话不在多而在精

　　在公共场合演讲，有的人长篇大论，滔滔不绝，用语言的触角抓住了每一位听众，自然令人钦佩；有的人把自己的意思浓缩成一句话，犹如一粒沉甸甸的石子，在听众平静的心湖里激起层层波浪，同样值得称道。下面邹韬奋、马寅初二先生的一句话演讲，或者显露了战斗的锋芒，或者造成了谐趣的氛围，都值得我们揣摩品味，会心悟解。

　　正反对从，一语中的一句话演讲，不允许拐弯抹角，旁生枝节，必须抓住精髓，巧作对比，以求一语中的。请看我国著名新闻记者、政治家、出版家邹韬奋先生于1936年10月19日在上海各界公祭鲁迅先生大会上发表的一句话演讲：今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。

　　邹韬奋先生的这一句话演讲，在当时被人们誉为最具特色的演讲。透过这一句话的演讲，我们分明地感受到它里边蕴含着极为丰富的内容——既有对当时政治战线、思想战线、文化战线上“不战而屈”的投降派的谴责，又有对鲁迅先生“横眉冷对千夫指”，勇敢战斗，决不屈服的可贵品格的赞颂。“不战而屈”和“战而不屈”，同样四个字的不同组合，成为衡量一个人有没有硬骨头精神的试金石。这极其精练的一句话演讲，巧妙地采用了鲜明的对比，使卑微者更渺小，使高尚者更伟大，尽管只是一句话，却激发了人

　　在公共场合演讲，有的人长篇大论，滔滔不绝，用语言的触角抓住了每一位听众，自然令人钦佩；有的人把自己的意思浓缩成一句话，犹如一粒沉甸甸的石子，在听众平静的心湖里激起层层波浪，同样值得称道。下面邹韬奋、马寅初二先生的一句话演讲，或者显露了战斗的锋芒，或者造成了谐趣的氛围，都值得我们揣摩品味，会心悟解。

　　正反对从，一语中的

　　一句话演讲，不允许拐弯抹角，旁生枝节，必须抓住精髓，巧作对比，以求一语中的。请看我国著名新闻记者、政治家、出版家邹韬奋先生于1936年10月19日在上海各界公祭鲁迅先生大会上发表的一句话演讲：

　　今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。

　　邹韬奋先生的这一句话演讲，在当时被人们誉为最具特色的演讲。透过这一句话的演讲，我们分明地感受到它里边蕴含着极为丰富的内容——既有对当时政治战线、思想战线、文化战线上“不战而屈”的投降派的谴责，又有对鲁迅先生“横眉冷对千夫指”，勇敢战斗，决不屈服的可贵品格的赞颂。“不战而屈”和“战而不屈”，同样四个字的不同组合，成为衡量一个人有没有硬骨头精神的试金石。这极其精练的一句话演讲，巧妙地采用了鲜明的对比，使卑微者更渺小，使高尚者更伟大，尽管只是一句话

　　昨天的专题教研我们围绕一个问题探讨得很深，今天还觉得意犹未尽，所以回家的路上，年轻的同事又和我继续讨论，言谈中表现出一种羡慕，我对她说：“你比我条件要好得多，专职本科毕业，一来就上初三，学校由秦校长主抓教研，你将来成长的要比我快比我好！”的确，作为一个一线的教师，工作十多年来，最在的感受就是想要提高成绩，提高教学能力，必须扎扎实实搞好教研工作，随时随地都展开教研。这是一种氛围，也是一种成长的必须。身边的教研，最基础的最原始的，也许它缺乏理论指导，但是它却是最真实的，也是最有效的。

　　备课间的教研，我们学校同年级同组的教师在一起备课，抬头间小到一道习题解答，大到一个课题的设计，从激发学生的学习兴趣到练习题如何设置，从重难点的突破到单元测试。都可以展开研究与讨论。实在有争议了就去找学校其他数学老师，再不然就上网到群里去请教专家。效果都是明显的。

　　讲课评课的教研，同组教师共备一节课，为体现个人特色，主讲人先备，然后拿到组里研讨，发挥集体力量对其设计等提出自己 看法，找到最恰当的设计，体现出高效率，拿到全校去参讲，全校数学老师一起听课，然后评课，采取x+y的评课方式，每个人说出主讲人的优点，不足之处，教学建议，最难能可贵的还是说一说某个环节如果

