学区管理制工作总结

　　学区班子有9人组成，下设学区办公室，中学领导班子9人组成，有副校长2人，设有教导处、政教处、总务处、团委等处室。学区设总支委员会，下设3个支部：中学支部、小教一支部、小教二支部，党员73人。学区设工会组织1个，下设工会小组12个。学区在编教职工138人，在编在岗教师124人，6名教室内退，7名教师借调在外，1名教师因病在家长期休养。本学期调出教师19人，调入教师25人，有小学7所，一贯制中学1所。

　　学区、中学领导班子在教育局、乡党委政府的正确领导下，在各小学领导、中学中层领导和全体教职工的密切配合支持下，充分发挥“管理、协调、指导、服务”的职能，紧紧围绕“学校发展、教师成长、学生成才的办学理念”，以“安全、质量、管理、发展”为主题，以“带一流队伍、干一流工作、争一流业绩、创一流学区”为奋斗目标，全面贯彻党的方针政策，深化教育改革，全面实施精细化规范管理，全体班子成员思想统一，带领全体教职员工振奋精神，开拓进取、求实创新，在班子建设、教师队伍建设上，与过去相比，都发生了根本的转变，校风、教风、学风浓厚，各项活动开展健康有序。现将班子一年来的工作总结如下：

　　一、加强班子建设，提升服务质量

　　（一）抓好理论学习，落实“六个坚持”。

　　一是坚

　　一年来,我学区在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾2011年，我们主要做了以下几方面的工作。

　　一、以德育为先导，推动规范化建设

　　1、各学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

　　2、继续在师生中广泛深入学习爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有

　　安全生产责任制管理制度

　　一、目的

　　构建公司安全生产组织保障体系，加强安全生产责任制的管理，保障安全生产责任制在安全生产管理中重要作用的充分发挥。

　　二、适用范围 

　　本制度规定了公司安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核等要求，适用于公司及所属各部门安全生产责任制管理。

　　三、术语和定义

　　3.1 安全生产责任制

　　安全生产责任制是企业的一项基本管理制度，主要指企业的各岗位人员对安全生产所负责的工作和应承担的责任的一种制度 (以下简称“责任制”) 。

　　3.2 到位标准

　　在本制度中，指在安全生产过程中履行安全生产责任制的行为和活动的具体要求。

　　3.3 引用文件：

　　《中华人民共和国安全生产法》

　　四、职责

　　4.1 企业安全生产第一责任人负责组织制订、签发本企业各级责任制，对本企业领导班子成员、分管部门领导进行责任制的沟通与评估。

　　4.2 企业其他负责人负责对分管部门领导进行责任制的沟通与评估。

　　4.3 行政人事部负责人负责责任制制订的具体实施工作，以及各岗位(文章转贴自实用工作文档栏目) 员工的履职评估。

　　4.4 安全环

　　为进一步加强太石学区各校防震工作，减少地震时各类安全事故的发生，根据教育局领导的指示精神，我学区各校认真组织了防震安全排查工作，成立了防震安全排查工作领导小组，在9月27日至9月29日期间，由学区校长吴志辉、副校长王斌、安全员严康杰组织对全学区各校进行了防震安全排查，现将本次防震安全排查及整治工作情况汇报如下。

　　一、排查时间

　　1、中心小学：9月29日中午。

　　2、基层各小学：9月27日下午。

　　二、排查项目

　　1．对各校校园建筑、生活设施、教学设施进行防震安全排查。

　　2．对各校教学楼、综合楼、宿舍楼、餐厅等地方的消防安全设施进行排查。

　　3．对学生宿舍的床架、护栏等安全情况进行排查。

　　三、存在的隐患

　　1、太石中心小学厕所、教师厨房为砖木结构的瓦房，由于年久虽进行了补修，但抗震能力较差，为D级危房。

　　2、太石中心小学教学楼修建于1996年，经历了20xx年5.12汶川大地震，不同程度的存在防震隐患，为C级危房。

　　3、太石学区李家山小学教工宿舍，修建于1992年，楼板为预制板，20xx年5.12汶川大地震使房屋出现裂缝，为D级危房。

　　四、整改措施

　　1、太石中心小学砖木结构的厕所、教师厨房需拆除重建，学校已列入规划，进一步研究

　　通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生，学生

　　的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患（食物中毒、煤气中毒、消防安全）的前提下。

　　在学校近几年发展规划实施过程中，现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义

　　为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的，以鼓励与倡导为主的，以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。本着这样的思考，学校近几年开始了在

　　原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程，也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程。怎样的制度

　　才是现代学校最需要的？本着“制度建设促发展”的思想，学校召开教职工座谈会，学生座谈会，职工代表会，讨论了学校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度？对此，展

　　开了有针对性的讨论和建设。不尽合理的，力求合理；力度不够的加大力度，落实各项制度，补充考核细则……学校逐渐梳理出了《考核制度》、《学生管理制度》、《教师管理

　　制度》、《住

　　一、主题内容与适用范围

　　本责任制规定了各级领导干部、职能部门和职工的安全生产职责。

　　本责任制适用全厂安全生产管理。

　　二、术语

　　“五同时”是指在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

　　“四不放过”是指在处理事故过程中，事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工末受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。

