学校职评工作总结
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学校双评工作总结
坐落于***街旁的***市***学校是1995年与***学校机构分设重组后成立的一所**特色的市属重点中学,截止目前已有5届初中毕业生和4届高中毕业生,现有2xxxx教学班,约170xxxx学生。我校一直坚持“面向全体,整体优化;面向社会,发展专长;面向未来,提高素质”的办学方针,遵循“以德育为首位,以教学为中心,以外语为特色,以成才为目标”的办学思路,致力于学生素质的培养与提高,取得了骄人的成绩,得到了社会各界的广泛赞誉和支持。
一、一、完善领导体制,实现立体管理
1、领导机制
学校工作的落实,关键在于拥有一支政治素质高、具有奉献精神、
敬业精神、开拓精神的工作队伍,对此我校领导给予了高度重视,逐步探索,不断完善管理,为了更好地指导工作的开展,特成立了“双评”工作领导组,形成以校长为组长,其余校级和中层中层负责监督,各教研组、年级组、班级落实的立体化管理模式。制定、完善了一系列的规章制度,定期召开民主生活会,(每周星期二是我校行政例会)相互配合、相互支持,团结一致,齐心协力搞好工作。
2、行风建设 在中层干部的选拔上我们本着公开、公平、公正的原则,学校成立了中层干部竞岗工作组,草拟各岗位职责,全校教职工总动员积极填写竞岗
学校迎评工作总结
11月10日也就是上周一,集团各校长对我校教育教学、学生管理、后勤服务等方面工作,进行了全面检查。
现对我校的迎评工作,总结如下——
一、高度重视,成立机构。
为了顺利通过这次检查,在接到通知的当日,执行校长史亮召集中层以上领导开,即将走上检查旅程的张六民校长也参加,对我校要展示的亮点进行了明确,成立了由史亮校长任组长的迎评工作领导小组,成立了“责任到人、职责明确”的会务组、接待组、宣传组、教育教学成果展示组、安全保卫组和后勤保障组,并9次召开迎评工作专题会议,全力督促各项准备工作精细到位。
还先后利用周一升国旗和教师例会,把迎评工作的计划安排和具工作,宣讲给每一位师生,充分调动大家的工作积极性,让广大教师为迎评出谋划策。在精心组织和大力宣传下,我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓,积极投入到迎评工作中去,掀起了全员迎评准备的高潮。
二、精心谋划,全力展示。
史xx校长、徐xx教授,认真规划迎评工作的方方面面,既有宏观安排,又有细致要求,时时关注工作进度,处处夯实工作任务,将领导们们检查的1天时间精划为“参观校园·检查升国旗仪式”“参观教学楼·检查教育教学”“汇报整体工作·听取反馈意见”“参观校园夜景·检查
学校师德建设自评工作总结
学校师德建设自评工作总结
为深入科学发展观,弘扬尊师重教的优良传统,也为进一步加强教师师德建设,努力造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的高素质教师队伍,车陆明德小学的全体师生为进一步增强我校教师爱教育、爱学生、爱学校和教书育人的职业道德素养,使我校师德师风建设再上新台阶,我校开展了系列师德建设活动。现将自评活动情况总结如下:
在学习教育活动中提升师德水平,自收到关于师德建设的教育活动的通知,我校在原有的师德建设基础之上更加大了学习和行动上的力度。首先认真学习贯彻《中小学教师行为规范》、《未成年人保护法》贯彻新的《中小学教师职业道德规范》和《让师德建设贴近实际贴近教师》。组织全体教师答《教育法律规范知识问卷》等。通过精心组织教师认真学习一系列法律法规和政策,使教师进一步增强了法制意识,树立了依法执教的观念,规范了教育行为,饯行以德治教的育人理念。
作为我校的每个老师每个月教师都要对自己的师德表现自评打分,全面提高教师的师德水平。考核结果与教师评优、职称评聘、年度奖惩、骨干教师评选等挂钩,实行职业考核一票否决制。建立职业道德公开职业道德监督电话,组织学生、家长座谈会和发《家长问卷表》,征求意见和建议。规范教师言行,突出
影评工作总结
这份影评是我继圣诞工作总结的第二份总结,也是我在这学期写的最后一份总结。本来呢,五四晚会失败的那个总结我已经很想写了,由于一直偷懒也就落下了。但是我现在我不想丢失一次给自己好好思考反省的机会,所以也就和这次一起写,一起作一个总结。希望大家能在这些失败的方面学到些什么。以免重蹈覆辙。
我也不知道从什么开始染上了讨厌发短信通知的坏毛病,一说要发通知,就打心里恨。
第一次接到这个活动的时候,由于我的心态出了些问题,弄得影评的开展一拖再拖。光写一份策划书也费了不少时间,当然写出来的也不能令人满意。大方面是没错,在一些细节方面却漏洞百出,比如经费问题,决赛当晚的流程。也由于自己的粗心,在打印宣传单时候出现了一些错误,我不好意思让其他人来承担我犯的粗心的错误。在打印好的第一时间,我直接向伟玲要,自己拿回宿舍一张一张的改,400份宣传单在临开会前终于改完了,可以说没一份宣传单都有我留下的痕迹,当然除了那些打印不合格的宣传单。改宣传单的事,使得我没有对当晚的会作个全面的分析,简单的说就是准备不足。
生活得有规划,不然相当忙,顾得头来又丢了尾。不要把所有的小问题都堆在一起,后来就变成大问题了。
虽然我不知道我这次搞的在其他人眼里是怎么样的,总之这次
学校自评工作报告
为全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量,促进学校可持续发展。我刘家垣小学以科学发展观为指导,以强化学校管理、更新观念、创新教法为宗旨,以促进学生全面发展和个性特长发展为目标,结合我校工作实际,确保一个重点:提高教育教学质量。加强三项工作:一是加强学校常规教学督导工作;二是加强学校教育教学管理工作;三是加强教学研究工作。促进两个建设:一是校园文化建设;二是教师队伍建设。搞好一个特色课程:“以美术为特色的艺术教育”。一个重点:全面提高教育教学质量
