英语口语技能大赛样题

　　一.活动目的

　　为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。

　　二.策划主办单位

　　   外国语学院学生会学习部

　　三.活动具体事项

　　   活动时间  报名时间：3月9日-3月13日

　　比赛时间：3月14日下午2：00

　　活动地点：五教三楼视听室

　　活动对象：外国语学院全体学生

　　活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

　　赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则

　　2.比赛环节  每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。

　　（1）现场抽题  每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

　　（2）即兴演讲

　　my home， my heaven

　　dongying，my home，is located in the vast delta plains of the majestic yellow river. there are reeds undulating on the golden beach and varies birds soaring over the wetlands. dongying is a city of oil as well as ecology. the roaring from the running drillings and the sweat on the faces of oil workers witnessed the development of this land.

　　as an out-and-out child of dongying，i have lived here for 20 years. i didn’t experience the full glorious history of the land，but the customs and the spirits have br

　　如果你能用一口流利的美式英语进行自我介绍，那么在比赛中，你一定会给别人留下非常美好、非常深刻的印象。下面是小编整理的创新英语大赛英语口语自我介绍，欢迎大家阅读。

　　创新英语大赛英语口语自我介绍篇1

　　My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.

　　In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In add

　　Hello!  My name is ZhengYe ChengCheng.

　　I'm ten.

　　I study in WZ children arts school.

　　I'm in Class one Grade four .

　　Welcome to Our Classroom

　　This is my classroom.

　　There is a sign on the door.

　　It says: Welcome to Our Classroom!

　　There are many desks.

　　This is my desk.

　　My name is on it.

　　This is my teacher’s desk.

　　There are many interesting things.

　　There is a fish bowl on the cabinet.

　　His name is Goldy.

　　Her name is Swimmy.

　　There is a large blackboard on the front wall.

　　My teacher writes our homework on it.

　　活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。

　　活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。

　　活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛

　　活动地点：电教2103

　　赛前准备：人员安排：

　　总 策 划：

　　物品准备：，外语协会宣传部

　　教室安排：，外语协会活动组织部

　　ppt制作：外协宣传部

　　摄    影：社联通讯部

　　其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，

　　活动流程：                    初  赛

　　1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

　　2、选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。）时间在1分30秒以内

　　3、选出20为选手进入决赛

　　决  赛

　　20位选手分为四组，每5人一组。

　　一、比赛分两

　　my virtual uni versity

　　me, my country, and the world

　　man and the internet

　　unity and diversity

　　civilized behaviour: learning to act with a proper sense of honour and shame

　　what can i do for my country

　　my collage life

　　ethics in education

　　the greatest...

　　innovation country & innovation talents

　　as the saying goes, money makes the mare go or money talks....

　　the quality of life is...

　　self-education in our daily life...

　　-

　　a day in the life

　　i am a student. i get up at half past six every morning. then i have br

　　口语是语言技能中最容易和最基础的部分，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最容易掌握。但是，中国传统英语教育只注重笔试，忽视听力和口语，而中国同学比较内向含蓄，口语就成了一个很大的困难。很多同学学了英语却不能和人顺畅交流，这岂不是一件憾事？在此跟大家分享一下我这些年英语学习，特别是口语学习的一些心得，希望能对大家有所启发。

　　★ 心态篇

　　这是学习口语的第一个阶段，就是心态要好，要有自信。

　　首先，中国人在所有亚洲人中是比较有优势的。看看邻国日本和韩国就知道了，本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清楚，而中国人就没有这方面的障碍。

　　第二，最重要的是要敢于开口。不严肃地说，口语说得好的人都是“厚脸皮”，因为不怕难堪，不怕犯错。不开口说给别人听，就永远也别想提高口语水平。对学生朋友来说，最好的方法是上英语课踊跃发言，表达自己的意见，上台演讲。对于外向的同学自然比较容易，那么内向腼腆一点的同学就要自己逼迫自己了，比如每节课至少举一次手，回答一个问题。这个并不难，日积月累，胆量大了，口语也有了提高，何乐而不为呢？

　　开始入门时，学习最简单的用法和表达，学会描述、定义、举例说明的方法。这样你说话才有内容。也可以找一个语言伙

　　一.前言

　　在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。

　　二.活动细则

　　1.活动名称：

　　鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

　　2.活动目的：

　　为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

　　3.活动时间：

　　待定

　　4.活动对象：

　　鲁东大学食品工程学院大一学生

　　5.承办单位：

　　食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

　　6.邀请嘉宾：~~~~

　　7.活动宣传：海报通知、负责人通知

　　8.报名方式：待定

　　9.报名时间：待定

　　10.奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

　　11.所需器材：

　　多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

　　三.公民工作人员安排

　　1.宣传部：

　　负责海报制作

　　口语是语言技能中最容易和最基础的部分，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最容易掌握。今天，小编为您带来的是英语口语学习心得总结，感谢阅读!

　　自7月17日起，我们有幸参加了博兴县教育局组织的外教英语口语培训。虽然教授英语已经有几年了，但真正与外国人面对面的交流，还是第一次，所以我们非常珍惜这次学习机会。这几天的学习留给了我们太多的感受及感动：

　　本来与外教非常的陌生，但一节课下来，外教丰富的面部表情及肢体语言就拉近了我们之间的距离。原来一个微笑、一句笑话、一个动作，就能那么轻易的拉近人们之间的距离，让人们的心更加贴近。同时外教非常尊重学生的不同见解，毫不吝啬他们的赞赏话语。只要学生有一点新思想、新发现，就表扬和鼓励他们，让他们看到自己的价值，注意在实践中满足学生的“成功欲”。 学生答对问题时，外教常说：“Good job!Ok!That's a good point .Thank you”。这样，每个学生都可品尝成功的喜悦和成就感。一旦学生出了差错，他们不会纠正错误而说：“Good try”。这给我们太深的感触，在平时的教学中，我们缺少了这方面的尝试及能力。

　　最让我们感动的是外教老师们的敬业及认真。这次

　　Good afternoon, honorable judges, dear teachers & friends.

　　I'm Lai Senhan from the University of International Business & Economics. Do you know what date is it today? Today is the Olympic Date. I'm so glad to stand here today to share my idea about Beijing Olympic Games together with you all. The title of my speech is: what can we do for Beijing Olympic Games?

　　First of all, let me tell you a story that happened 2 years ago. At the end of August, 2004, when I decided to come to Beijing for study, my friends hel*