教师巾帼标兵先进事迹材料

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巾帼建功标兵评选先进事迹材料

标签:文库时间:2024-11-25
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  我叫××,女,生于××年×月,党员,自1992年到国土局参加工作以来,一直担任地政地籍股股长职务。地籍管理是土地管理的基础,要想充分利用好全县的每寸土地,发挥土地资源优势,实现优化配置土地资源,合理、集约利用土地的目的,地籍管理起着举足轻重的作用。几年来,在局领导的关心、指导下,我带领全股18名同志(其中女同志13名),以jzm同志“三个代表”重要思想为指针,克服工作中的种种困难,发扬不怕苦、不怕累的工作精神,团结奋进,努力拼搏,调查掌握了全县地籍状况、土地资源状况、耕地后备资源状况,建立了科学的土地登记、发证工作制度、地籍测绘规程、地籍档案管理制度及地籍信息系统,为我县地籍管理工作的发展做出了一定贡献。连续五年超额完成市、县下达的工作任务,所领导的股室被评为地籍管理先进单位、先进股室,我本人也连续五年被评为先进个人。过硬的业务技能和出色的工作成绩受到了领导和同志们的一致好评。

  深刻领会“三个代表”,不断提高自身素质。jzm同志“三个代表”重要思想,要求我们的工作要代表最广大人民群众的根本利益。地籍管理是一项专业性、技术性极强的工作,特别是土地确权发证更关系到国家、集体及广大人民群众的根本利益,容不得丝毫的差错,这就要求我们要以高度的事

教师师德标兵先进事迹材料

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  我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在24年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

  一、严于律己,追求工作、学习的高境界。

  1. 努力提高个人素养。

  “师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人。XX年,为了提高专业水平,我参加了当年的成人高考,进入株洲师专学习。虽然当时我的身体很差,差到有种自己活不到第二天的感觉,但我从不缺课,认真听讲、做笔记,认真参与各科考试,并于XX年顺利毕业。XX年,我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训,因为家里没有电脑,平常又很少接触电脑,所以学起来非常困难。一节课下来,我几乎没听懂什么,但我不服输,课后不停地向年轻教师请教。回到学校,一有时间就练习操作,甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后,我顺

教师巾帼标兵事迹材料

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  一九八二年毕业于**师范的xxx,怀着对教育的挚爱,带着对未来的憧憬,成为一名乡村教师。几十年来,她矢志不渝,像农民一样珍惜这块土地,把青春和深情放在了充满希望的教育土地上。用粉笔描绘自己简单的人生,用师爱耕种自己的这片田园。

  情洒校园,像工人望着自己满意的产品,像农民望着满畦的秧苗,她每天关爱着自己的每一位学生。家住红鹅村的谢蓉,由于成绩差怕考试,在期末考试的那一天,她逃学了!到了下午还是没有音讯,作为她的老师,她着急万分。她家离学校有六里远的路程,她自己的孩子也在嗷嗷待哺,加上天色将晚,天空又密布着阴云,怎么办?找!校长王慧玲和曾太柏老师和她一同前往红鹅村,还未到三中,雨点就噼里啪啦落下来,她们三人深一脚浅一脚边走边问,走了一半路程,雨越下越大,风越刮越猛,她们艰难前行,好不容易找到同村的一个学生家,推开门,她俩正说说笑笑,在灶膛烤火。幼小的她们怎知道此时的父母和老师正心急如焚。当她们把谢蓉送为他父母身边时,朴实的农民只能说出“谢谢”两个字来。她们三人回到学校,已是午夜十二点。

  袁建清,一个有口吃的孩子;八岁时母亲喝农药自杀,一个可怜的孩子;辍学一年在家,一个跟不上班的孩子;校长让他到她班做“旁听生”。每当她看到他忧伤的眼神,每当

服务标兵先进事迹材料

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  一个城市的文明,需要这个城市的每一个组成部分的共同文明,我市年初提出四城同创,更需要成千上万人的努力拼搏,××同志就是其中之一。

