教师一生与花相伴师德演讲串词
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教师一生,与花相伴
各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——××老师。××老师是江苏金坛市城南小学女教师,200×年3月31日,××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在××老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她
教师一生,与花相伴
各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——××老师。××老师是江苏金坛市城南小学女教师,200×年3月31日,××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在××老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她
师德演讲稿:教师一生与花相伴
各位领导,老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说得好:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业。教师的一生与花相伴,与花相伴的一生,富有诗意而美好。
然而,不知何时,教师这个美好的职业,被蒙上了厚重的尘垢。面对物欲横流,有的老师开始抱怨工资低、生活清苦,甚至把学生当作资本,做出了一些有悖师德的行径……
我为教师群体中的此类而耻,更为千千万万默默耕耘于三尺讲坛者而荣。他们洁身自爱,默默耕耘,虽百苦而不言累,全心全意为学生付出。更有像谭千秋、张米亚这样的优秀教师,在危难之际挺身而出,用自己的血肉之躯为学生守护生命之门。他们才无愧于叶的事业,无愧于叶的美好!
我来自xx小学,刚刚走上教师岗位之初,学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地,我曾经为教师的辛苦与劳累退却过,为教师的清苦与平凡动摇过,为人们将教师归为“四大黑”系列而痛苦、彷徨过。然而,先锋的优秀群体改变了我,他们用自己的言行让我感受到了叶的迷人,叶的幸福。
xx老师,从
教师一生,与花相伴--师德师风演讲稿
各位领导,各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。 当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,2005年3月31日,殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“殷老师,您快回来啊”,“殷老师,我们想您了”,“殷老师,您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中
教师一生,与花相伴--师德师风演讲稿
各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,~年3月31日,殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“殷老师,您快回来啊”,“殷老师,我们想您了”,“殷老师,您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的
初中教师师德演讲稿:教师一生,与花相伴
各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
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[初中教师爱岗敬业演讲稿教师]初中教师师德演讲稿:教师一生,与花相伴
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,XX年3月31日,殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“殷老师,您快回来啊”,“殷老师,我们想您了”,“殷老师,您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师:
求婚词:冠你指间,一生相伴
为了几句求婚词你能坐在家里百度一天还真是不容易,估计你女朋友要知道了不仅该心疼你了还会感动得一塌糊涂的。
有这个心思就可以,相信在她眼中只要是你说的,她都会觉得是最特别的,因为这都是你对她爱的表达,是你们之间的小情话,是你们一世相随的开端,就像乐维斯实名定制的钻戒,寓意以我之名,冠你指间,一生相伴,一世相随那样,等你为她戴上钻戒再将这一辈子最生动的情话慢慢说给她听。
教师师德演讲稿:一生的誓言
实验二小 朱 丹
在我身边,有这样一位教育工作者,她用几十年如一日的奉献,打造了一所深受社会好评的名校,用敢为孺子牛的精神,诠释着师爱的灵魂。作为一校之长的她,深知校长是个岗位,更是一份责任。
去年,在迎接“两基迎国检”及校园文化的建设筹备工作中,她劳尽心力,尽可能用最小的投入,建设出孩子们最喜欢的校园。XX年11月25日,在长时间高强度的工作后,她在组织召开校园文化工程会议的过程中,突然感到腹部剧痛,她强忍着钻心的疼,坚持将工作部署完成后才赶到医院,医生判断为急性阑尾炎,要求她马上接受手术治疗。此时的她,内心焦急万分,校园文化建设是“两基”工作的一大亮点,在学校亮丽工程即将开工的前夕,怎么能病倒呢?怎么放得下领导的重托和肩头的重任呢!可是,身体是工作的本钱,看着家人担心的眼神,她还是决定立刻动手术。没有告诉一个领导、也没有告诉学校任何老师,她将疼痛掩藏在小小的病房中,让虚弱的身体慢慢愈合。可是,术后的第二天,她突然接到教育局“两基”紧急工作会议的电话,这该怎么办?迎接“两基”国检是我们云岩区教育工作的头等大事,决不
师德演讲稿:教师与花
教师是绿叶,学生是花,因为爱,绿叶一直陪伴着花。老师的爱就像琼浆玉露,一直滋润着我们。那我们是否应该表达出对老师的爱呢?下面是小编为大家整理的师德演讲稿:教师与花,欢迎大家的阅读。
各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《教师与花》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