导入式培训

　　题目：wbsa基础培训导入及创新项目开发方案

　　来源：基于项目合作各方达成初步意向，进行本项目策划。

　　应用：本方案将为项目实施提供直接指导。

　　内容：

　　在众多培训项目中能否脱颖而出，关键看其是否能够始终保持技术领先地位。

　　wbsa强大的知识体系和国际化、标准化、通用化特点将完全可能为其他经营、管理类培训项目注入新的活力。

　　市场对高层次实用型创新人才的强大需求，为本项目带来重大机遇。

　　宁波市人事局培训中心拥有成熟的培训体系，只要本着兼顾各方利益，共享成功喜悦和按需施教，讲求实效原则，采用捆-绑连接法和需求倒推法创新，通过项目调研、合作签约、市场推广、基础导入、特色开发、品牌树立、全面带动七步骤，将可实现区域高端培训市场领跑者目标，树立培训王者地位。

　　解释：

　　m：在众多培训项目中能否脱颖而出，关键看其是否能够始终保持技术领先地位。

　　目前培训市场鱼龙混杂，许多培训项目为了迎合市场，表面花俏，内容空洞。而知识体系能真正做到国际化、标准化、通用化的必将永立市场潮头。

　　o：wbsa强大的知识体系和国际化、标准化、通用化特点将完全可能为其他经营、管理类培训项目注入新的活力。

　　由于wbsa知识体系完善、技术体系先进，决策思维图形化、软

　　体验式培训总结范文

　　12月2日至4日，我参加了公司举办的“核能领导力”第一模块的培训，第一次接触到了体验式培训，第一次感受到这种培训的魅力，培训结束后也做了一些思考，并对这种培训模式有了一点初步的认识，但有些体会和观点还十分不成熟。现将本次培训的总结及一些想法向领导汇报如下：

　　(一)参加培训的总结

　　本次培训采用理念灌输、互动体验、启发分享的全新模式，让我学会了如何建立自信，保持一种什么样的状态，如何提高综合能力，树立正确的价值取向。我十分珍惜这次学习机会，把它当做自己成长途中的“加油站”和工作中的“充电器”，忘我地学习，开心地互动，在轻松中接受了心灵的陶冶，在愉悦中获得了心智的成长。

　　一、忘记年龄，忘记身份，忘记性别，全身心投入

　　培训伊始，培训老师就要求所有参加培训的学员做到“三个忘记”，就是忘记自己的年龄，忘记自己的身份，忘记自己的性别，都以同学的身份参与、融入，全身心地投入到培训中去。在整个培训过程中，学员们都做到了。无论年龄、无论身份、无论性别，同学们一起听课、一起分享心得体验、一起开展互动活动、一起高唱队歌、一起争先恐后地上台

　　本次野外培训结束，整个培训较为成功，但是在培训中所暴露出的问题确是非常的多。(注：此类问题针对所培训学员)

　　从培训本身来讲成功性在于以下几点：

　　一、 培训项目虽然不多，但是很好的影射出很多问题。

　　二、 问题从培训破冰一开始就出现了。

　　三、 此公司的问题暴露速度之快，而且如此明显，是我们培训中比较少见的。

　　四、 由于各种状况本身的表现，影射出在实际中会出现的各种弊端如果加以注意，那么相反对于贵公司长久的发展确实是件很好的事情。

　　五、 培训目的是找到问题与解决问题，但是贵公司的中层管理也表现出较为合格的一面，把最终的结果保持到最好。

　　下面就关于本次培训，叙述下本人的各观点，及发现的各项问题所在，如有不尽，请参考其他老师的总结评估：

　　一、 贵公司的严谨留于外表，做网络技术的，在各项细致部分要求应该很高，此问题主要出现于贵公司中层管理，在处理具体问题的细节化要求不够，选择处理的方式不太恰当。

　　二、 各级的沟通问题沉积很深，主要表现于上下级的有效沟通和合理沟通方式。

　　三、 归公司个别中层管理善于推卸责任，对于工作中所出现问题不能及时寻找自身问题及补救办法，而是尽量规避问题本身及推脱，不过这个是很多公司员工的共性，只是在此次培训中

　　我出生在虽说是知识分子家庭，但生活学习都在具有一个美丽神话传说的乡村－凤凰岭。村东有一条深沟，名曰海子沟，沟中有一泉，泉水甘甜，传说有凤凰鸟长来泉边饮水，后在岭上休息，故得村名凤凰岭。

