中班第二周工作计划周重点

　　  中二  班   第 二  周活动计划（2/13—2/17） 

　　主题名称你的家、我的家                   第 1周

　　时间

　　项目

　　周一

　　周二

　　周三

　　周四

　　周五

　　本周工作目标

　　开展主题活动《你的家、我的家》，幼儿初步理解家的含义，简单介绍家庭情况。并能感受和家人在一起的快乐。开展值日生的活动。帮助幼儿明确值日生的任务。

　　来园活动

　　1、鼓励幼儿早晨入园时能以积极地情绪面对老师和同伴。

　　2、与幼儿谈谈寒假里发生的趣事。

　　区域活动

　　语言区：收集幼儿的全家福照片。

　　益智区：投放数字卡、点数卡和水果篮，鼓励幼儿和同伴玩“再来一盘”的游戏。

　　家长工作

　　和家长保持联系，充分利用“班级博客”和“家校路路通”这一平台，与家长交流幼儿的寒假生活以及新学期的生活情况。

　　体

　　一、 指导思想

　　继续以XX区“第十一届全国推广普通话宣传周”活动方案为指导，以迎接世博会为契机，通过组织集中性的语言文字宣传周活动，营造校园内和谐的语言环境，增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的推广意识，使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的一部分。

　　二、活动时间

　　20**年3月16日至20日

　　三、实施策略

　　由学校语言文字工作小组筹划，由政教处、大队部、年级部（年级组）、信息中心协作，以活动项目为载体，以纳入优秀班级评比为推进手段，以班级为主要实施单位，全员参与，全面开展。

　　四、主要工作项目

　　1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级黑板报；

　　2、开展一次以“迎世博，文明用语”为主题的升旗仪式；

　　3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话；

　　4、 举行一次自制推普小报比赛（三年级、六年级）；

　　5、 开展一次面向社会的啄木鸟行动，检查学校周边地区社会用字情况，做好记录备案；

　　6、写好推普周一周活动计划与总结。

　　大班第二周周计划

　　XX年9月7日---9月11日                   执教老师:大班教师

　　周目标

　　1、        新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。

　　2、        初步感受在幼儿园与老师同伴的快乐！

　　上周小结

　　新学期开始，班上的新生也适应了幼儿园的环境，与新的同伴友好相处，希望孩子们能开心的在幼儿园度过美好的一天。

　　生活指导

　　指导幼儿在课堂中不抢插说话，能学会举手发言，主动与人交往。

　　时间     

　　星期        

　　上午

　　下午

　　星期一

　　1、语言活动：《嘟嘟迷路了》

　　2、升国旗

　　3、英语活动

　　4、餐前活动

　　1、社会活动：《我的

　　轻松愉快的开学第一周，我们迎来了欢快的第二周，第一周让我给自己开了一个还算不错的头儿。接下来小编为你带来开学第二周周记300字，希望对你有帮助。

篇一：开学第二周周记300字

　　轻松愉快的开学第一周，我们迎来了欢快的第二周，第一周让我给自己开了一个还算不错的头儿。

　　我经过了上学期的教训，总算盼到了新的开始。在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好!第二周我也要继续第一周的努力，做的更好。

　　我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

　　虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊，更给老师增添了许多的麻烦，也扰乱了班级的规则与秩序。

　　我相信我能做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

篇二：开学第二周周记300字

　　转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。

　　上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争

　　第二周活动计划 XX年3月1日——XX年3月5日 本周主题名称：《亲亲热热一家人》活动总目标： 1.知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。 2.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。 星期内容一二三四五自主游戏桌面游戏：插塑、雪花片、积木、小酒杯、穿线板等。体育活动各种体育器械的玩具,如平衡木、木马、毛毛虫、彩虹伞等。常规重点养成良好的学习习惯（安静倾听、举手发言）教学活动综合： 春节真热闹英语音乐律动：扶爷爷奶奶走路 数学：宝宝送物品语言：小熊醒来吧 区域活动益智区：拼图、瓶盖匹配 美工区：提供橡皮泥让幼儿制作“小点心”；涂色《一家人》。生活区：扣纽扣。阅读区：故事《小熊醒来吧》建构区：提供各种积木让幼儿搭建“我的家”游戏活动诗歌：幼儿园像我家语言游戏：我的家音乐游戏：好妈妈操作游戏：我会变 复习一周教学内容户外活动抛接球丢手绢踩高跷

　　经过三天中秋节放假的调养，同学们都精神饱满的来到学校开始崭新的学习生活。

　　九月十号，星期二，一进学校大门，就可以看到铺在地上的红地毯，抱着美丽花儿的满脸笑容的同学们，当然还有满脸欣慰的教师们。这幸福的场面下，蕴含着多少值得我们感恩的心。他们就像我们的母亲，像一名辛勤劳作的园丁，吧我们一点一点地培养成人，把我们从无知的小苗苗们培育成参天大树。我们一点一点长大，而他们却渐渐老去。无法想象他们在我们身上付出了多少心血和汗水。所以，我要郑重的说一声：老师，谢谢你们！