  今年年初,在全市大力开展文明机关创建活动时,××*已作为××*同步延伸的重点单位积极投入到创建工作中去,在××*同志带领下,全体职工积极行动起来,认真整治和美化工作环境,并定期检查、评比,通过努力使××面貌焕然一新,受到创建文明机关检查小组的一致好评,使××*在全市评比中获得高分。3月份,市委市政府在市区.家企事业单位中广泛开展以“创三优”为主要内容的创建文明企事业单位活动,××××*又被列入其中。××*同志在参加全市创建文明企事业单位动员会后,立即在全园召开..个创建工作专题会议,即支委会、主任办公会、中层干部会、全体职工会和全体业主会。每次会议他都认真传达市委、市政府领导的重要讲话,以及关于创建工作的意义、任务和要求,并迅速成立以他本人为组长的文明企事业单位创建工作领导小组,领导小组又分设优美环境、优良秩序、优质服务和台帐小组,在时间紧、任务重、要求高的情况下,细致分工,明确任务,责任到人,在他的积极督导下制作.余个条幅、出了两期黑板报,并将徐州精神、道德规范、市民守则、文明用语、一站式服务、首问负责

教师个人先进事迹材料:师德标兵

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  11年,我带着兴奋和惶恐走进实验小学的大门,开始了一轮新的教育教学生涯,我相信这里将会是我人生的一次升华。在新的环境里我将接受更为严峻的考验。我是从乡下学校走来的教师,我知道在我的身上存在有许多缺点,我要在这个“练兵场”里摔打自己,锻造自己。

  开学那天,我走进教室,徜徉于学生中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜,同时我也感到了一份惶恐,因为我要为这几十名孩子的成长负责啊。

  我是班主任,面前是七十多个天真活泼的孩子,和他们在一起,爱就是联系师生的纽带。爱是教育的灵魂,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。看到这一群可爱的孩子,我感到责任重大,以后的日子,我就是他们的班主任了,班级里的好多事情都要有我来主持,我感到责任的重大啊。课间了,我总是滞留在教室里,找一些同学说说话,了解班里的情况,及时做到因人而异的管理,因人而异的授课。每天早晨,

党员标兵先进事迹材料

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  xx同志xx年7月光荣加入中国共产党,xx年9月至今先后xx学校、xx校。该同志始终对工作充满热情,一直以良好的心态全身心的投入学校管理工作中,并在工作过程中不断地学习、思考、创新和实践,在农村学校校长这个平凡的岗位上做出了突出的成绩。xx年获得王应田教育基金会优秀校长;xx年获得县政府表彰教育教学成绩显著十佳校长;xx年获得县政府“两基普实”先进个人;xx年获得县党建工作先进个人;xx年获得县政府表彰先进教育工作者;xx年获得县廉政建设先进个人;xx年获得镇党委政府表彰先进个人;xx年获得教研工作先进个人;xx年获得镇优秀支部书记;xx年获得全国小语教育科项目主研人员;xx年获得教研工作先进个人;xx年获得全国小语会教育科研项目“小学语文综合性学习设计研究”课题实验校级子课题主研人员 ;xx年获得中国国情调研中心教育委员会中国发展网“全国教育展示系统”高级研究员; xx年、xx连年获得国家级优秀科研指导奖 。他的主要事迹如下:

  一、树立党员形象

  党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样,也就树立了党员形象。在工作中,xx同志认真学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观指导自己的

德育标兵先进事迹材料

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  篇一:

  教育是人类社会的永恒主题。教育的实质是把人类改造世界所积累起来的知识、经验和技能一代一代传下去,并不断地丰富发展。教师职业是崇高的,它之所以崇高,是因为它承担着教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高民族素质的使命。在充分认识到了教师职业高尚的前提下,该同志尽自己最大努力来教书育人,为人师表。主要表现在以下几个方面:

  1、在思想上热爱祖国,坚持党的基本路线,忠诚于党的教育事业。在保持共产党员先进性教育活动中,认真学习有关材料,深刻剖析自己,并敢于开展批评与自我批评,起到了一个共产党员的模范带头作用。