我校共七个教学班,282名学生,15名教师。教师教风过硬,学生学风端正,大家积极性高,上进心强。均怀有一腔热血,努力提高我校教学质量。我们坚持以教学为主,全面安排的原则,按照国家规定的课程标准,开足开全课程。学校教导处制定了教学计划,科学安排了课程表,作息时间表。根据课程的种类,结合学校教师的不同专长,按排了任课教师。
代课教师队伍中,老教师占的比例成份较大,他们教龄长,均有一定的教学经验。这些教师,人老心不老,具有改革意识,思想觉悟高,教学工作扎实。青年教师观念新,信心大,课改意识强,能充分利用电化教学设备有效工作。282名学生来自不同地方,他们学习劲头足,上进心强,
教师职评工作总结
三年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真归纳知识要点,搜索成集。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意
综合测评工作总结
综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标,同时也是对学生的一种自我总结,今天小编为大家精心挑选了关于综合测评工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。
综合测评工作总结篇一
光阴如梭,转眼间已经进入了大四。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及江的三个代表等先进理论,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面:北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事
2010年双评工作总结
为进一步加强社区党组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。根据拱墅区委组织部、湖墅街道党工委的统一布置,结合珠儿潭社区实际情况,在社区党委的领导下,先后组织对9个党支部,260名党员参加了民主评议工作。经过全体党员的评议和征求党内外群众意见,9个党支部均为一类党支部,6名党员被推荐为湖墅街道党员积极分子,21名为社区优秀党员,254名为合格党员。
一、周密部署,提早做好准备
社区党委首先召开了党委会,研究安排了社区各党支部“双评”活动及后期工作,重点部署各支部专题组织生活会和民主生活会,确定了会议的主题和详细的日程,并对全年工作再次进行了总结回顾。
二、集中学习,提高理论素养
3月16日,各支部分别召开了党员会议,进行集中学习。我们统一学习了《政府工作报告》、拱墅区委组织部《关于做好2010年度“双评”工作的意见》,并对广大党员做了动员,提出了要求。全体党员都能认真学习,作详细笔记。通过学习,提高了理论素养。
三、个人剖析,互动评议提高
支部大会之后,全体党员按党支部参加组织生活会,就个人在世界观、人生观、价值观和权力关、地位观、利益观方面存在的问题进行个人剖析;接着由参会的党员
双评工作总结4篇
坐落于***街旁的***市***学校是1995年与***学校机构分设重组后成立的一所**特色的市属重点中学,截止目前已有5届初中毕业生和4届高中毕业生,现有2xxxx教学班,约170xxxx学生。我校一直坚持“面向全体,整体优化;面向社会,发展专长;面向未来,提高素质”的办学方针,遵循“以德育为首位,以教学为中心,以外语为特色,以成才为目标”的办学思路,致力于学生素质的培养与提高,取得了骄人的成绩,得到了社会各界的广泛赞誉和支持。
一、一、完善领导体制,实现立体管理
1、领导机制
学校工作的落实,关键在于拥有一支政治素质高、具有奉献精神、
敬业精神、开拓精神的工作队伍,对此我校领导给予了高度重视,逐步探索,不断完善管理,为了更好地指导工作的开展,特成立了“双评”工作领导组,形成以校长为组长,其余校级和中层中层负责监督,各教研组、年级组、班级落实的立体化管理模式。制定、完善了一系列的规章制度,定期召开民主生活会,(每周星期二是我校行政例会)相互配合、相互支持,团结一致,齐心协力搞好工作。
2、行风建设 在中层干部的选拔上我们本着公开、公平、公正的原则,学校成立了中层干部竞岗工作组,草拟各岗位职责,全校教职工总动员积极填写竞岗
学校常规管理迎评工作汇报
为积极做好迎接督导评估的各项工作,进一步提高我校的办学水平,在教委领导的大力支持下,我校的各项工作正在紧锣密鼓的开展。
一、学校基本情况
刘集中心完小建成于XX年8月,座落在刘集孔里村东,占地23亩,建筑面积1848平方米,运动场地6400平方米,该校合并了原来的刘集完小,马解小学。高庄小学三所学校,现有1—6年级12个教学班,双轨制,在校生500多人,覆盖23个自然村,入学率100%。学校绿化面积1200平方米,生均绿化2.4平。
我校校舍标准高,布局合理,建有教学用房和其他辅助用房78间。设有微机室、电子备课室、语音室、多媒体教室、图书室、实验室、少儿活动室等,各室都已布置完备并投入使用。同时,我校已建立校园网和宽带网,现代化的信息技术已使用。
二、教师队伍现状
我校现有教职工26人,本科学历者10人,比例为38.46%;专科学历者7人,比例为26.92%;中师9人,比例高达34.61%,学历达标率为100%。小学高级教师11人,占42.3%,初职15人,占57.69%。35岁以下教师12人,比例仅为46.15%;36-40岁教师3人,比例为11.54%;41-45岁教师1人。比例为3.85%,46-50岁教师为