　大家好！ 

　　在汇报开始之前，请允许我先来介绍一下我校的校园网站，汇报时，您可以边听边查阅我校的教研信息。

　　2002年，随着新教学楼的竣工，我校的软硬件各个方面都逐步到位了。目前，我校学生用机、教室教学用机、教师办公用机共323台，并达到百兆到桌面。

　　本校校园网站已开办近3年之久，为校领导的行政命令发布、上下级思想交流、教师办公提供了一个稳定、高效的平台。大家现在看到的是我校校园网站的首页。通过

新疆教育学院实验小学2006—2007学年第一学期教导处教科研工作计划（征询意见稿）
龙莉   陈坚
 
　　一、总体思路： 
本学期，教导处将继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以学校不断提升的办学品位为基础，以初步实现的现代化教育管理为依托，以强化教学精细化管理为重点，以良好的师资队伍为保证，以培养名教师、名学生为突破口，以学校百年校庆为契机，进一步树立“以人为本、质量第一、再创辉煌”的办学思想。全体教职员工精诚合作，齐心协力抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移搞科研，一心一意谋发展。 
二、主要目标
1、加强教导处的工作管理力度，作到管理规范化、科学化。加强对教研组及教研组长的管理，加强对正副班主任、各位任课教师的校本培训，以点带面，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以课堂课改为重点，以竞赛课、研讨课、组内研究课、随堂听课为平台，以学校教学开放活动为窗口，组织各科教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。在各类教学竞技活动中检阅成绩，发现不足，总结经验，查漏补缺，促使学校办学质量再上新台阶。
（各类教学开放活动及赛教活动预告之

　　新疆教育学院实验小学2005—2006学年第二学期教导处教科研工作计划

　　龙莉   陈坚

　　一、指导思想

　　本学期，教导处将认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以我校近期、远期发展目标为先导，以我校学科发展定位为指针，加强校本培训、教师管理力度，促进教师队伍建设，加快教育信息化步伐，努力实现教学质量的持续攀升，进一步树立“以人为本”的教育思想，促使师生素质更加全面和谐的发展，并不断提升学校的办学品位，让校园真正成为师生的精神家园。

　　二、主要目标

　　1、加强教导处日常管理工作，以量化评比细则为准绳，使管理走向规范化、科学化、人文化，努力提高学校的教学管理水平。

　　2、加强新课程改革与研究力度，推进学校课程课时改革。以新课程理念为先导，以教学案例和反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。

　　3、以校本研究为抓手，继续加大“群研”工作的力度，鼓励支持教师进行课题研究，使教师教学理论水平和业务能力得以有层次的提升。

　　4、加强师德建设工作及师资培训力度，着重培养青年教师， 促使“青蓝工程”的可持续性发展，确保教师队伍有层次，从而进一步促进教师的专业化发展。

　　5、

　　一、把握超越

　　暖暖的春风吹拂大地，转瞬已是三月暮。教育学院运动会在这美好的三月里有条不紊的进行着。其中，乒乓球赛是在同学们晨练的时间里进行的，同清晨的阳光融为一体，处处展现了教育学院学子的勃勃生机。

　　本次乒乓球赛共有19位同学报名参加，每两人一组对决，自3月24日至29日共进行了四轮比拼，并于3月29日下午举行了前三强的角逐。强手对决，决赛可谓精彩绝伦。小小的乒乓球在蓝色的球桌上疾速的跳跃，两边的选手则全神贯注的紧盯着它，身随球动，默默地分析着对方的招数，出手的力度，认真地把握每一分机遇。记分员清晰的声音标示着比赛的进程，但双方队员都未有丝毫松懈，即使胜负已定也用心坚持到最后一刻，将教育学院学子坚持不懈的精神风貌表现得淋漓尽致。最后，沈杰然、杨向荣、张岳三位同学分列冠、亚、季军。

　　本次比赛虽耗时不多，但整场比赛激烈而有序，不仅调动了同学们运动的热情，而且使他们的毅志力、注意力、反应速度、把握和分析等能力得到了锻炼和提升，同时也促进了同学之间的交流，更有利于教育学院的团结和素质拓展工作的进行，推进了教育学院综合运动会的成功。

　　二、继承英烈遗志 展望美好未来

　　燕赵自古多壮士，慷慨悲歌史留名。清明将至，教育学院学生会实践部组织了以&l

　　新疆教育学院实验小学2005——2006学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排

　　新疆教育学院实验小学 教导处        龙莉

　　一、辅导班开设目的：

　　1、使辅导班的孩子放学后能得到积极健康的呵护，以减轻家长的后顾之忧；

　　2、使辅导班的孩子在老师的指导下能较好地完成作业，提高学习成绩；

　　3、使辅导班的孩子的特长得到进一步的培养，促使每一个孩子全面发展。

　　二、辅导班教学思路：

　　1、 开办时间：2005年9月至2006年1月，为时四个半月。

　　2、 授课时间：每周一至周五下午5：40——7：00，每次辅导一个小时二十分钟。

　　3、 教学计划：

　　本学期的辅导班每次授课分两个时段。第一时段为语文、数学、外语教师对学生依次或交叉进行作业辅导。由于学生学习程度有所不同，故三科教师以“学困生填平补齐，学懂生复习巩固，学优生竞赛辅导”的原则实施分层教学，以保证学生保质保量、高效率地完成作业，提高学习成绩。在此基础上，经过班主任的许可，培训班的第二时段学生可以到自己选择的特长培训班里进行特长选修。特长培训班将努力寻求集趣