　　靠海子沟边有庙宇改做学堂，就是现在的村小。什么神的庙宇，我无从记忆，在我儿时的记忆中，这座庙宇是村民集会的地方。当时的村小只是初级小学，读高小要翻越海子沟，步行五六里路程到官村小学，我从四年级就进入官村小学读书，到1967年小学毕业，正值文化大革命休学。早年的求学生活是早出背着干粮，中午在学校喝开水吃着干粮当作午餐，晚上回家，这样的生活在我的中小学时代有六年之久。

　　我的祖父是过去的私塾先生，父亲在当时是我们那一代唯一的在大学当教师的文人。我的启蒙教育是在祖父的指导下习字学文的。我的祖母持家很严，却不识字但懂象棋，我在祖母的指导下学会下象棋，很快我的棋艺就超过了祖母，当我赢棋后沾沾自喜时，也看到祖母的伤感，现在回想起来为自己当时的无知感到自惭。我的母亲虽出身不是什么名门望族，但家境比较殷实，自从踏入父亲的家门，经常过着捉襟见肘的日子，到现在母亲也从未怨过。母亲辛劳，我六年的中小学求学，每日母亲闻鸡鸣之声起床为我做好早饭，我也是吃完饭后踏着星光与同伴们一同

　　1、 第一环节专家讲座，内容贴近教学实际，给我很大的启迪。课堂中师生间或者生生间的互动，不应该只看形式多样或次数的多少，更重要是看互动的效果，而且不能只看有效无效，而是看低效、高效。

　　2、 第二环节新秀上课，给听课的老师们很好的示范作用。看得出温老师是位年轻的数学老师，对教材的理解与把握虽然不能说炉火纯青，但是能感觉到老师对教学内容是经过细心地钻研，但是我总觉得复习、练习的形式比较单一，课堂的容量不够大。复习课教学的重点除了是对知识的系统整理与提炼，更重要的是对知识的灵活应用或者是正确的判断与辨析，因此我觉得可以出现一些判断改错或者是关于实际运用等各种多样的题型，重视学生的说理过程。

　　3、 第三环节同行辩课，辩手们各种各样的观点，正好体现了老师们对课堂教学的理解与追求，辩手们阐述自己的观点与想法，碰撞出智慧的火花。我觉得这样教师培训的形式，紧紧地吸引住了老师们的眼球，同时也激发了老师们的思考，到底大家讲的观点合理不合理，怎样的做法才更好，更能提高课堂互动的高效性。大家越辩越精彩。

　　4、 第四环节专家点评，我觉得这是一个画龙点睛的环节。经过专家的点评，让我进一步明白数学课的目的，不仅是对知识的再现，更重要是怎样去启发学生参与知识的形成

　　高效课堂体验式培训心得

　　今天的培训，让我对高效课堂有了更加深入的认识。通过刘爱军老师和胡超主任精彩细致的讲解，我认识到了高效课堂对于教师的要求。之前，我只是单纯地认为构建高效课堂，就是把课堂教给学生，让学生掌握主动权，让他们动口、动手，充分发挥学生在学习上的主动性。当然，我知道老师在课堂上还是具有主导作用，但是我认为这种主导作用已经退到了其次。然而听了今天两位专家的报告，这才恍然大悟，原来老师需要做的工作不是不重要了，而是更加重要了。只是我们发挥主导作用的地点从台前转向了幕后，从以前的“自导自演”变成了“自导生演”。这样一个纯“导演”的角色使我们对自己的定位更加准确了，而对我们自身的要求也更多了。从一开始的分小组“选演员”，到后来小组之间各种矛盾的协调；从开始对“剧本”导学案的编制，到后来的实施与评价···这一切的工作都需要老师付出比之前更多的心血与努力，这是一个漫长而痛苦的过程。然而，当想到我们这一切的努力最终会让我们的孩子摆脱旧的教学体制的束缚，从学习中真正得到快乐，那这样一场没有硝烟的战斗，对我们又何尝不是一场生命的狂欢呢！为了我们共同的理想，相信这条路我们会快乐而坚定地走下去！

　　近年来, 教练技术 (Coaching)这一舶来词汇颇受企业界重视,教练技巧被广泛传播。下面是小编为大家整理的教练式领导力培训心得总结，供你参考!