　　在教师节当天，我们的陈xx，王xx，钮xx，刘xx，张xx同学为我们做了一个令人深思的演讲——公共文明。这标题看似简单，内涵却又极其复杂。什么是公共文明？这几位同学为我们做了一个全面的讲解。

　　首先，他们给我们讲的是礼仪。正所谓“礼仪是人类文明的标尺，礼仪是美好心灵的展现”。他们为了让我们更深一步的了解礼仪的重要性，还特意为我们讲了一个酒店老板与无赖的故事。这个故事告诉我们好的礼仪也能博取别人的信任。

　　礼仪也是修养的基础。“修养是第二张毕业证”，这句话讲得一点也没有错。中国留学生与英国夫妇的故事让我们知道了为别人着想也是一种修养。这两个故事让我觉得这个世界需要礼仪，也需要懂得礼

　　时间飞逝，自步入富丽中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。

　　在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动！我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。

　　两周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好！除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：

　　一、教学上

　　学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。

　　我的指导老师----吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学

　　高一级部：

　　第二周工作总结

　　1.配合学生处抓卫生管理、课间纪律、宿舍纪律等，有一定进步，需要继续努力。

　　2.班主任利用自习等时间，做学生的思想工作，掌握学生思想动态。

　　3.级部召开备课组长会议，防止并杜绝走班前教师上课应付的情况出现，通告每一位教师走班前的教学情况将在国庆后进行评教。

　　4.调整好走班教师安排表，研究制定与级部有关的走班评价制度。

　　第三周工作计划

　　1.完成相关评价制度的研究制定。

　　2.各学科根据级部要求，开始编写分层次的导学提纲、习题、考试题等。

　　3.各班级开始励志信的诵读，学生开始写成长手册。

　　高二级部：

　　第二周工作总结

　　1.各学科全面落实小组合作学习，开展教学研讨，安排公开课录播课。

　　2.分头召开文理实验班教师座谈会，制定教学目标和策略。

　　第三周工作计划

　　1.组织级部领导检查办公室纪律和卫生。

　　2.召开组长会，强调关于合作学习和a、b分层教学有关事情。

　　高三级部：

　　第二周工作总结

　　1.更换中厅宣传栏内容，围绕高考和学习兴趣动力方面做宣传。

　　2.继续强化班级管理，由班级延伸到宿舍，毎晚安排一定数量班主任到宿舍检查。统一规范对典型违纪学生的处理。

　　3.组长例会，规范课时练习、单元测试

　　进入第2周，教学秩序已经基本正常和稳定，但仍然存在各种问题，主要有以下几点：

　　（1）调课情况普遍且严重

　　第2周，教务处重点检查了课表执行情况，检查所暴露的问题也是非常严重的。开学以后，调课总门数达到153门，占开课总门次数的5%。调课超过10门的有管理、经济、信息、哲学、机械、能动6个学院（见表1），调课主要原因是教师外出开会、出国、进修等。

　　（2）教师上课情况

　　根据10位教学督导员老师所听的31门课统计，优秀的有4门，占12%，良好的20门，占65%，中的有6门，占19%，差的1门，占3%。评价优秀的是老师的《中国近代史》、贝逸翎老师的《高分子化学》、老师的《马克思主义政治经济学原理》和老师的《思想道德修养》；评价一般的是老师的《国际法》，学生缺课率高。

　　抽查的10门通选课，任课教师都按时到位。

　　另外，外语学院周日上午在文史楼244教室开设的《俄语》课由研究生代课，没有及时报告。外语学院周日上午在文史楼247教室开设的《日语》课调换地点没有及时报告。

　　（3）学生到课情况

　　从抽查情况看，大多数课堂到课率较高，但仍有缺课率很高的班级。

　　周五上午电信02-1-2班的程控交换技术应到36人，实到到19人，其中

　　进入第2周，教学秩序已经基本正常和稳定，但仍然存在各种问题，主要有以下几点：

　　（1）调课情况普遍且严重

　　第2周，教务处重点检查了课表执行情况，检查所暴露的问题也是非常严重的。开学以后，调课总门数达到153门，占开课总门次数的5%。调课超过10门的有管理、经济、信息、哲学、机械、能动6个学院（见表1），调课主要原因是教师外出开会、出国、进修等。

　　（2）教师上课情况

　　根据10位教学督导员老师所听的31门课统计，优秀的有4门，占12%，良好的20门，占65%，中的有6门，占19%，差的1门，占3%。评价优秀的是老师的《中国近代史》、贝逸翎老师的《高分子化学》、老师的《马克思主义政治经济学原理》和老师的《思想道德修养》；评价一般的是老师的《国际法》，学生缺课率高。

　　抽查的10门通选课，任课教师都按时到位。

　　另外，外语学院周日上午在文史楼244教室开设的《俄语》课由研究生代课，没有及时报告。外语学院周日上午在文史楼247教室开设的《日语》课调换地点没有及时报告。

　　（3）学生到课情况

　　从抽查情况看，大多数课堂到课率较高，但仍有缺课率很高的班级。

　　周五上午电信02-1-2班的程控交换技术应到36人，实到到19人，其中