拓展沟通项目的心得

　　拓展训练是为了使我们的在工作中更团结、更坚强、更具有竞争力，以下是专门为你收集整理的拓展训练项目的目的，供参考阅读！

拓展训练项目的目的篇一

　　为期一天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。

　　在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——精英，在队长的带领下，我们高唱队歌“团结就是力量”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目：高空断桥，盲人方阵，电网逃生，背摔，攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战，我们以“精英，精英，勇攀高峰!”的队训激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

　　拓展训练的第一个项目“高空断桥”，它是一个个人挑战项目，要求队员们在8.5米高的木板断桥上从这边跳到另一边，空间跨度为大约1.2--1.8米左右,然后再跳回来就算完成。当挑战者一步一步

　　拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练，那么拓展训练项目的由来是怎么样的？

拓展训练项目的由来

　　二战时，德国人在大西洋的海底用潜艇去攻击英国商务用船，人们发现灾难过后都会有一小部分人能存活下来。

　　奇怪的是活下来的那些人并不是年轻的水手，而是在那艘船上年纪较大的老水手。一些心理学家和军事专家通过研究得出结论：当灾难来临时，决定你是否生存的最关键的因素不是你的体能，而是你的心理素质。年纪较大的水手有丰富的阅历和经验，有着坚定的生存信念，最终能生存下来。而年轻的水手们，在面对灾难时，精神的沮丧导致了生理防线的全面崩溃，从而造成了体力的急剧下降，最终导致死亡。

　　于是1942年，一个名叫库尔特?汉恩的德国人和英国人劳伦斯?豪尔特创办了阿伯德威海上训练学校，这就是体验式培训最初的一个雏形。这所学校对二战兵员的生命保障曾起到非常积极的作用。

穿越雷阵拓展项目的心得体会1

　　游戏规则：两队同为“敌后小分队”，每次只能一名队员进入“阵地”，如果走入“雷区”须原路返回，否则可继续行进；如果再次走入相同“雷区”，将受到重复扣分的惩罚，最终先走出“雷区”的小组获胜，但若规定时间内未能走出“雷区”，将“全军覆没”。

　　比赛过程中，两队都采用了竞争策略，结果是两队都未能在规定时间内完成；过程中一名队员在无意中进入非通行区域，但获得教练认可，使得两队发现"捷径”；比赛中期，其中一队及时调整策略，借鉴另—队的经验，最终率先走出“雷区”。

　　在这个拓展训练中，我体会到：

　　1、在竞争中，寻求合作可能获得"双赢”；

　　2、随时关注对手的行动，及时调整策略；

　　3、事先估算，对可使用的资源了如指掌；

　　4、要鼓励创新，并且勇于创新；

　　5、在队员遇到困难时及时伸出援助之手；

　　6、经验借鉴，避免重复犯相同的错误。

穿越雷阵拓展项目的心得体会2

　　在挑战穿越雷阵的过程中，经常被教练提示请按照原路返回，当时的感受真的很不是滋味，我在穿越的时候总是不注重一些细节，导致了重复穿越的次数，下面说说我在穿越雷阵游戏后的心得体会。

　　起初我在开始挑战之前教练宣布雷阵图的玩法规则，我没有非常的仔细认真

　　素质拓展训练项目的分类有哪些？

　　适合在学校开展拓展训练活动项目较多，由于不同的学校受如：地域气候、校园环境、学校学生特点等因素的影响，学校按照教学目标， 对拓展训练項目进行选择后安排在课程之中，通过实践与总结之后确认适含自己学校开展的拓展项目。对于普通离等学校开展拓展训练课，常用的经典项目仍然是我们选择的重点，随着拓展的创新与发展，可以选择一些替代項目，不断丰富拓展训练的活动项目。

　　不论是什么样的拓展训练项目，只要有利于学生的身心发展，符合学生的身心发展规律，活动易于操作和控控，能事达到“从做中学” 的目的，能够給学生以人生的启迪和帮助，都可以安排在课程中。

　　具体的拓展项目在教学中只是工具，学生通过项目完成“挑战自我，熔 炼团的主旨，达到在活动中自然得到感悟与教育的目的，由于所有的拓展训练项目是经过精心设计和编排的.设计之初将一些生活中需要的理念贯穿其中，在活动实施时，不同的项目对学生的锻炼目的也必然不同。

　　素质拓展训练项目的分类依据不同的分类标准，有许多种分类方式。

　　按活动地点可分为野外、场地和室内项目;

　　按活动形式可分为高山、陆地、水 上项目;

　　按空间高度可分为高空、中空、低空和地面项

　　目的，通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，预先设想的行为目标和结果。小编整理的军训拓展训练项目的，希望大家喜欢，仅供参考哦!

　　爱诚信教育—军事拓展训练课程，是将传统的军训和体验式培训揉和在一起的新一种训练方式。

　　中国军队为什么会有强悍的战斗力，那是因为他们的核心价值观是一样的。能为了同一个目标“为人民服务”而奉献自己。同样一个团队怎么样才能使得它的实力更强呢，只有统一核心价值观。

　　军训是磨练人的意志力、强化纪律性和培养核心价值观的良好武器，要求通过坚忍和服从等自我约束的方式，来达到训练目的。军训中的拓展训练和军事化野战则可在磨练个人意志的同时，培养大家积极合作的团队精神，并通过积极进取的方式来实现目标。

　　爱诚信教育——军事拓展的军训课程除了包含培养自我约束能力、培养意志力和纪律性以外，还能培养多方面的能力，如制定计划和实施计划的能力、团队协作能力、团队沟通能力、紧急应变能力、协调人际关系的能力等。

