北京颐和园和故宫是一个地方吗

　　各位游客朋友们：

　　大家好，欢迎大家和我一起来到北京颐和园。我姓吴，叫吴思雨。大家可以叫我吴导；小朋友们可以叫我吴姐姐；想比较直接的可以叫我的名字“吴思雨”。

　　颐和园位于北京西北郊海淀区，距北京城区15千米。是利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法宫御苑，占地约290和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行公顷。颐和园是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，为中国四大名园（另三座为承德的避暑山庄，苏州的拙政园，苏州的留园）之一。被誉为皇家园林博物馆。另外，我提醒大家一点，千万不可以随便扔垃圾哦，尤其是湖面上。

　　颐和园中的主体建筑是万寿山上的佛香阁。佛香阁建筑在高21米的方形台基上；阁高40米，有8个面、3层楼、4重屋檐；阁内有8根巨大铁梨木擎天柱，结构相当复杂，为古典建筑精品。回廊和角亭建筑是园林的常用形式。

　　颐和园的长廊长约728米，为世界长廊之最。廊上绘有图画余幅，均为传统故事或花鸟鱼虫。昆明湖东岸的8角重檐廓如亭，也是中国最大的。此外，万寿山顶的无梁殿，全用砖石砌成拱顶，没有一根支撑物，技术水平极高。

　　昆明湖原为北京西北郊众多泉水汇聚成的天然湖泊，曾有七里泺、大泊湖

　　我的理想

　　俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉......

　　懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!

　　如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正!最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习!

　　然而现在，这一切都还只是泡影。

　　理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上;

　　其实，世界上有很多东西都是独一无二的，关键在于我们是怎么看待的。

　　我们活着的每一秒都是宇宙上独一无二、不可重现的时刻，我们应该教给我们的孩子什么呢?应该怎么教会他们认识自己认识世界呢?

　　美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验：他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行 “预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师的期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”。

　　所以我们应该对每一个人说：“你知道自己是什么吗?--你是一个奇迹。你是独一无二的。过往的所有日子里，从来没有出现过像你这样的人。你的双腿，你的双手，你灵巧的手指，你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比亚，米开朗基罗，或者贝多

　　有人说，世界是个大舞台，中国的表演最精彩；又有人说，改革开放是一套“有氧健身操”，让古老的中国能充满活力地走向二十一世纪。我想，不管是“表演”还是“健身操”’。此时此刻，您一定和我一样，正真切地感受着，改革那律动的脉搏。

　　改革开放二十年，我所在的江苏教育报刊社也将迎来她的复建二十周年，此时的我，也正在享有人生的青春年华。可以说，改革、报刊社、我，是同时起步、发展、壮大：从呀呀学语到蹒跚学步，从单薄弱小到独立自主。如果说改革是个无限宽广的座标系，那么报刊社就是其中一条不断上升的曲线，而我，就是这么一个构线的、小小的点。

　　我的眼睛是一个观察点，观察着报刊社的变化：二十年来。报刊社从两刊发展到两报四刊，质量不断提高，声名享誉全国；从原先的“寄人篱下”到现在拥有了独立的办公搂、宿舍楼，实力人增；业务从单纯的出版报刊到兼办报刊实业公司、金大陆广告传播公司，多向经营，集团作战；人员由最初的“十几个人七八条枪”，到现在几乎扩大了十倍……种种变化说明，报刊社这条座标线在改革开放所创造的良好形势下步步升高，前途光明。

　　我的手是一个力点：我们报刊社的工作人员大多是“为人作嫁”，这个力点起到了一个传递智慧结晶的作用；我们的任务是制造精神产品，这个力

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　　1.通过英语六级  2.提升专业成绩 3.提高个人素养

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　　提高自身专业素质和道德修养，力求在千军万马的就业大桥上脱颖而出。

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　　0XX年是xx规划的起始年，作为校园中的学生党员，作为电气0904团支部书记，我的计划是带领本班同学在做好课程学习的同时争办优秀团支部，继续我们电气0904团支部的优良作风。

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　　通过英语六级考试

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　　通过英语六级  ，在专业学习中争取在取得一个好成绩

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　　我的制定的任务是：作为一名学生，我的首要任务是努力学习，完成好老师布置的每项任务，争取在取得一个好成绩；作为一名预备党员，我一定会积极完成组织交给我的每一个任务，扎实学习党的政策与最新思想，积极向党组织汇报，多与党员同志交流，提高自己的政治水平，同时，经常与同学们交流，积极传达党的政策与纲领，做好与群众的纽带

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　　在本学期能顺利通过六级，并取得较好成绩

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　　1.通过英语六级考试并取得高分

　　2.提升职业素养，为就业做好准备

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　　我的目标是作为一名党员，向更多的同学宣传党性知识，让同学们了解党，热爱党，服务大众，培养更多的党员积极分子

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　　顺利通过英语六级考试和计算机三级，并争取取得优异成绩

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　　亲爱的辰辰宝贝：

　　老师最喜欢注视你的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪地眨着，透出几分灵气与乖巧。小嘴巴口齿伶俐，说出话来甜甜的。你是一个好孩子，平时你与小伙伴相处的非常融洽，从不发生争执与矛盾，如果小伙伴有了困难你还会热心地帮助，老师和小朋友们都很喜欢你。