教练式领导力培训心得总结篇1

　　这次五零教练技术课程中，我学会了负责任，学会了宽容，学会了自我检讨。

　　一直都有听其他同事说团训是多么的神奇，能让上过课的人改头换面，所以我是带着那种观望的态度进入课程的。刚开始并没有全心的投入，只是想着这个课程到底 有多让我震撼，多让我感动，能让我改变多少，从而忽略了我的团队。随着课程的深入，我感受到我的出发点错了，我要做的是如何投入课程，建好团队，而不是去 评判课程的震撼程度。于是，我对团队无所谓的态度变成了积极参与，并积极提出改善自己团队的建议，把大家当作真正的一家人。当我真正融入团队后，我感受到 了家的温暖，感受到了团队的力量。在淘汰中，我并不觉得我们团队是侥幸的，因为我觉得我们是醒悟了，通过了我们的团结，通过我们的努力而在这个优胜劣汰中 留下来的。

　　其实，我一直都知道我有很多缺点，但却没有重视改进，但在这次的课程中，我真正的发自内心的想要改进我自己的缺点。这次的课程让我深刻的明白了，我如果不改进自己，那我的一辈子就这样碌碌无为下去了。

　　很感谢公司给我

　　这次嫩哟u机会参加内训师的培训，学到了很多书本上没有的知识，学习这些的宝贵的知识财富，现在有决心做好内训师这项工作。下面是小编为大家收集整理的内训师培训心得，欢迎大家阅读。

　　内训师培训心得篇1

　　这次我有幸参加了市公司组织的内训师培训，让我对内训师这个职业有了深层次的体会。通过刘老师和程老师的授课，结合自己的工作实际和一些思考，下面我来谈谈对如何做一名合格的企业内训师的几点粗浅熟悉，以便共同学习和交流。

　　一、当一个内训师一定要有自己的风格，光有一定的知识含量是远远不够的。这其中包含讲课时的语音语调、肢体语言，还要运用各种培训工具，把握好各种培训方法。特别是刘老师讲的培训的十种武器，让我们受益匪浅。

　　二、我们培训一定要把握成人学习的三大规律，不能以为把我们的知识讲出来就可以了。所以我觉得今后要在课堂上多让学员参与互动，多利用游戏、讨论、点评等对策来激发学员共叫，这样才能更好地传授相关的工作知识、技能和理念。

　　三、把握好现场培训的流程和方法。实在我们平时大多的培训都是现场培训，都是手把手的教。但是以前我们这种培训都比较随意，效果也不好。原因就是没有对我们的工作进行分析，没有对学员的能力进行要素分析和提炼。所以我们今后的培训就要从关注事

　　尊敬的国家汉办、北京语言大学的各位领导、老师、同学、孔子学院的全体学员，大家下午好：

　　时维八月，序属三伏，夏荷方吐蕊，兰桂正飘香。在这个热情如火的季节，我们来自祖国各地25个省（市、自治区）95所高校的207位孔子学院岗前教师学员，有缘相聚于北京语言大学，开始我们作为中华文化使者的岗前培训。

　　当今世界，以经济活动为中心的全球化趋势，使世界文化的相互影响、撞击和融合更加明显，中华文化也日益受到世界瞩目。加大中华文明传承的深度和广度、加强汉语国际化推广的力度是提升国家文化软实力、增强中华民族内部凝聚力和世界竞争力、实现人类文化多样化、建构人类和谐精神家园的必然诉求。

　　传统并不遥远，文明就在身边。中华文化的传播会立足中国，面向世界，注重基础，兼顾应用，交叉互补，内外结合；坚持“中华传统文化为核心、侧重本土地方特色、体现民族时代精神”的理念，形成具有浓郁传统特色的文化传播体系。

　　滚滚长江，巍巍泰山，中华文化，历久弥坚。

　　当我们拖着重重的行囊，踏入鸟语花香的北语，亲身感受到了“国际化”三个字的真正含义。国家汉办和北语的领导、老师、同学的亲切笑脸，让我们全体学员感受到了家的温暖。孔子学院工作处整个团队为这次培训做了大量的工作，漂亮又勤快的陈

　　敬爱的党支部：

　　XX年8月21日，经党支部大会讨论通过，上级党组织批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，至今已届一年。按照党章规定，我的预备期已满，请党组织根据我在预备期的表现，讨论通过我由预备党员转为中国共产党正式党员。下面，我将自己在预备期的表现，向党组织作详细汇报。

　　一年的预备期内，我经历了半年的大学生活与半年的工作实习生活。时刻不忘记自己是一名光荣的中国共产党党员。严格按照一个优秀共产党员的标准要求自己，认真履行党员义务，努力学习、踏实工作、正当模范、从而使自己在思想上、学习上和工作上都取得了较大进步。

　　思想上，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观等重大战略理论。特别是深入学习党的十八大和六中全会精神，使自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的理念更加坚定。通过学习，自己的马列理论水平有了进一步的提高。平时经常收听广播，看电视新闻，看报纸，浏览中央省市党建理论网站，关心国家大事，不断提高自己，特别是对树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义理想信念，有了一些新的认识，努力把自己锻炼成新时代合格的中国共产