环境美与精神美

　　国旗下讲话:

　　伴随着春天舒缓的脚步,我们每天都心情愉悦的走进校园,每当我们走近校园时,会看到树木郁郁葱葱,教室宽敞明亮,各种设备齐全,多么美丽的学校呀!

　　我们学习生活在这个优美的校园里,你考虑过你的行为和这个校园是否和谐呢 

　　在过去的时间里,我曾看到过这些不和谐的现象.在卫生方面:我常会在操场上看到有乱扔的果皮,饮料瓶,牛奶瓶;楼道的墙上有同学们随手画上去的笔道,踩上去的脚印,和拍到墙上的球印;教室的卫生角有的班级总是打扫的不干净.

　　在文明礼貌方面:我们有的同学常会说些脏话;下课时有的同学会不时追逐打闹;上楼时从不右侧通行等等,这些都是与我们这个学校不和谐的行为.

　　生活氛围的和谐愉悦,要靠每个人的维持和创造,人类所具有的一种文明,健康,美好的因素是通过外在言行来表现的.

　　当我们走进校园,看到一张张绽开的笑脸,你们是否感觉到学校是一个温馨的家园 每个家中成员的你应该怎样做呢:

　　一个庄严的队礼,一声老师你好!一句同学你早!就是这样一句句文明的话语会在我们心中回荡.我们生活在一起,大家互相谦让,互相学习,你帮助我,我帮助你,我们的学校将是暖意溶溶.也许你会做错事,只要真诚地说"对不起",

　　请求

　　《大美无言 与美同行》征文

　　在我们的身边，有这样一群人，他们不求回报、无私奉献、平凡之中见伟大、危难时刻见真，他们就一直生活在我们身边；

　　大家还记得“最美妈妈”吴菊萍吗？吴菊萍妈妈很伟大,因为她在十分危急的情况下，用双手稳稳地接住了一个从十楼掉下来的小孩，

　　孩子的生命保住了，但吴菊萍妈妈的左手却造成了粉碎性骨折，她的手成为了“最美的手”，因为那双手充满了无限的爱。

　　有人问：“是什么力量让你上前去接住跌落的小孩？”吴菊萍妈妈说：“因为一种本能的力量——母爱！”

　　对那就是母爱，记得小时候，我们经常用“谁言寸草心，报得三春晖”来吟诵母爱；用《世上只有妈妈好》来歌唱母爱；

　　也会用“舐犊情深“来描述母爱……如今，在我看来，母爱远远比这些形容她的文字更伟大，母爱是无法言喻的。

　　“最美妈妈”吴菊萍，她是那样的平凡，但是，她有一颗赤诚的心，无私广博的爱，能创造意想不到的奇迹，

　　能感动每一个人的心灵，从而让平凡变得不平凡。在现实生活中，其实我们身边都有一位无时无刻关心着呵护着我们的妈妈。

　　记得一个冬天的晚上，粗心大意的我忘了把那“不听话”的窗户关上了，我呼呼大睡着，一阵阵刺骨的寒风吹了进来，

　　我躲在被子里瑟瑟发抖。突然感觉凉风都没了，朦

　　海宁市实验小学五（5）班　钱林楸

　　生活中有许多最美事件，正是这一次次的最美事件让我明白了“与美同行”。每个人心中都有自己的目标，自己的理想，但往往大部分人，他们只达到了自己的目标，没有真正的尽到自己的责任，常常不替他人着想，变得非常自私。而有些人就不一样了，他们宁愿牺牲自己，也不愿意眼睁睁地看着他人牺牲，就算是一块导弹似的铁块飞过来，他们也毫不动摇。也许大家已经猜到我要说的是谁了吧？我要说的就是最美司机——吴斌。

　　就在这5月29日的晚上，吴斌驾驶着从无锡返回杭州的客车，车上载着24名乘客，突然，天上像掉馅饼了是的，不过这次不是馅饼，而是铁块。如果你是车上的吴斌你会怎么做呢？是快趴下，保住自己的性命，让铁块砸到24名乘客；还是勇敢的往上迎。我想大家应该都会选趴下吧，而只有那么几个会迎上去，吴斌就是其中的一个。而且他不只迎了上去，还做了惊人的举动。

　　吴斌被铁片所伤之后，并不是紧刹车，而是换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，艰难的拿下安全带后挣扎地站了起来，靠在座椅上，有气无力地说“给我打110和120，你们不要乱走。”这句话也是他说地最后一句话。说完后，他无力地倒在了座位上。大约过了半个小时后，救护车终于来了，前几步他还能自己走

　　今天是XX年10月1日，萧山书城举办了一个“小书虫游园会”，我和妈妈去参加了这个活动。

　　一走进萧山书城，里面人山人海，有的在买书，有的在看书，很多小朋友就在家长的带领下参加这个活动。这个游园会的参加者都有一张游园卡，一共有8个项目，看谁得到的星多，就按照它们的数量来发放礼物。

