四有军人演讲稿范文

　　军人，血染的风采，是如此的壮观;汗水的挥洒，是这般的淋漓尽致。下面小编为大家整理了几篇四有军人演讲稿范文，希望对你有帮助。

　　四有军人演讲稿一

　　各位战友，大家上午好，我是12连5班孙学舟，很高兴今天能站在这里同大家分享我对于践行“听党指挥，能打胜仗，作风优良”的强军目标，争做“有灵魂，有本事，有血性，有品德”的四有军人的理解。

　　自我军建军以来，能固本持己，历千余战而未倒;以弱搏强，创举世之佳话;冠名中外，令众敌闻风而丧胆;与时俱进，于今日续写辉煌，其核心，即在于两个滚烫之大字，“军魂”!无数历史告诉我们，有灵魂，是践行强军目标必备的政治品格。而我们，国防生，作为我军预备军官，中基层部队未来的中坚力量，应在当下即着重培养自己的军人之灵魂。矢志报国凌云侧，无悔青春献国防，想必每一位战友在填报国防生这一志愿时，心中都曾或多或少涌过一丝杀敌报国，喋血沙场的豪壮情怀。而这一份赤诚的报国心，正是我们军人灵魂的根本。在这样的报国情怀的指引下，无数的军人前赴后继，视死如归，为祖国，为人民抛头颅，洒热血，以铁血为墨，挥就一首首壮丽诗篇。我们国防生虽身在学校，不能如这些英豪先烈般为国

　　尊敬的各位评委、老师们：

　　下午好!

　　我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。

　　有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。

　　今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。

　　然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心

　　尊敬的周书记、各位领导、同志们：

　　刚才刘xx部长正式传达学习了1月12日习总书记在中央党校第一期县委书记研修班座谈会上的重要讲话精神，xx和xx两位书记作了学习心得交流，虽然我没有像楚xx书记那样幸运现场聆听，但通过电视、网络、报纸等各种媒体上的反复学习，引发了我心灵深处强烈的共鸣。我深深感受到，这次总书记的讲话，是在党的群众路线教育实践活动之后的新常态下，党的总书记对基层县委书记提出的履职担当新要求、新标准，如同祖国大家庭中的长兄一样，与我们基层县委书记心贴心、面对面地谈心交心，语重心长，亲切有加。又像是一位老县委书记，对现任书记进行手把手地教方法、谈体会，分享他当年从政履职的经验和心得，这种亲民务实的作风，朴实坦率、独俱特色的领袖风格，深深地感染着我，激励着我；他那种为党尽忠、为民尽责的担当精神生动鲜活地教育着我，鼓舞着我；习总书记主持中央工作以来，勇于担当复兴中华民族的伟大历史使命，致力党要管党、从严治党、强力反腐的得力举措和治国理政的一系列力度空前英明决策使我崇拜之极，敬佩万分。使我一次又一次体味到心灵洗礼后的纯净与酣畅，一次又一次激活我作为一名党员干部的在党为党的忧患意识和为民尽责的思想激情。

　　记得习总书记在XX年元旦新年贺

　　作为一名新时期的合格党员，要努力做到：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，简称“四讲四有”。小编为大家整理了践行四讲四有演讲稿，欢迎大家阅读。

　　省委书记胡春华主持召开省委会议，专题传达学习关于开展“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，研究我省贯彻落实意见，审议并原则通过《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，强调要按照重要指示要求扎实开展“两学一做”学习教育，落实好“基础在学、关键在做”的要求，教育引导广大党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

　　会议指出，关于开展“两学一做”学习教育的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为

　　自觉践行“四讲四有”标准，做政治合格、纪律合格、品德合格和发挥作用合格的好党员。小编为大家整理了20xx年教师四讲四有演讲稿，欢迎大家阅读。

　　两学一做”学习教育，根本在解决问题。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。我们要突出问题导向，争做“四讲四有”合格共产党员。

　　一是讲政治、有信念。不忘初心，坚定信仰。当前一些党员存在理想信念模糊动摇，“总开关”拧得不紧，精神上的“钙”不足，对共产主义信仰不坚定，嘴上说一套，心里信一套;对于错误言论不能进行旗帜鲜明的批判，甚至信谣传谣、人云亦云;精神空虚，热衷于参加封建迷信活动等。这次“两学一做”将“两重温两对照主题党日活动”作为开局，就是要大家不忘初心，将入党誓词作为政治上的“定海神针”，在面对大是大非问题时立场坚定，在局部与整体利益冲突时顾全大局，在遇到个人得失的考验时胸怀坦荡。重温入党志愿，牢记入党誓词，坚定理想信念，增强政治意识，坚