　　什么叫礼仪？礼仪是在与人交往过程中，体现对交往对象尊重的具体手段和过程：微笑、鞠躬、握手、拜访、接待、宴请、得体的仪容、融洽的交谈、座次的安排……

　　再从现实的角度看，我们从小就学什么“见到老师要问好”、“别人说‘谢谢’要回答‘不用谢’”，其实这就属于礼仪的范畴。工作了以后的一些什么“工作标准”、“行为规范”也是一种礼仪的要求，是一种更专业、更规范的礼仪。可以说，纵向的，人的一生种种行为和经历都和礼仪密不可分。横向上看，人几乎每天都有在家、上街、工作或上学等等的地点转移，而这每个地方也都会有各自的礼仪要求和规范。所以横向的生活也是和礼仪息息相关的。

　　礼仪其实是一个包罗万象的概念。从大的角度看，可以分为生活中的礼仪、职场中的礼仪和一些特殊领域（军营、海事、宗教等）的礼仪。具体地看，生活中的礼仪又可分为：家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪等；职场中的礼仪就更为丰富：商界人士有商务礼仪，政界人士有政务礼仪，求职、日常工作、接听电话、洽谈业务都有其具体的、规范的礼仪要求。甚至令全世

　　参与人数：不限

　　时问：10分钟

　　场地：教室

　　道具：一篇阅读材料，一份精致的礼品

　　游戏规则

　　l、事先从报纸或文摘上选取一篇400—500字的故事，注意最好是有简单情节的故事，而不是评论性的文章，而且是多数人不太关心的故事。在课上先不做任何介绍，告诉学员你要为他们念一段很有意思的故事，然后开始。

　　2、念完后，你会发现学员们对这个故事毫无兴趣，露出厌倦和疲惫的表情。

　　3、这时拿出一个精致的礼品，说：“故事念完了，现在我会就这个故事的内容提几个问题，谁能全答对，我就把这个礼物送给他。”

　　4、然后问五六个问题，都是一些关于故事的时间、地点、名字等简单情节的问题。

　　5、尽管问题简单，你会发现还是几乎没有一个人能全答对。

　　游戏编排目的

　　据调查显示，一个人在聆听别人发言时，最多只能记住发言人1/3的主要内容，另外1/3是一些语气词，最后的1/3就只是听者对发言人意思的扭曲了。可见，非专业训练过的人在用听觉获取信息方面的能力是很有限的。作为改进方法，除了参加专门的训练外，一个简单的方法就是认真听并做笔记，但这个简单方法经常被人们忽视。

　　1、聆听技巧和沟通技巧。

　　2、激励员工。

　　相关讨论

　　1、

　　春节是中国人最讲究的节日，拜年是人们表达祝福与敬意的方式。过节时，年轻者应给年长者行礼，父母又老了一岁，孩子们自当感谢他们的养育之恩。平辈之间有互寄书信、互道祝福的习惯，以表达对对方的期待谢意。

　　古代中国有知识的人相见，要经过相当程式化的礼仪。比如初始入仕的士，要去见另一位职位相近的士，如果贸然闯到对方家中求见，则有强加于人之嫌。因此，事先一定要通过“将命者”去转达求见之意，“将命”是“传命”的意思，指居中沟通双方意愿的人。求见一方得到主人的同意之后，要带着“挚”前往拜访，“挚”就是见面礼。一般用雉(野鸡)当礼物，是取雉不受引诱、不惧威慑、宁死不屈的特点。

　　古人的礼讲求发自心中，礼物在德不在财。即使送了礼物，主人也要回礼。由此可见，古人执挚相见，不过是借此表达内心的敬意和忠信，没有任何的贪财之嫌。

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　本着诚信互惠的原则，经友好协商达成如下协议，双方共同遵守：

