大学生心理健康活动方案设计

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心理健康活动策划方案

标签:文库时间:2024-11-22
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  活动目标:

  1.认知目标:通过活动初步认识和正确区分现实中的自我与理想中的自我;

  2.情感目标:培养学生初步形成接受和悅纳自己的适当态度;

  3.行为目标:通过参与活动,帮助学生了解个体之间的差异性,认识自己的长处和短处,学会接纳自己。

  活动形式:活动情境创设、角色扮演

  活动对象:七年级年级学生

  活动准备:课题黑板 、选票、自测卡、一份小礼物。

  活动过程:

  一、暖心活动

  游戏:《认识红与黑》

  目的:助学生进入活动主题

  操作:两位学生上台,闭上眼睛,教师分别在学生的鼻子上涂上红点和黑点,让他们猜颜色。面向同学后让同学检查是否正确,最后让两位同学照镜子确认。

  二、心灵碰撞:

  1、导语:谁没有对未来生活的美好憧憬,谁不为自己编制梦幻般的远大理想?“我要成为科学家”、“我想成为一名宇航员”、“我想当大明星”……这一个个关于自我未来的设想令我们激动和兴奋不已。然而,当我们面对西安市,面对自己的实际条件,会发现达到理想目标的距离似乎是遥不可及的。对此,我们会时而踌躇彷徨,时而痛苦不安。

  2、讲述:介绍“信息卡片&r

大学生心理健康教育活动总结

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  心理活动总结

  活动主题:大学生心理健康教育活动班

  活动时间:XX年10月26日

  活动地点:801教室

  活动负责人:王金尤

  活动参与:公共事务管理09-1班全体同学

  活动背景:据心理学家分析,大多数才踏入大学的新生,都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间,我们会逐渐的融入到大学的生活当中,充分的享受快乐和充足的时光。

  和中学时代相比,大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。

  最根本的不同在于,大学的学习在于培养学生的学习能力。

  对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力,是保持心理健康的关键环节。

  上大学前我们已经交了好多朋友,在一个未成年的世界里,一切都是那么的自然、单纯、随意。

  进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理09-1班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。

  活动目的:大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出

大学生心理健康教育活动总结

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  心理活动总结

  活动主题:大学生心理健康教育活动班

  活动时间:XX年10月26日

  活动地点:801教室

  活动负责人:王金尤

  活动参与:公共事务管理09-1班全体同学

  活动背景:据心理学家分析,大多数才踏入大学的新生,都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间,我们会逐渐的融入到大学的生活当中,充分的享受快乐和充足的时光。

  和中学时代相比,大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。

  最根本的不同在于,大学的学习在于培养学生的学习能力。

  对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力,是保持心理健康的关键环节。

  上大学前我们已经交了好多朋友,在一个未成年的世界里,一切都是那么的自然、单纯、随意。

  进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理09-1班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。

  活动目的:大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出

大学生心理健康日活动总结

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  5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

  当日我校进行了以5.25为主题活动,由于我当天下午前两节有课,没能参加全部的活动,当我到达现场时,正在放映《阿甘正传》,它是美国百部经典名片之一,美国“反智电影”的代表作,展现历史与个人的约定,以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。

  之后又进行了团体活动,全部的心理卫生员肩并肩站成两列,由老师选出一名自愿者,进行高空人体传送,这个活动具有很高的难度,需要量我们之间默契的配合,彼此之间要相互信任,溶入其中,如果传递时任意一个人大意,走神,提前抽走力的话,就会导致活动的失败。

  这次525团体活动,增加了我们对了于心理学的了解,增加彼此之间的了解,友情。

大学生心理健康日活动总结

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  为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,我院心理健康工作中心开展了“5.25”心理健康活动周,举办了系列活动。我系积极响应学院号召,组织了活动。

  医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理健康教育讲座,年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识,提高了学生的心理保健意识,对和谐人际关系有良好的促进作用,对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应,与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合,促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次“5·25”大学生心理健康教育活动情况汇报如下:

  一、广泛宣传,增强心理健康意识

  活动开展前期,我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传,主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。

  二、认真部署,确保活动顺利进行

  讲座在05月15日晚kx1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是09级辅导员王玉蓉老师,团总支09级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的服务人员,与同学们一起为活动顺利进行共同努力。

  三、讲座内容

  首先,杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。

大学生心理健康日活动总结

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  5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

  当日我校进行了以5.25为主题活动,由于我当天下午前两节有课,没能参加全部的活动,当我到达现场时,正在放映《阿甘正传》,它是美国百部经典名片之一,美国“反智电影”的代表作,展现历史与个人的约定,以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。

  之后又进行了团体活动,全部的心理卫生员肩并肩站成两列,由老师选出一名自愿者,进行高空人体传送,这个活动具有很高的难度,需要量我们之间默契的配合,彼此之间要相互信任,溶入其中,如果传递时任意一个人大意,走神,提前抽走力的话,就会导致活动的失败。

