学校地址变更申请报告

签章： 年 月 日

　　在很多情况下我们需要用到申请报告，这是向上级请示的一种最直接的表达方式。但很多同志不会写请示报告，下面是小编给大家带来的公路变更申请报告范文，欢迎阅读!

　　Z县国土局:

　　杰兴镇雷鸣村20XX年被列入土地整理项目，经过公开招投标，由四川恒峰建筑有限公司承建。在县国土资源局、镇村干部共同努力下，当地群众积极支持施工单位进场施工。在施工过程中，发现原部分设计与实际地形不符，为了使土地整理项目发挥更大的社会经济效益，根据群众的强烈要求，镇人民政府拟对雷鸣村土地整理项目实施变更:

　　一、田间道路

　　(一)01#田间道路由原来的200米增加到352米;

　　(二)02#田间道路由原来的593.7米增加到743.7米;

　　(三)03#田间道路由原来的132.2米增加到202.2米;

　　(四)05#田间道路由原来的142.8米增加到367.8米;

　　(五)06#田间道路由原来的261.7米增加到611.7米;

　　(六)07#田间道路由原来的443.6米增加到513.6米;

　　(七)08#田间道路由原来的246.5米增加到442.5米;

　　(八)09#田间道路由原来的734.7米增加到936.7米;

　　(九)10#田间道路由原来的2

　　道路工程项目变更申请报告一

　　ZZ县国土局:

　　杰兴镇雷鸣村20XX年被列入土地整理项目，经过公开招投标，由四川恒峰建筑有限公司承建。在县国土资源局、镇村干部共同努力下，当地群众积极支持施工单位进场施工。在施工过程中，发现原部分设计与实际地形不符，为了使土地整理项目发挥更大的社会经济效益，根据群众的强烈要求，镇人民政府拟对雷鸣村土地整理项目实施变更:

　　一、田间道路

　　(一)01#田间道路由原来的200米增加到352米;

　　(二)02#田间道路由原来的593.7米增加到743.7米;

　　(三)03#田间道路由原来的132.2米增加到202.2米;

　　(四)05#田间道路由原来的142.8米增加到367.8米;

　　(五)06#田间道路由原来的261.7米增加到611.7米;

　　(六)07#田间道路由原来的443.6米增加到513.6米;

　　(七)08#田间道路由原来的246.5米增加到442.5米;

　　(八)09#田间道路由原来的734.7米增加到936.7米;

　　(九)10#田间道路由原来的243.7米增加到293.7米;

　　(十)村委会旁边新增田间道路265米;

　　(十一)6社新增田间道路100米;

　　(十二)8社新增田间道路150米;

　　想必不少朋友都知道要申请学校办学需要向教育局写申请报告，那么，以下是小编给大家整理收集的学校办学申请报告，供大家阅读参考。

　　为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办长春市XX培训学校，具体情况如下：

　　一、学校名称：

　　(名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。)

　　二、学校地址：

　　**市**区**街**号。

　　三、举办专业：

　　四、办学性质：

　　(自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。)

　　五、办学宗旨：

　　(遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。)

　　六、办学目标：

　　(写明本校要培训的对象，实现的教学目标。)

　　七、学校主办人情况：(法人组织或个人的情况介绍)

　　八、学校办学条件：(应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额)

　　申请人：(个人签字、名章或法人组织公章)

　　年 月 日

　　市

　　晋江市磁灶中学申请2005年泉州市心理健康教育实验学校报告

　　根据《晋江市教育局关于组织申报泉州市心理健康教育实验学校的通知》，我校认真参照泉州市教育局文件泉教德[2004]4号要求，发现我校符合申请标准。

　　1、我校较早地开展学校心理健康教育工作，经过几年的发展现已建立了比较完善的心理健康教育领导机构，我校成立了以校长为组长学校心理健康教育领导小组，心理咨询室具体负责，各年段长班主任共同参与的工作管理机制。与此同时我校还建立了一个学生心理健康教育使者队伍负责学校心理健康教育宣传。

　　2、我校心理健康教育师资队伍强大。我校与2004年引进了一名学校心理健康教育专业的本科毕业生和一名应用心理学专业的专科毕业生，并且在班主任中挑选在学生工作出色的班主任作为我们学校心理健康教育的具体落实者，使我校的心理健康教育工作真正深入学生，得以全面展开。在培训方面，2004年我校派专职心理健康教育教师参加福建省教育厅组织福建省中小学心理健康教育B证师资培训。并于2005年3月派出包括专职心理健康教育教师在内的6名老师参加福建省首届心理团体训练研讨会，更值得一提的是现在我校是国家教育部团体心理训练总课题子课题实验学校。

　　3、在建立学生心理档案上，我校现建立

　　地址变更函是我们日常最常用的公函之一，那么，以下是小编给大家整理收集的地址变更函相关范文，供大家阅读参考。

地址变更函1

　　装饰协会:

　　因我司总部搬迁，办公地址发生变化，由原址“xx市福田区皇城广场大厦1804室”迁移至新办公地址:“xx市宝安区龙华镇东环二路50号”。新址邮编及联系电话如下:

　　邮编:

　　联系电话:(前台)

　　(传真)

　　新址起始时间为:x年5月12日，敬请周知。因搬迁给大家造成的不便，我司深表歉意，敬请原谅。

　　顺颂商祺!