　　甲方责任及义务

　　1．甲方保证所提供的话吧通话质量，达到产品说明书上提供的技术标准及要求，如乙方在销售或使用过程中出现的质量问题由甲方承担。

　　2．甲方负责对网络电话全程安装、调试，实行交钥匙工程

　　3．甲方有义务向乙方提供相应的技术支持，保证乙方网络电话及相关设备的正常运转。

　　4．甲方有责任指导乙方进行宣传和推广。并就乙方提出的相关业务问题给予解答。

　　二、乙方的责任与义务

　　甲方为乙方提供充值服务，充值话费价格为：_________元/分钟；

　　乙方需从甲方购买网关设备一台，路游器一台。（可接八部电话）合计金额为__________元。

　　乙方要保证网络带宽在__________以上。

　　乙方今后若不经营话吧业务，可向甲方退还相应设备，甲方可按原价格为乙方折算成相应网络话费。

　　甲方保证乙方随时可以通过互联网进行话费详单和通话记录的查询。

　　三、付款方式：

　　乙方预付货款价格的_____%；即__________元；

　　甲方在接到预付款后，应在马上组织相关技术人员对“网络话吧”进行安装、调试、完成，交由乙方人员

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　本着诚信互惠的原则，经友好协商达成如下协议，双方共同遵守：

　　甲方责任及义务

　　1．甲方保证所提供的话吧通话质量，达到产品说明书上提供的技术标准及要求，如乙方在销售或使用过程中出现的质量问题由甲方承担。

　　2．甲方负责对网络电话全程安装、调试，实行交钥匙工程

　　3．甲方有义务向乙方提供相应的技术支持，保证乙方网络电话及相关设备的正常运转。

　　4．甲方有责任指导乙方进行宣传和推广。并就乙方提出的相关业务问题给予解答。

　　二、乙方的责任与义务

　　甲方为乙方提供充值服务，充值话费价格为：_________元/分钟；

　　乙方需从甲方购买网关设备一台，路游器一台。（可接八部电话）合计金额为__________元。

　　乙方要保证网络带宽在__________以上。

　　乙方今后若不经营话吧业务，可向甲方退还相应设备，甲方可按原价格为乙方折算成相应网络话费。

　　甲方保证乙方随时可以通过互联网进行话费详单和通话记录的查询。

　　三、付款方式：

　　乙方预付货款价格的_____%；即__________元；

　　甲方在接到预付款后，应在马上组织相关技术人员对“网络话吧”进行安装、调试、完成，交由乙方人员

　　学    院 班    级 姓    名 楼号

　　宿舍号 请假日期 请假时间 请假原因 院领导/辅导员

　　签章 学院盖章 备    注： 

　　说明：1。本请假条一式两份，一份楼长留存，一份学院留存;

　　2。本请假条内容(除批准人签章及学院盖章外)打印有效;手写、涂改无效;

　　3。请假条需在请假当日22:00前交至楼长室，否则无效。

　　值班不在岗是指应该工作却不在岗位上，玩忽职守。下面小编为大家整理了一些值班不在岗检讨书范文，希望能给你带来帮助。

值班不在岗检讨书范文篇一

　　尊敬的：

　　在*月*日晚。本单位值班人员未在岗值班，违反了组织纪律。该同志因，存在侥幸心理，离开值班岗位，违反了值班制度，是不负责任的行为。事情发生后，我单位高度重视，立即组织召开工作会议，对该同志提出严肃批评并作出了深刻检查，该同志深刻地认识到了值班脱岗的严重后果，承认了自己的错误，态度非常诚恳。在此基础上，并给予该同志罚款100元的处罚。在今后的工作中，严格执行各级对值班工作的安排意见，加强教育引导，加强责任心，对这次发生的问题引以为戒，坚决做好值班等各项工作。

　　在下一步工作中，要求每个同志深刻认识坚持值班制度，是应对突发事件、维护社会稳定、确保指挥畅通的重要举措，任何时候都不能松懈?特别是重大活动期间人员、物流加大，社会情况复杂多变，极易发生各类突发事件。要进一步深化认识，高度重视值班制度，坚决杜绝松懈麻痹思想，进一步明确加强值班是确保安全和稳定的重要举措，重审值班制度的重要性，认真执行24小时值班制度和领导带班制度，确保值班在位，通讯畅通，处理问题及时，确保稳定安全。

　　检讨人：

　　X年XX