　　我先去了“十万个为什么答题区”，那里有个阿姨坐在那，她穿着一件黑白相间的衣服，戴着一副眼镜，盘着头，年纪很轻，看上去很亲切。她递给我一张纸，上面有5道题。我拿起笔，急忙开动脑筋做起来。突然有一题我答不出来，我立刻向妈妈求助，可是妈妈也答不出来，我急得像热锅上的蚂蚁，自言自语地说“怎么办？怎么办？”最后我无奈将这张纸交了上去，有一题是空着的。

　　阿姨拿出笔给我批改，我对了3题。当她发现我有一题答错时，她把嘴一抿，脸上显出一种美妙而又慈爱的笑容，她用我能理解的方式开导我，提示我，问我答案到底应该是什么，直到让我得出正确答案。当她发现我还有一题空着时，她又用最亲切的语气，柔声地对我说：“小朋友，如果你能向我提一个问题，我就也给你5颗星。”太好了，5颗星是最高分呀！可是，我一下子有点蒙，脑子里一片空白。这时，我向阿姨看了一下，她又在向我微笑，就像一股春风划过我的脸庞，好

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是105班的杨璐琳。今天我演讲的题目是《与美同行》。

　　钢筋水泥的城市是灰色的，灰得有点冷。曾经以为这样的城市会拉开人们心与心的距离，然而，因为我们与爱同行，钢筋的冰冷永远也淡漠不了我们的情感。因此我也相信，混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩，我们，也会与美同行。

　　“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”失去双腿的年轻女教师张丽莉是孩子们心中最美的老师，她用生命与青春为孩子们撑起最晴朗的那片天空，成为最美的那一抹蓝色。见义勇为，便是如天空般无尽延伸的美。

　　爱岗敬业是如大山般威严的美。“自敬方能自尊，敬业方能自成。敬者心之主宰，而万事之根本也。”你看到天空中那一抹亮丽的黄色了吗？那是歼15战机在天空中画出的最美的图画。相信大家都听过这样一条新闻：歼15战机的总设计师罗阳，在飞机首次试航成功着陆后，不幸心脏病发作，永远地离开了人世。人们说，他是为了航天事业而生的，他也是为了航天事业而失去生命的，是他用生命为战机铺成了最坚实的跑道，中国的强国梦因为有了他又迈出了一大步！

　　尊老爱亲是如流水般清澈的美。今年刚上初中的13岁小女孩吴林香，每天照顾瘫痪外婆、残疾外公、癌症妈

　　序.梦起·中国

　　当晨曦撒在秦岭的第一剖黄土之上时，朴实的陕北老汉仰起头，望着徐徐升起的太阳，舒展开满是褶皱的额头，将沧桑的双眼细眯成一条线——笑了。他的脚下是沐浴在朝阳之下郁郁葱葱的麦田，恬然的在这个塞北喧闹的清晨之前的微风中，静静摇曳着。霎时间这个黄土坡下的小山村沸腾起来。吹起的唢呐唤醒依然酣睡的人们；隆起的安塞腰鼓震响的浑厚黄土；舞起的秧歌映照着生活的火辣与甜蜜。新的一天，开始了；新的梦想，便也即将开始。

　　第一章.梦忆·河山

　　哪怕是一花一石一草一木一砖一瓦，都值得我留恋，值得我亲切和爱抚。

　　——《祖国山川颂》黄药绵

　　有那样的美丽的梦，永远值得纪念追求，就像美好的希望一样，一直拥有，未曾消失。一直拥有一个简单地梦想，希望有一天，是清晨，可以在的卧龙竹林深处悠悠醒转，任阳光肆意的穿过叶缝，透过指尖进入褐棕色的瞳孔，静静的听风吹过竹林似奏出一首首动听的旋律。与憨掬的熊猫一起享受怡然的静谧，在静中有动里去参透自然给予我们的禅悟。将心灵脱去尘世的外衣，就这样一个人静静地思考，美在思考中诠释。

　　盛午，奔跑在海南椰林碧海前的金色沙滩，流连着自己在沙滩上留下的一串串足迹，被海浪一遍遍冲刷的渐渐淡去；拥向碧青色的大海，努力的眺望

　　风雨同舟 与美同行

　　国庆假期，台风菲特带来了严重影响，瓢泼大雨倾泻不止。可怕的台风让大江、小河里盈满了水，地势低洼的地方已分不出哪里是河，哪里是地。有的地方的积水都能没过汽车的轮胎，人们只能挽起裤脚，深一脚浅一脚地走在大街上。

