电大会计专科社会实践报告题目大全

　　一、企业概况：

　　xxx成立于20xx年，是集产品生产、服务和技术培训为一体的现代化企业，经过XX年的积累与沉淀，已于20xx年7月份全面搬迁到位于人和镇新建10000平方米的现代化gmp厂房。公司全方位紧跟国际化妆品发展潮流，配备先进的生产设备和优秀的产品配方工程师，质量化验师等专业技术人员。建立了独立的关键核心技术，决心挤身于世界化妆品生产企业前沿。一贯以与客户共同成长作为持续发展的宗旨，在业内赢得相当好的口碑。视产品品质如企业的生命，全方位与客户有效沟通，共同探讨投资增值的解决方案

　　二、调查目的：

　　结合本单位工作实际，简述了企业中应收账款的现状和形成原因，认为应收账款积累过多会影响企业的正常周转，使企业存在潜亏的危险，增加现金的流出和机会成本的损失。提出企业应建立科学高效的资信评估机制，加强应收账款的资信调查力度，制定合理信用政策，实行账款回收责任制，建立内部报告制度和管理系统，做好对账和债权的确认工作及加强逾期应收账款的催收策略，提出应妥善利用债务重组和应收账款融资策略，并建立坏账准备制度，努力形成一整套规范化的对应收账款的事前控制、事中控制、事后控制程序，以促进企业健康发展。

　　三、管理目标：

　　对于一个企业来讲，应收账款的

　　会计(专科)专业社会调查方案

　　南安电大20xx秋会计专科 学 生：潘志扬

　　指导老师：陈贵洪 填表日期：20xx年10月15日

　　调查题目：关于南安市圣露卫浴洁具厂生产成本核算的调查

　　调查目标： 为了用所学的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法，加深对会计工作的认识，将理论与实践联系，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为今后更好地工作打下坚实的基础。 调查对象：

　　南安市圣露卫浴洁具厂

　　调查内容：

　　关于南安市圣露卫浴洁具厂生产成本核算的调查

　　成本优势的取得对一个企业的生存至关重要，而成本优势的取得绝不会限制于成本本身，应从管理的高度去挖掘降低成本和获取效益的潜力。我国民营企业在国家政策的扶持下迅速发展，目前个体、私营小型工业企业总数占全国工业企业总数的77.7%，小企业财务工作从20xx年1月1日起执行国家财政部出台的《企业财务会计制度》, 会计核算的目标最重要的是满足税收和企业管理的需要。而小型工业企业中的财务工作中，最繁琐、专业技术要求高的就是工业产品的生产成本核算过程，针对小企业生产规模较小，生产呈连续多步骤、大量性，且产品多种,但管理上不要求提供各步骤的成本资料，只要准确地计算出产成品成本的

　　在这个知识不断更新的时代，我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的发展，希望能在工作之余继续学习。对于我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此，我于XX年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育，经过近三年的学习，我修完了所需学分，顺利毕业。现就个人学习模式和体会，小结如下：一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划。明确的学习目的、合理的学习计划，是取得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程，按照学校提供的教学计划，制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。二、充分学习和利用课程的学习资源。我在学习过程中主要通过自学文字教材，收听、收看音像教材，到学校参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业或实验，最后通过期末考试。

　　1、认真细致地阅读教材，充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很多弯路，明确什么是学习的重点、难点。

　　2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题，此时，可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(b

　　篇一

　　三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

　　在校学习期间，我保持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程，系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

　　通过三年会计专业的学习，学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验，在新的挑战和考验面前，我会鼓起更大的勇气，树立起更大的信心去勇于面对。

　　篇二

　　转眼间，三年的函授生涯即将结束。在历史长河中，三年可谓一瞬，但记忆即是犹新，函授站管理层的敦厚儒雅，教师的敬业渊博，同学的团结友善，都留下长久的温馨。

　　作为会计要以扎实的业务能力保证公道正派，要以严谨的工作作风坚持公道正派。那么你要怎么去写电大会计毕业自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的电大会计毕业自我鉴定范文，希望可以帮到你哦!

