小班班级安全总结第一学期

　　俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?以下是小编给大家分享的小班第一学期班级工作总结20**，供您参考。

　　时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：

　　一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　　新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群两至三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸

　　我校为了创设育人环境、提升学校品牌。重新制定了新的发展规划和奋斗目标，确立了“崇真、崇实、崇新、崇美”的校风，“爱教、善教、身教、研教”的教风和“乐学、勤学、会学、博学”的学风。在创建安全文明校园工作中，我校加强领导统一认识、健全网络、落实措施、管理到位、责任到人。现在校风正，教风、学风良，师生文明，遵纪守法，教育秩序好，校园环境整洁优美，为师生创设了良好工作学习环境。

　　回顾一年来，我们主要做了以下工作：

　　一、领导重视，健全组织和工作制度。

　　1、统一认识，健全组织。

　　我校对学校创建安全文明工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下，学校成立了创建领导小组，安全教育领导班子，校容校貌管理领导小组，消防安全工作网络，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，少先队大队部协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

　　2、建立健全有效的管理制度。

　　有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、教师值勤护导制度，放学路队护送制度，用餐管理制度，卫生打扫制度，检查评比制度。

　　3、层层落实文明安全责任制。

　　按“谁主管谁负责”的原则，校长与班主任签订安全

　　不知不觉间，一学期的学习生活在我和孩子们的嘻笑声中悄悄溜过，经过了这一学期，孩子们不仅个头长高了，生活等各方面都渐渐的步入了正轨，每一天，我都能欣喜地发现孩子的成长和变化，让我非常的欣慰，满足和快乐。回顾这一学期我所做的工作，有收获，也有不足。在这一学期将要结束的时候，我带着对孩子们的爱意及回忆为我们小班的各项工作加以总结：

　　重视班级安全管理和对孩子们进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证孩子们的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。下面是关于小班班级安全工作计划，希望对您有帮助!

　　《幼儿园教育纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和 促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿 的身体健康的同时， 要高度重视幼儿的心理健康。安全教育计划 《幼儿园教育纲要》 明确指出：

　　幼儿园必须把保护幼儿的生命和 促进幼儿的健康放在工作的首位。

　　树立正确的健康观念， 在重视幼儿 的身体健康的同时， 要高度重视幼儿的心理健康。

　　在本学期的工作中， 我们要把幼儿安全教育时时牢记在胸，安全警钟长鸣。

　　九月份：

　　1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险品入园。如有发现，要及时收 回。并对幼儿进行安全教育。让幼儿知道，不往嘴里、耳朵里、放任 何物品。如不小心吞食物品,要及时告知老师。

　　2、严格执行幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒。预防幼儿 走失。

　　3、保证教室通风、干净，保证玩具材料的安全、卫生，定期消毒。

　　4、及时预防传染病的发生，保证

　　本学期是新学年的开始，小班孩子均为新入园的新生，总人数为29人。其中男生19人，女生10人，由于小班幼儿都是刚离开父母的身边，刚开学有部分孩子一时不能适应，出现哭闹现象，在采取了有效的方法帮助孩子后，大多数孩子们很快适应了新环境。

　　一、通过观察发现，本班大部分幼儿自理方面存在如下问题：

　　首先：班上男女比例较为失调，男孩较多。

　　其次，在自理方面较差，很多孩子吃饭等人来喂，不会自己穿、脱鞋子，不会上厕所，不会找自己的东西等。

　　幼儿的一些行为习惯应引起家长和老师们的重视，针对当今独身子女身上所存在的一些弊端进行教育，要懂得“好的习惯从小培养，终身受益。”

　　二、本学期的一些初步打算：

　　（一）常规方面：

　　由于幼儿刚入园，常规教育、行为能力的培养非常的重要，应放在重点，包括：

　　1、自理能力和卫生习惯方面的培养。

　　2、进入场所和活动的一些规则和要求。

　　（二）学习方面：

　　本学期本班主要开展自主性主题活动，提倡自主性学习，让孩子通过主动的探索，发现问题、分析问题、从而找到解决问题的方法。重在能力的培养而不是单纯知识的传授。方法：

　　1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。

　　2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、

　　在这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下。

　　一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

　　幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；我们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把尖锐的物品（如：台子的边缘等），都用比较软的轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

　　我们面对的是一群三岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理

　　所谓评语，就是对一个人的全面(包括学习、生活、心理等方面)印象、评价之类的语言。你想知道小班班级评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的小班班级评语吧!

小班班级评语【优秀篇】

　　1. 从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你做事很认真,还能用流利的普通话回答老师的提问,平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步,真不错。要升中班了,老师送你一份礼物自信。相信自己,一定能行的。

　　2. 你是个聪明活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!

　　3. 活泼可爱的你,对人有礼貌,每天早早地到幼儿园认真地参加各种活动。你的本领学的真不错会声音响亮地唱歌念儿歌;画画是大胆仔细;还会有模有样地打节奏。现在你和小朋友相处时懂得了谦让,真是进步了不少。不过,老师希望你在活动中再专心一点,相信你会取得更大的进步!

　　4. 你是个热情活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是

　　我校为了创设育人环境、提升学校品牌。重新制定了新的发展规划和奋斗目标，确立了“崇真、崇实、崇新、崇美”的校风，“爱教、善教、身教、研教”的教风和“乐学、勤学、会学、博学”的学风。在创建安全文明校园工作中，我校加强领导统一认识、健全网络、落实措施、管理到位、责任到人。现在校风正，教风、学风良，师生文明，遵纪守法，教育秩序好，校园环境整洁优美，为师生创设了良好工作学习环境。

　　回顾一年来，我们主要做了以下工作：

　　一、领导重视，健全组织和工作制度。

　　1、统一认识，健全组织。

　　我校对学校创建安全文明工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下，学校成立了创建领导小组，安全教育领导班子，校容校貌管理领导小组，消防安全工作网络，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，少先队大队部协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

　　2、建立健全有效的管理制度。

　　有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、教师值勤护导制度，放学路队护送制度，用餐管理制度，卫生打扫制度，检查评比制度。

　　3、层层落实文明安全责任制。

　　按“谁主管谁负责”的原则，校长与班主任签订安全

　　这一学期所存在好的方面我会继续保持，但我也会正视自己的不足之处，找到前进的目标：班级课堂纪律比较乱，小朋友做事不够大胆，不敢喝陌生人讲话，因此：在今后幼儿的一日常规要加强，努力把教学内容再做的更生动、有趣些。让家长支持、配合，增强幼儿的自信心，努力把班级工作做的更好。

　　时间过的真快不经意中，这学期的工作在紧张而繁忙中又将结束。经过我们三位老师共同的努力各项教育教学工作得到了圆满的完成。为促今后的工作更好地开展，现对这学期的工作做个小结：

　　一、生活自理能力方面

　　在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、安全，及时给他们喝水、擦汗，根据天气变化帮他们增减衣物。随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候孩子也会自己脱裤子。起床时老师一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到起床的时候，只要我们发出起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。此外，我们还开展了幼儿运动会，如：挑水跑、扭扭车比赛、穿裤子比赛、穿大鞋跑等，既锻炼了幼儿的体格又培养了他们的自理能力。针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师坚持鼓励、引导和奖励的方法，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是滕炜琪、蔡书扬、朱哲燕等小朋友，从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的变化真是大