　　幕墙工程有限公司

　　x年五月十一日

地址变更函2

　　市各有关单位:

　　xx市住房公积金管理中心自x年3月26日起进驻xx市政务中心办公，为便于工作联系，现将有关事项函告如下:

　　1.单位地址:

　　xx市工农南路150号政务中心主楼14层

　　住房公积金服务大厅:政务中心裙楼4层

　　邮编:

　　2.联系电话:

　　办公室:

　　传 真:

　　x年三月二十九日

地址变更函3

　　尊敬的客户:

　　权企业因业务发展需要，自x年6月12日起，办公地址从xx市莫干山路18号蓝天商务中心11楼C座(及生产厂区部分部门)搬迁至xx余杭区农副产品物流中心逸盛路115号五丰商务楼西5楼

　　xx区先进单位评审xx：

　　西安市ｘｘｘｘ英语培训学校经xx市xx区教育局批准成立于XX年，近年来，我单位在各级xx、有关部门的正确领导下，紧紧围绕英语教育培训工作部署，以“育人为本，面向未来”为办学宗旨，为社会做出了可喜的贡献。我单位的主要做法是：

　　一、师资队伍严控化

　　为了能够培养出更优秀的学生，我校招收教师时，均以英语四六级以上的师范院校本科学历毕业生为基础，进行严格的笔试面试后进行试讲，初步筛选出基本符合我校招收教师条件的人员。然后进行统一的系统化集中培训。培训之后再看试讲结果，而决定教师去留。在教师日常考核当中，我校更是严格考核。因为每一位教师的言行和作为，都会影响广大辛辛学子的明天。所以为了对每位学生负责，我校把师资队伍的建设作为发展的重中之重，严格，再严格。

　　二、教育手法创新化

　　孔子得七十二xx，概因材施教之功。我校自成立以来，率先推出“寓教于乐，情景教学”的独树一帜的教学理念。采用全新的小班教学模式，彻底跳出了传统哑巴英语的恶性教学模式。教室配有空调、录音机、电视机及教学vcd、挂图等教学设施，以及整体英语视听多xx教室。努力营造听、说、读、写、译全新的语言环境。激发学生学习兴趣，创造英语学习场景，培养学生的感知、记

　　县教科所：

　　按照教育局今年工作计划要求和进修学校教科研工作要求，依据《农安县教育科研先进校评选方案》的有关精神，我校认真对照评选细则，结合近几年来科研工作所取得的成绩，我们积极开展自查自评工作，自评认为符合教育科研先进校的评定标准，为突显办学特色，促进办学质量的提高，特此提出申请，现将具体情况报告如下：

　　一、加强领导，提高认识。

　　开展教育科研，促进每个教师的专业发展，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校教育教学工作的全面发展。首先，主要领导主抓研究课题。形成“校长全面负责——主任指导安排——教研组具体实施——实验教师具体操作”的研究体系。制定切实可行的课题研究管理办法，为课题的实施提供有利的保障。在开展教科研过程中，我校领导十分重视，一把手主抓市级实验课题：《培养学生创新精神与实践能力的研究》。业务校长负责县xx教育科研主导性课题的子课题：《小学生口语交际表达训练作文实验研究》。教育科研领导小组，能不断建立和完善学校教科研制度，探索教育科研的新途径，制定了切实可行的教科研工作计划，建立了由分管教科研副校长任组长，教导主任任副组长，各学科首

　　培训学校办学申请报告怎么写?那么，下面请参考公文站小编给大家整理收集的培训学校办学申请报告相关范文，供大家阅读参考。

　　为了实施科教兴国战略，发展柳州市民办教育事业，提高劳动者的职业技能，为加快发展经济贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办柳州市 职业技能培训学校。

　　一、学校名称：

　　二、学校地址：

　　三、办学性质：

　　自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

　　四、办学宗旨：

　　遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。

　　五、办学目标：

　　六、办学能力：

　　学校主办人具备的条件： 学校的办学理念、管理水平： 学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉：

　　七、办学条件：

　　建筑和环境： 教学设备：

　　八、办学资金筹措：

　　申请人： 申请日期：

　　举办者基本情况(举办者为单位)

　　举办者基本情况(举办者为个人)

　　xx县教育局：

　　随着社会的发展、汽车的普及，汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才，提高就业率，更加适应社会发

　　尊敬的领导：

　　根据《晋江市教育局关于组织申报泉州市心理健康教育实验学校的通知》，我校认真参照泉州市教育局文件泉教德[20xx]4号要求，发现我校符合申请标准。

　　1、我校较早地开展学校心理健康教育工作，经过几年的发展现已建立了比较完善的心理健康教育领导机构，我校成立了以校长为组长学校心理健康教育领导小组，心理咨询室具体负责，各年段长班主任共同参与的工作管理机制。与此同时我校还建立了一个学生心理健康教育使者队伍负责学校心理健康教育宣传。

　　2、我校心理健康教育师资队伍强大。我校与20xx年引进了一名学校心理健康教育专业的本科毕业生和一名应用心理学专业的专科毕业生，并且在班主任中挑选在学生工作出色的班主任作为我们学校心理健康教育的具体落实者，使我校的心理健康教育工作真正深入学生，得以全面展开。在培训方面，20xx年我校派专职心理健康教育教师参加福建省教育厅组织福建省中小学心理健康教育B证师资培训。并于20xx年3月派出包括专职心理健康教育教师在内的6名老师参加福建省首届心理团体训练研讨会，更值得一提的是现在我校是国家教育部团体心理训练总课题子课题实验学校。

　　3、在建立学生心理档案上，我校现建立全校学生心理健康教育档案，我们咨询室负责人除了