　　你不是一个喜欢表达自己内心的孩子，所以你比较敏感，容易受到伤害，在此，老师还要就“告状”一事向你道歉：“对不起，老师忽视了你的内心感受。”

　　正是因为你相对来说比较沉稳，真正遇到问题时比较着急，所以你偶尔的一些表现也会给我们留下比较深刻的印象。

　　户外活动，老师和小朋友一起玩游戏。老师说：“我当狼妈妈，你们当兔宝宝，我要吃你们了。”大概你不想被吃掉，或许你不喜欢狼妈妈，在游戏刚刚开始时，你憋足了劲，脸涨得通红，大吼一声：“我是奥特曼，能够打败大灰狼!”说着，还拉开了架势。当老师回头看着你笑了笑时，你马上收回了自己的动作，显得有些拘谨。其实没关系的，游戏嘛!只要注意了安全，怎样玩都可以。

　　希望你在新的一年能够更加开朗，更加大方;能够

　　天天开心!日日平安!

　　克莱拉·福尔兹

　　法官大人，各位陪审团的先生们：

　　你们都十分清楚，我站在你们的面前，并不是出于我自己的选择。为了遵从一个传统的制度，我在法庭的要求下站在这里，尽我最大的努力，为那个绝望的人进行辩护。可地方检察官居然让我成了他不高兴的靶子，只因为我是女性就质疑我，这难道不奇怪吗？

　　那位律师告诉你们说，我是一个女人。我想知道，当他宣布了这一令人吃惊的发现后，是否行星就不再待在它们的轨疲乏上了，是滞河流就不再奔向海洋了。我感到震惊的是，法官大人在听了那个令人吃惊的发现后，居然没有昏倒在法官席上，而你们各位陪审团的先生们，居然也人那个对你们神经系统来说，无疑是可怕的打击中挺了过来。

　　我是一个被大家称为女人的可憎可怖的东西 ---- 然而，我的当事人，他只是一个可怜的、无助的、没有防御能力的男人。并且，他希望得到你们的同情，并在本案中给他一个他想要的判决。我很同情那位检察官的这种不愉快的处境，确实，这个世界向他敞开着。他跟所有的男人一样 ---- 他可以渴望升任最高的官职，举着火炬领导政治竞选运动，并在选举的那天，把他的选举权用 1.5 美元的价格卖掉。然而，他对此还不满足。就像亚历山大帝想征服更多的土地一样，他想得到你们的判决以，并

　　自言自语可以锻炼一个人的口才吗?自言自语”即自已对自己说话，原是指人在异常心境下表现出的一种情态。我们借用“自己对自己说话”这种形式来训练口才。下面由小编为你详细介绍。

　　自言自语可以锻炼一个人的口才吗1：

　　自说自话训练法

　　“自说自话”即自已对自己说话，原是形容人在异常心境下表现出的一种情态。我们借用“自己对自己说话”这种形式来训练口才。

　　大体做法是：读了一段材料，自己试着复述出来;听了一段话，自己学着说一遍;想妥了一个意思，自己试着讲一次;写了一篇讲稿，先练习说一说……上述种种，都是在没有听众的情况下进行的。所以，称之为“自说自话”训练法。

　　这种训练法的特点是：简单、易学、收效快。凡每天坚持练半小时者经过100天，口才便明显提高。原先在公众场合说话紧张，说不成篇、话不达意的，百日之后，竟能有头有尾、有条有理、有情有趣地说上一席话了。

　　古人说，“字无百日功”。用“自学自话”训练法练口才，也可说是“话无百日功”。这种方法的侧重

　　其实，世界上有很多东西都是独一无二的，关键在于我们是怎么看待的。

　　我们活着的每一秒都是宇宙上独一无二、不可重现的时刻，我们应该教给我们的孩子什么呢?应该怎么教会他们认识自己认识世界呢? 

　　美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验：他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行 “预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师的期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”。 

　　所以我们应该对每一个人说：“你知道自己是什么吗?--你是一个奇迹。你是独一无二的。过往的所有日子里，从来没有出现过像你这样的人。你的双腿，你的双手，你灵巧的手指，你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比

　　作为一个客服，掌握和客户交流的技巧是很有必要的，那么客服和客户交流的技巧有哪些呢?下面小编整理了客服和客户交流的技巧，供你阅读参考。

　　1招呼的技巧——热情大方、回复快速

　　当买家询问在么的时候，可以作答：亲，在的，正等您呢!很高兴为您服务!要在买家咨询的第一时间，快速回复买家，因为买家买东西都会货比三家，可能同时和好几家联系，这时候谁第一时间回复，就占了先机。

　　2询问的技巧——细致缜密

　　当买家询问店里的商品时，如果有的话，就跟客户介绍这个商品的优点好处等。如果询问的商品已经没有了，可以这样回答：真是不好意思，这款卖完了，有刚到的其他新款，给您看一下吧。不要直接回复没有，这个时候要做到，即

　　使没有也让客户还想看看店里其他的商品，所以注意回答的技巧。

　　3推荐的技巧——体现专业、精确推荐

　　客服：亲，让您久等了，这两款风格简洁、时尚，很受年轻人喜欢哦，这是链接地址…..

　　这样专业准确的告诉了卖家，你是用心的为他挑选了合适的商品，而不是单纯为了商业利益。

　　4议价的技巧——以退为进、促成交易

　　如果客户