  2、敬业爱岗,责任心强,教书育人,为人师表。年至今,该同志主讲了两门本科生的课程,其中一门为专业基础课;主讲了两门研究生的课,两门课程均为学位课;每年还要指导毕业设计,工作量较大;同时还负责本系日常的教学管理工作。但是该同志从不抱怨,每一项工作都是尽自己最大努力去完成。从讲课方面,由于意识到了工作的本质,认真备课,广泛收集讲课素材,尽最大可能传授新的知识给学生。在培养学生的能力方面,该同志在讲课当中尽量穿插研究动态,最新的研究方法和手段,实践中出现的问题等等,让学生学有所得,同时明确学习的目的,培养他们寻找自学的方向,提高自学

师德标兵先进事迹材料

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  一、爱岗敬业,教书育人

  二、有爱才有教育

  我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。

  三、提高素质,完善自我

  从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,相继拿到了专科、本科毕业证书,使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。

  人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

后勤标兵先进事迹材料

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  在工作中,文明礼貌服务,严格遵守学校规章制度,服从安排听指挥, 兢兢业业,不折不扣, 圆满的完成了工作任务。该同志在鉴二从事的是双重工作,光清扫面积就达 2342m 2 还兼值班,鉴二整栋楼的教学课桌椅都是活动的小课桌和制图桌椅,这就给她的工作增加了更大的难度。 XX 年以前该楼是两名师傅值班兼卫生,集团编制精简后,减了一位师傅,但还是坚持对在岗的这位师傅正常工资的情况下另加 1 00 元, 从 XX 年开始就只有她一个人了,她没有因为减员,任务量加大而有半句怨言。 该同志的工作原则是:“工作在做得完的情况下力求要完善,在做不完的情况下想办法做完”。据了解整个马区同类工种职工中,数她工作量最大,学生上课的、自习的、搞活动的,每天都把教室的桌椅搬得乱七八糟,每天要把教室清理得整整齐齐都是一件难事。 因此她动脑筋想办法,利用休息时间,把整栋楼的小课桌在考虑教室摆放的情况下,自己掏钱买了铁丝、2 个一组、3 个一组地把桌子脚捆在了一起,共捆桌子 71 6 套, 她说这样一来,桌椅的损坯相对要好得多,(由于同学位把桌椅搬来搬去, 损坏很大)我也相对少搬一些桌椅。

  另外,鉴二有一房是制图桌椅,上面还有部分制图板,很容易丢失, 她考虑再三与有关人

“巾帼文明岗”先进事迹材料

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  xx市建设工程专业分包、劳务分包交易中心(以下简称分包中心)是xx市建筑市场管理站的一个对外窗口服务部门,现有工作人员6人,其中女职工4人,占科室总人数的70%。主要负责建设工程专业和劳务分包交易服务与管理,建设工程专业和劳务分包信息发布,核发建设工程专业和劳务分包施工合同备案书,新建工程项目文明施工技术咨询服务的登记与信息传递,外来专业和劳务分包企业登记核验服务,全市建筑业流动人口计划生育管理,代收印花税,接受市民咨询和投诉等工作。多年以来,分包中心在市建委党组的正确领导下,坚持开展“创建文明岗位、构建和谐窗口”活动,把创建“巾帼文明岗”活动作为一面旗帜,严格制度,热情服务,顽强拼搏,不断改革创新,创建工作取得了较好成果。

  一、领导重视、组织健全,开创创建工作新局面

  为了抓好“巾帼文明岗”创建工作,站领导十分重视,把创建活动纳入日常工作计划,成立了创建领导小组,全面负责组织协调工作,制定创建规划,形成了党政一把手亲自抓,分管领导具体抓的工作格局。组织开展定期检查,科室负责人具体负责“巾帼文明岗”创建工作的落实,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。通过会议宣传、组织学习、制作板报等形式,分包中心全体女职工以岗位建功为目标,积极开展争