　　爱诚信教育——军事拓展企业军事训练课程力求在纪律性、组织观念、竞争意识、意志力、执行力、团队协作、沟通方面取得实际成效。

　　爱诚信教育——军事拓展企业军事训练课程，透过强化培训，深入挖掘个人与团队的潜力，提升综合

　　团队、沟通

　　slc拓展培训心得体会

　　XX年10月19日,质量精益管理部与人力资源部共同组织的“做中学” 拓展培训,结合“ie课程的培训”与“客户满意月”活动,用一天时间参加了 “人众人”拓展训练的四项活动， 身体力行都感到疲惫，但却充满收获的喜悦，“团队、协作、沟通”这些往常挂到嘴边的，今天都得到了实实在在体现。

　　参加的每一个游戏，都是智慧的结晶，从小团队分组到小组精神面貌展示,从小游戏七巧板到双解码，每一项都是团队决策、组员分工与团队努力合作的成果。 这样的活动，告诉我们一个道理，成功不一定取决于某一个人，而取决于团队的协作以及相互的鼓励和加油，否则即便这个人的能力超强或有着通天的本领，也会遭到失败，每一个人的个人成功，并不能代表一个团体的成功，而团体的失败，则一定是每一个人的失败。

　　现将培训项目和感受、感想和大家分享: 既然是团队，就要有领袖，首先我们的第一项任务就是 “诞生领袖”，根据规定每个小组必须在30分钟之内决定自己小组的队长，并在队长的带领下定出队名“高露洁&rd

　　20xx年xx月xx日，我参加了单位组织的“组织沟通与高效执行”拓展训练活动，通过这次活动，我深刻理解了什么叫做“团队”，回顾拓展训练的全过程，历历在目，在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神，没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神，这次的所有训练项目就无法完成;如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪，势必一盘散沙，工作就是难出成就，相反，当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心，同舟共济，在惊涛骇浪面前就能无所畏惧，就能完成别人认为无法完成的任务，就能顺利地到达胜利的彼岸。

　　活动中，大家严格遵守游戏规则，通过团结协作，我们顺利完成了团队建设、快速报数、沙漠取水、信任背摔、高空断桥、穿越电网、驿站传书等项目。但也有的项目完成的并不理想，如：齐眉棍、不倒森林、颠球击鼓、拼七巧板等。许多项目使我感受颇深。

　　1、团队建设：在进行拓展前，教练将我们分成四组，并给我们下达了第一个任务，在指定的时间内完成队伍的建设，需要选出队长和秘书，取队名、绘制队旗、确定口号、选定队歌以及与队名相符的团队展示。在队伍建设过程中，大家首先选出队长、秘

　　在xx集团公司组织下，我们公司参与了“魅力沟通，潜能拓展”训练活动。通过参加这次拓展训练活动，我的身心得到了锻炼，虽然训练是幸苦的，但是我们都信心十足，勇于表现，团结友爱，个人能力得到了充分的发挥，圆满完成了训练任务，在我的人生中留下了难忘的记忆。

　　通过这次活动，结合平时的工作，我觉得有以下几点体会：

　　1.团队的力量是无穷的。

　　在训练中，我们取得良好成绩，得益于团队成员都有强烈的集体荣誉感。通过完成一个个集体项目，我们手拉手心连心，充分发挥集体智慧，个人的力量都有效发挥出来了。但我们在平时的工作和生活中，由于处在一个相对比较封闭的圈子里，没有如此强烈的集体感，也就没有这样强烈的必胜的信念。所以团队的能力发展起来就会大打折扣。组织管理者要合理设置团队的目标，并采取有效的激励措施。

　　2.个人习惯如何融合到集体的生活中来。

　　我们的集体是临时组建起来的，每个人都有不同的生活习惯、爱好、长处和短处，这些习惯，有些有利于团队，有些有害于团队。所以我们要正确区分工作时间和休息时间，个人时间和团队时间，不要把生活中的不良习惯带到工作中来，积极、快速的转换自己的角色和状态准确定位，服从安排，扬长避短，乐于奉献。

　　3.竞争机制的建立和队伍建设的重

　　伴随经济社会的发展，人民群众对口腔种植的需求日益上升，亟需专业人才队伍，口腔种植成为口腔医学的重要部分。今天小编给大家找来了口腔种植项目的总结，希望能够帮助到大家。

　　从年9月1日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩：

　　一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全

　　病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：

　　1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：3、实行主任每周主题查房制度：4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更

　　以下是小编给大家整理收集的关于增设项目的决定，欢迎阅读参考。

关于增设项目的决定1

　　民族传统体育是民族团结进步创建活动的重要平台，是开展民族团结宣传教育的重要形式。为发展民族传统体育运动,促进民族传统体育运动群众性与专业性的有机结合，结合x年东城区代表团参加xx市第九届民族传统体育运动会各运动队成绩及相关单位民族体育工作开展情况，经区相关部门研究决定，拟从我区区属中小学校中遴选出一批民族传统体育运动开展较深入、工作基础较扎实的单位，设立东城区第一批民族传统体育项目基地，具体名单如下:

　　东城区回民小学、东城区回民实验小学、安外三条小学、和平里一小、24中、25中、东直门中学、国际职业学校。

　　希望民族传统体育项目基地校在原有工作基础上大力开展民族传统体育项目常规化训练，为我区培养和储备民族体育人才，推动我区民族体育运动的规范化、科学化和可持续发展。

　　xx市东城区民族宗教侨务办公室

　　(加盖公章)

　　xx市东城区教育委员会 xx市东城区体育局

　　(加盖公章) (加盖公章)

　　x年12月16日

关于增设项目的决定2

　　各乡镇人民政府，县政府各部门、县直各单位，省市驻汝各单位：

　　依照《中华人民共和国行政许可法》和省、市关于继续精简行政审批项目