　　各位领导、老师：

　　你们好，我要演讲的题目是：做“四有”好教师 谱写教育新篇章

　　我是一名工作三十年有余的基层教师，参加工作以来，我总在反思：教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?xx在讲话中指出：“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。” “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”因此，国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么，什么样的老师是真正的“好老师”?正如xx所说: “好老师没有统一的模式，但也有一些共同的、必不可少的特质”，那就是“四有”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

　　理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。

　　实现人生价值---我校地理教师罗xx

　　我是一个教龄已经18年的女教师，一直耕耘在农村孩子的心田。

　　这十八年来，我一直在农村小学工作。原本心里的确有些不平衡，同一班同学，有的在让人羡慕的城市生活，有的在交通便利的乡镇中心校生活。头顶同一片蓝天，脚踩同一片大地，人的命运却迥乎不同。我们甚至没有华丽的房子居住，至今还得自己掏钱租民房住，却做着教化孩子灵魂的工作，不禁以孔子的“何陋之有”来安慰自己。

　　刚参加工作时，青春无限。对环境不作特殊要求，有书可教，有住即可，跳出农门，走上三尺讲台，实现了我寒窗苦读的夙愿，让我倍感珍惜。而对那些积极向上教书多少有点名气的人就倾慕不己，付言文就是其中一个。李世民说：“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴退”，我便以优秀教师付言文为镜，向他学习，在工作中努力进取。

　　五年过去了，诚实于对教师职业的进一步理解，对教师报酬的殷切期待，无法改变自己的人生轨迹，也不甘于落后，总想干番事业，做什么呢？踏遍铁鞋无觅处，寻来却不费功夫，干事业，其实就是自己的职业——教师。从此，我变得远离喧嚣，一头扎在如何进行教育教学的份上去。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在钻研教学中，一下子在我的课堂教学理念中得到了升华。我的孩子就在我的班上，他们，都是我的孩子，我为他们笑

　　好老师，其实很简单，那就是心中永远藏着一份对学生的爱!小编为大家整理了关于争做四有教师主题演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

　　各位领导，老师，你们好：我演讲的题目是《生爱如花》。

　　又是一个春暖花开的时节，校园里的樱花开得正艳，花香伴随着春风在空中飘舞。操场上的学生们像有永远使不完的劲一样，有的打篮球，有的在打羽毛球，有的在互相打闹追逐着。

　　上晚自习的铃声已响起，我像以往一样缓步向七(7)班教室走去。临近窗边，突然发现教室缺少了明亮的灯光，室内一片静寂。平常老远就听见他们的同学之间的打闹声，笑声，读书声等各种吵闹夹杂一起，有时甚至老师已站在讲台上一两分钟才能安静下。今天，怎么会这么安静?太不正常!突然听见他们说：“来了，来了。”于是，我的脚步停在了窗子旁。我得看看是怎么回事，大脑里不时闪过儿时曾做下恶作剧的场景：把教室门半开着，门头上放几把扫帚等待老师的到来，老师一推开门扫帚就会掉下来，这时就会引得全班哄堂大笑。难道他们……

　　这时，几十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来：“老师，你进来嘛。”我也调皮的说：“不进。”心想：他们肯

　　到底怎样才算好教师，习给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。小编为大家整理了争做四有好老师演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

　　在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗?我曾经听过这样一句话："如果你爱一个人，就让他去从事教育吧;如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。"当时的我，听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。

　　有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永远一成不变;

　　也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静;

　　还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……

　　这些说法似乎不无道理。然而，这真的是教师的全部吗?真正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。

　　到底怎样才算好教师，习给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

　　百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。下面是小编为大家整理了关于争做四有好老师演讲稿范文3篇，希望能够帮到你。

　　各位领导、老师：

　　你们好，我演讲的题目是《做教师我很幸福》。

　　作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。

　　一、梦想成真，我很幸福。

　　小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师，在与他的交往中，我觉得老师虽穷，但很受人尊重。因此，做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于20xx年的9月，我终于站上了讲台，如愿以偿地成了一名老师，我很幸福。

　　二、学生可爱，我很幸福。

　　毕业那年，运气不错，XX县凡师范专业的毕业生，当年全部包分配，我被分配到了咱们县的XX中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，因为不熟悉教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故，也许