　　我家前面的道路也被这连续几天的暴雨淹没了，人们无法像往常一样通行。奶奶特别着急，嘴上连声嘀咕道：“这好不容易长好的庄稼，眼看就要不行了，我真想出去看看啊。”坐在沙发上的爸爸听了，安慰起奶奶来：“妈，这样的天气不能出去啊，庄稼淹了吃不上新鲜蔬菜也是没有办法的。不过这路可能是下水道堵住了，我得出去看看。”于是，爸爸穿好雨衣，拿起铁棒，凭着以往的经验找到了阴井的位置，掀起阴井盖，好让积水顺着阴井往地下排泄。哗啦啦……雨水一下子往下水道涌进去了。可是积水实在太深了，水还是没过了爸爸的膝盖。这时，有人见爸爸在路边忙碌着，就过来帮忙。他们有的搬来了砖块，方便行人走路；有的用钳子帮忙清理水面上的漂浮物；有的从家里拿来醒目的提示牌，提醒大家小心阴井……大雨淅沥哗啦地下着，马路上一下子也热闹了起来。

　　看着人们忙碌的身影，我深深明白了“灾难无情，人间有情”的道理。正是他们，谱写了一曲风雨同舟的动人篇章。

　　与美同行征文：孝心

　　实施素质教育，必须把德育，智育，体育，美育等有机统一在教育活动的各个环节中，这之中的艺术是个省略号，如果能做到在适当的时机，在适当的学生群体中综合运用学科间的知识进行有机的结合，那教与学就是美与美的相映，从另一角度上说，教与学是一种美的享受，美的熏陶。

　　如何实施呢？下面是一些肤浅的看法：

　　教师的角色定位要准确，不但要有新的教学理念，而且要有美的观念，做美的传播者。

　　思想品德教师必须认同本课程的美感，因为美能使视野明亮，心情怡然，情感升华，思维活跃，才有在教学艺术上创新的可能。怎样才能拨响学生情感上“我想学，我要学”的弦音，需要从人的心理入手，激发他们的美感，让“美”照亮他们的心灵。因此，教师首先要学会审美，树立美的观念。

　　教学中要渗透美的内容，把握美的特性，并将这种特性变为教学艺术的特性（形象性、情感性、愉悦性）。思想品德课教学在坚持科学性、思想性的基础上，更进一步坚持美的形象性，把形象与知识，感性与理性结合；坚持美的情感性，做到以情感人，以情导行；坚持美的愉悦性，创造出独特的教学过程、教学方法，形成别具一格的教学艺术和属于自己的教学风格，使教学生动活泼，兴味盎然，学生愿学乐学。

　　细心观察生活，学会创造美，充分利用相关学科

　　美在善良，美在奉献，美在责任。那么与没同行的演讲稿怎写？下面小编整理了与美同行演讲稿，供你阅读参考。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是四(2)班的胡燕，今天我给大家演讲的题目是《与美同行》

　　亲爱的同学们，当你得到别人的无私帮助时，当你情绪低落而得到鼓励与称赞时，你是否心存感激呢?“感激”是一种生活态度，一片肺腑之言，一种高尚品德。一个充满着激情活力、笑口常开，而又懂得感激的人，会以一颗爱心、善心、宽心待人，会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。

　　曾多少次，我们享受着别人的感激并感激着别人。马路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风;汽车上，老奶奶被争着为她让座的红领巾感动得语不成句;校园里，同学们为亲爱的老师轻轻捶背，用小手为老师抚去上课的疲惫;在家里，我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶，为他们消除工作的劳累记得刚入学时，我吐字不清，尤其是上课不敢大胆发言， 是苗老师不厌其烦地指导我的发音，让我观察她的口型，用亲切的话语和鼓励的目光给我增添了莫大的勇气。现在，每当我回答问题时，苗老师那慈母般的笑容总会在我眼前闪现。一次我语文成

　　大家一起来看看推荐的毕业留言

　　如果你是一条巨龙，迟早总会腾飞！

　　愿你的才华随时间的流逝而增长，辽西的才女将永远漂亮！

　　祝同学官运亨通，大展宏才！愿友谊地久天长！

　　祝你生活愉快，事业成功！

　　脑海中不光有沟帮子的烧鸡，还有记忆中的你。

　　愿我能在未来的万花丛中一眼就看到你！

　　may your life be filled with luck and happiness!!

　　祝你在今后的日子里找到如意的伴侣!

　　祝你在今后的工作中取得更大的成绩，官运亨通！

　　祝你在生活的新篇章中写满你的欢乐、幸福和如意！

　　分手的日子就要到了，千言万语难诉我心中对往日密友的依依不舍之情，往日的所有美好时光都将作为珍贵的记忆永存心间！最后，祝友工作顺利，生活如意！

　　大姐进入社会会如鱼得水，祝你今后的生活事事如意，步步高升！