　　三、各级行政领导安全生产职责

　　1.厂长、副厂长安全生产职责

　　（1）厂长的职责

　　①安全生产第一责任者，对企业全面贯彻落实国家和地方安全生产的方针、政策、法  规和规定负责，对本单位安全生产工作负全面领导责任。

　　②审批企业安全生产规章制度和标准、规划和计划以及生产中的重大安全技术措施，根据国家规定保证所需的经费开支，有计划她解决重大隐患和职业危害，不断改善劳动条件。

　　③定期主持召开重要的安全生产工作会议，及时研究解决安全生产方面的重大问题。

　　④检查指导副职及下属各单位领导分管范围内的安全生产工作，对重大事故的责任  者及时作出处理决定，审定安全生产奖惩事项。

　　（2）生产副厂长的职责

　　①协助厂长抓好全面的安全生产工作，对安全生产工作负具体

　　回顾xxxx年度的工作和学习，在校领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下,在各校教研组及教师的大力支持和积极配合下，我圆满地完成了本学年的目标和任务，忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。现将一年来的主要工作做总结汇报如下：

　　一、实现角色转变，提高思想认识。

　　从一名普通的教师到一名学区研训员，可以说这是不小的转变，为了尽快适应工作，首先，我从思想上能做到跟教研中心领导的工作意图和决策保持一致，坚决支持领导的工作，听从指挥，服从安排，团结协作。其次，积极参加本中心领导组织的政治理论学习, 积极参加由教育主管部门组织的各种形式的培训活动,认真学习和领会省、市、县教育局下发的各种相关文件。最后，牢记研训员的服务宗旨，认真履行研训员的职责，积极认真地开展教研活动，遵纪守法，严格遵守中心校考勤制度，爱岗敬业、踏踏实实、尽心尽责的做好自己的本职工作，较好地完成领导交给我的各项任务。在工作中与同事和睦相处，互帮互助，不断加强自身的道德修养，不断提升和完善自己的思想意识和政治素质。

　　二、努力做好本职工作。

　　1、在实践中提高业务水平。

　　从教以来，我一直担任语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习

　　学区XX--XX学年第一学期工作总结

　　xx一中xx学区于XX年8月18日正式开学。学校是由xx资金和xx资金建成，占地三百多亩。目前由xx一中高中，xx的初中和小学部，还有xx民族高中三中三个学部构成。本学期，xx一中xx学区有教职工26人，有高一级四个班共154名学生。班级数虽然不多，但是日常教育教学和管理都按一个学校的日常运作来进行。作为新校区，本学期的工作重点就是在稳定日常教育教学的前提下，逐步推进课程改革，创设xx一中xx学区的办学特色。学校参照广东东莞的一些教育教学和管理模式，以“规范有序、计划管理；关注师生、关注课堂”为思路认真开展了各项工作，建立、健全了各种教学管理制度，大力促进教师专业发展和学生健康发展，目前，整个校区的各项工作进入有序、良性的发展阶段，现将学校各部门的工作情况总结如下：

　　一 确定管理团队和岗位分工，制定常规管理制度

　　本学期，由xx学区的日常管理工作由刘玉成书记、蔡东科副校长负责，下设德育、教学、教研、后勤与安全四个管理组。开学初，就制定了常规管理的各项制度。每周四下午召开一次由各组长参加的行政会议，主要讨论下周的工作计划以及本周的工作总结，制订和讨论各种教育教学的管理措施和制度；德育组每周一召开一次

　　半年来，在上级主管部门的正确领导下，在乡中心校的指导、关心下，党政密切配合，紧紧团结和依靠全体教职员工，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，内求质量、外树形象、务实进取，励精图治，较好地完成了各项工作任务。连续三年我学区在全乡质量抽测中成绩名列前茅，连续二年在全乡全方位检查中各项工作名列第一。

　　半年来的主要工作和成绩

　　1、积极推进教学综合改革，巩固和扩大人才培养模式改革和开放式教育试点成果。

　　我们首先统一了思想，提高了认识，进一步提高了认识，采取了切实可行措施，首先采取一点代面，推动了展，以**中心小学为标准，经过全校教师们的奋力拼搏，开拓创新，改善教学环境，连续三年被评为市规范化小学，县绿化美化高标准学校，教育教学成绩稳居全乡首冠，同时我**小学在全乡率先成功的举办了由中小学校长参加的学习交流现场阵地会。在会上乡中心校校长**同志十分肯定了取得的成绩，并号召全乡中小学教师学习xx小学努力拼搏，大胆创新的精神做好本职工作，**中心小学校委一班干部，首先改善教学环境，经过多方渠道的支持，修建高标准教室18间，多媒体教室3间，图书室3间实验室3间等，同时还投一万多元，修缮围墙400多米。绿化校园安装自

　　本学期，花海学区全面落实市教育局综治、安全工作会议精神，积极推进 “平安校园”创建活动的有序开展，牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识，全面构建学校安全维稳工作长效机制，各校始终把安全放在第一位，配合相关责任人，努力把学校综治安全工作做好做扎实，工作成效显著，无出现重大安全事故。现将上半年学区的综治安全工作的具体内容简要总结如下：

　　一、统一工作思路，强化安全意识。

　　1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学区成立了由学区主任为组长，各校校长为组员的安全工作领导小组，负责将安全工作列入各学校目标考核内容，严格执行责任追究制度、安全事故一票否决制。

　　2、层层签订责任书。学区与各学校，学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到安全工作职责明确，责任到人，面面俱到，层层落实。

　　3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的各项规章制度进行了全面的修订和完善。近期，我们在学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、住宿生管理、体育器材检查、健康体检等方面的规章制度都进行了重新修订和完善，强化操作性，对涉及学校安全的各