电大会计毕业自我鉴定范文篇一

　　三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

　　在专业知识上，由于在校期间的努力，我以优异的成绩完成了各学科的功课，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高;

　　在思想素质上，我吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

　　在校期间，我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司金融需要，任劳

　　电大会计毕业的日子越来越近，除了深深的不舍外，我们也要对这几年的学习生活好好做一个自我鉴定。接下来，小编给大家准备了电大会计毕业自我鉴定20xx,欢迎大家参考与借鉴。

　　电大会计毕业自我鉴定20xx【一】

　　时间飞逝，大学四年的时间很快就要结束了，回想起这四年的点点滴滴，一时间思绪万千，万般感慨涌上心头，这四年里，有喜有悲，体会过成功的喜悦，也尝试过失败的酸涩，从彷徨无助到成熟稳重，四年的时间让我如同褪变得蝴蝶向着阳光勇敢飞翔。

　　在学习上，我坚持以学业为重，一步一个脚印，扎扎实实的打好专业理论基础，如基础会计，中国税制，财务管理，税收筹划等专业课，都取得了不错的成绩，不仅如此，我还积极参加了一系列的选修课程，如环境保护，网页制作，公共管理等.除此之外，报名参加了教师资格证的考试，经过一个多月专业的培训，取得了优异的成绩.为我的教师梦想奠定了良好的基础，除了教师证，我还取得了计算机，大学生英语六级，会计从业资格等相关证书，在学习与考证的过程中，扩大了我的知识面，丰富了我的阅历，也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯，在业余的时间里，自学法语，及电脑修图等项目，学习之余，娱乐活动也是我大学生活里必不可少的一个重要环节，爬山，打羽毛球，外出旅

　　社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。

　　一、方式

　　本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。

　　二、内容

　　电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。

　　三、要求

　　1．电子商务专业的学生，必须参加社会实践。

　　2．开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。

　　3．进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。

　　4．参

　　不知道社会实践报告用什么题目？小编整理出来有关社会实践的报告题目，如果喜欢的话不妨介绍给你身边的朋友

　　一、社会学类

　　1.建设和谐社区的典型调查

　　2.大学生对明星“跳槽”国外的看法

　　3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法

　　4.大学生对网络舆论的影响的看法

　　5.大众对******城管翻供的做法有何质疑

　　6.大学生对大学生犯罪的看法调查

　　7.民众对“小悦悦事件”的看法调查

　　8.大学生对中国“食品安全”的看法调查

　　9.当前就业方式、就业观念变化调查研究

　　10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究

　　11.目前大学生的就业情况调查研究

　　12.社会诚信度现状及其影响调查与分析

　　13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查

　　14.乡镇教师工作与生活状况的调查

　　15.大学生假期生活的调查与思考

　　16.各阶层人员体育锻炼状况调查

　　17.大学生入党及入党动机的调查

　　18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查

　　19.大学生恋爱观现状调查与分析

　　20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查

　　21.当代青少年对家务活看法调查

　　2

　　社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。

　　一、方式

　　本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。

　　二、内容

　　电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。

　　三、要求

　　1.电子商务专业的学生，必须参加社会实践。

　　2.开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校，作好调查过程记录。

　　4.参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。

　　调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。

　　调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。

　　5.以小

　　会计电算化工作可能出现的问题及对策

　　会计电算化相关问题研究

　　会计计量对企业会计收益的影响

　　会计模式问题研究

　　会计信息真实性问题研究

　　会计业务集中核算的利弊分析及对策

　　科技发展对会计电算化促进探索

　　控制审计风险的有效途径

　　论固定资产管理

　　论会计内部控制

　　论中小企业融资难问题

　　论资本结构优化的影响因素及筹资决策

　　论资金有效运作与躲避市场风险的关系

　　农村会计人员的现状研究

　　企业避税问题探讨

　　企业财务报销制度的思考

　　企业财务风险的特点与控制

　　企业的股利政策的选择及实施

　　企业会计电算化审计中的问题及对策

　　企业会计目标探讨

　　企业会计信息化实施中应注意的问题

　　企业集团财务管理的思考

　　企业集团母子公司财务关系问题

　　企业兼并的财务效应分析

　　企业审计问题研究

　　企业债务重组及其策略

　　浅论企业最佳资本结构

　　浅谈会计中介服务

　　浅谈人力资源会计模式

　　浅议企业资本结构的适时调整

　　如何构建企业财务危机预警体系

　　如何做好企业财务管理工作问题探讨

　　上市公司关联交易的风险分析和控制

　　试论我国会计电算化的发展方向

　　网络条件下的会计资源共享研究

　　现代企业治理机制下的内部控制制度

　　新会计准则下会计报表的分析和应