  这次525团体活动,增加了我们对了于心理学的了解,增加彼此之间的了解,友情。

大学生心理健康活动实施计划范文

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  大学生生活丰富多彩,在个人发展过程中难免会引发各种各样的问题,因此要增强同学们对心理健康的了解,提高对心理健康问题的认识。以知识丰富心灵,引发同学们自我关注意识,更好地认识自我,发现自我,发展自我,促进同学们健康成长和全面发展。下面是小编整理的一些关于大学生心理健康活动实施计划范文的相关资料,供你参考。

大学生心理健康活动实施计划范文(一)

  根据我院大学生生理、心理发展特点和规律,积极创造条件,形成课内与课外、教育与引导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作体系。

  一、指导思想:

  在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。

  二、工作思路

  以扎实开展心理危机预警工作为基础;

  以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

  以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;

  重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

  三、工作要点

  1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。

  2、配合学校院系,认真开展X

大学生心理健康培训总结

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  由教育部思想政治工作司主办,xx大学、xx省高等学校辅导员培训中心承办的“全国高校大学生心理健康教育专题培训班”于xx月24日-28日在xx大学举办,共有来自全国50所部属高校、43所省属高校的xx1名教师代表参加培训。此次培训机会难得,安徽省仅有2个名额,我倍加珍惜此次学习机会,严格按照培训班的要求,认真学习交流,顺利完成培训任务,受益匪浅。

  一、培训内容丰富

  包括《社会主义核心价值观背景下的高校思想政治教育工作》、《高校辅导员在学生心理健康教育中的角色与作用》、《高校辅导员工作礼仪》、《大学生心理问题识别与心理危机预防及干预策略》、《做最好的自己—沟通与自信心训练》、《压力管理心理学之成功的要素》六个专题报告,既有理论知识的讲解,也有实际操作技能的传授,涉及面较为广泛,大家在xx大学古色古香的中国文化书院收获了知识,开阔了眼界。同时也领略到了xx大学优秀教师的课堂风采,各位授课教师的讲解都极具个人特色,有的睿智理性、有的慷慨激昂、有的亲切自然、有的风趣幽默,可谓是视觉和听觉的盛宴,为我们的课堂教学带来了一定的启示。

  二、xx大学心理健康教育咨询中心工作特色鲜明

  xx大学心理健康教育咨询中心成

老年人比健康活动方案设计

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  一、活动背景

  生者,关注健康;逝者,考虑归宿。生老病死乃自然法则,无人能够逃脱。目前,兰州市就华林山一家殡仪馆,形成垄断态势,服务质量斑点多多。千佛山殡仪馆顺应市场需求,应运而生,为兰州近百万老人解决最终归宿问题。而由于行业的特殊性,千佛山殡仪馆无法大张旗鼓在媒体上做宣传。因此,公司考虑以迂回方式走宣传之路。现在,由我公司及兰州市某街道办或社区,联合某私立医院或医药卖场,共同出资策划,拟在安宁区举办“兰州首届百名老人比健康”社会公益活动。此举主要是为了普及健康知识,分享健康理念,教会老人们怎样预防疾病,目的在于提倡一种健康的老年生活,不仅要在日常生活中就要提倡一种健康理念,更要在健康时为自己安排好后路,使得自己为社会贡献一生的灵魂得以安息。

  二、活动目的及意义

  1、整个活动贯穿一个思路:宣传和销售!活动中,凡报名参加的老年人都将知道“千佛山殡仪馆”以及该陵园集火花和埋葬于一体的强大功能。同时,公司还可以通过现场或幕后销售部分墓穴。为千佛山陵园赢得一批建设资金。

  2、通过此次活动,可以通过口碑宣传,使得越来越多的市民了解千佛山,以及千佛山的风水地脉,还有千佛山独树一帜的洞窟式墓穴。另外,经过此次活动以后,公司可以掌握一大批老年人的详

大学生5·25心理健康日活动总结

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  根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院“525——大学生心理健康活动日”活动月各项活动已圆满落下帷幕。各项活动围绕本届525活动主题“主动学、有效学、快乐学”,有序开展,朋辈辅导员的工作职责、工作方法进一步得到了提升。现将近阶段我院心理健康教育工作总结如下:

  一、活动缤纷多彩,深受学生喜爱

  1、4月,我院心情驿站精心策划,举办了“xx心语dv秀”活动。参加活动的人员主要是14级的大一新生和12级品学兼优、社会活动经验丰富的学长学姐们,活动形式为大一同学邀请大三学长做客本班与同学交流,并将活动过程用dv记录下来。活动以班级为单位,时间和地点由班级自己选定,而风格更是形式多样。活动中,12级同学表达了对xx校区的不舍和依恋,同时也结合自身实际,向14级同学讲述了他们近3年来学习工作的心得体会,并鼓励14级同学珍惜时间,努力上进。本次活动用dv全程记录,为大家留下了美好的回忆,并放在“心情驿站博客”中与更多同学分享。这次活动很好的继承以往传统,为在xx学习生活了三年的大三学子提供了表达惜别xx心情的途径,并且通过交流,使大一同学在学习、生活、工作等方面都受益匪浅,进一步帮助他们适应在xx的大学生活。

  2、5月,心情驿站邀请x