爱心捐款班主任发言稿

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　在我们这个中国大家庭中，有贫穷的农村，也有繁华的大城市。而我们，就是生活在这个条件好，环境好的深圳城市里。就在我们过着幸福快乐的生活得的时候，有时还会抱怨。老师对你不好？作业多？父母不给你零用钱买东西？父母不给你玩电脑？或是抱怨父母给你玩的时间太少了......我们往往都是抱怨这些。

　　那我们有没有想过，和我们同在一天空下的贫穷地方，有的甚至就连学校，都没有能力建起，就连在我们眼里是很普通的电脑，他们说不定都不知道是长什么样子的......

　　我们有时，还不肯喝水，不肯吃饭，总是说着：我不饿，我不渴。那我们有没有想过和我们同在一天空下的贫穷地方，有的正面临着干旱，有的正面临着洪水......

　　伸出你们的双手吧！帮助没有学校的贫穷地方建所希望小学吧，不管钱数多少，捐出的只是心意。

　　行动起来吧！帮助贫穷地区创建和谐校园！

　　谢谢大家！

　　尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

　　此时此刻，站在宽阔平整的操场，沐浴着温暖的阳光，我们的生活是如此幸福和安逸。可是，我们的同学朱梦丹，她现在正遭受着病魔的折磨，双目失明。

　　关心帮助弱势群体是我们义不容辞的责任，坚定信心携手共度难关是我们的信念。在学校团委和少先队的爱心倡议下，我们的同学都纷纷伸出友爱之手，慷慨解囊。我们在献爱心的同时，也被感动着。让我们在感动和感恩中共同播撒爱心，相信薪火能相传，梦想将起航，爱心终永驻。

　　我们的力量虽然有限，我们的爱心却是无限。朱梦丹同学，你一定要坚定信心，勇敢面对。你不要害怕，因为医生叔叔和阿姨们会想方设法加强治疗；你不会孤单，因为有我们日夜牵挂、朝夕相伴。

　　最后，我代表荣文学校的全体同学，向朱梦丹同学致以最衷心的祝福，祝她早日战胜病魔，回到我们身边！

　　谢谢大家！

　　爱心捐款发言稿（2）：

　　老师们，同学们：

　　今天我们冒雪集会，只为一个年轻的生命。

　　看着同学们年轻的面容，朝气蓬勃，我眼前浮现的却是另一张同样年轻的脸，痛苦与无奈刻在他的脸上，他正在与癌症进行着搏斗，他就是高一（4）班蔡晨伟同学。半小时前我刚从四院回来，在医院我没有见到蔡晨伟同学及其母亲，从他的主治医师郁浩处得知，蔡晨伟已于昨天

　　闲暇时，我总爱读贴在办公桌上方的座右铭：“对待学生，该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。”每每读到这句话，我浮躁的内心就会平添几丝平静。它让我懂得了：一个出色的班主任，不仅要教艺精湛、有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。当代教育家李镇西就曾这样说：“素质教育，首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是最富有人情味的人。只有童心能够唤醒童心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。”因此，工作中我常提醒自己，对学生多一些真诚的爱心，收获的必将是幸福和甜蜜。

　　一、要了解学生，到学生中去，和学生交朋友。

　　“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”我常用陶行知的这句话来告诫自己。班级管理中，我尝试着用“学生的大脑”去思考、用“学生的眼光”去看待、用“学生的情感”去体验、用“学生的兴趣”去爱好，用真诚的心去对待学生，没有歧视，没有偏爱，与他们一起迎接欢笑，一同承受苦恼。走进学生的生活，和他们打成一片：课间操

　　开场语：

　　亲爱的家长朋友：早上好！

　　相聚是缘，是缘分让我们相识相知。三年的相处，可以用朋友相称。今天，有一次的相聚，又一次的携手，，只为了一个共同的心愿——我们的孩子健康的成长，快乐的学习。我们非常珍惜与大家沟通交流的每一次的机会，老师都做了精心的准备，希望通过沟通，是我们在、理念上、思想上、行动上达成共识，也希望给你的家庭教育以启迪和帮助。今天的交流分学科交流和班级建设交流。首先请英语杨老师发言。

　　班主任发言稿

　　如果把小学六年用u表示，那三年级就处在u的底部，是一个转型期：他们思想趋于成熟，独立意识增强，缺乏自信心，而且还有了反叛心理。

　　下面我就针对孩子思想、年龄、心理特点将本期班务工作简单和大家作以交流：

　　一、科学管理，逐步实现自主化

　　沿袭上期的管理模式：

　　1、小组合作：已经一年多，小组长能轻松的管理小组成员，具有一定的管理能力，请看左边的荣誉榜，获得星际小组的是飞虎队、胜利队、梦想队。他们的组长分别是 周佳容、亢卿辰、张艺鹤。本期我们主要培养副组长，让副组长管理小组，我们仍让实行小组捆绑式评价，让优差互补，和谐相处、共同进步。

　　2、个人评价：根据学生情况，把学生分成5个区，根据每个学生在校的表现，包括学习生活，有进

　　闲暇时，我总爱读贴在办公桌上方的座右铭：“对待学生，该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。”每每读到这句话，我浮躁的内心就会平添几丝平静。它让我懂得了：一个出色的班主任，不仅要教艺精湛、有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。当代教育家李镇西就曾这样说：“素质教育，首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是最富有人情味的人。只有童心能够唤醒童心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。”因此，工作中我常提醒自己，对学生多一些真诚的爱心，收获的必将是幸福和甜蜜。

　　一、要了解学生，到学生中去，和学生交朋友。

　　“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”我常用陶行知的这句话来告诫自己。班级管理中，我尝试着用“学生的大脑”去思考、用“学生的眼光”去看待、用“学生的情感”去体验、用“学生的兴趣”去爱好，用真诚的心去对待学生，没有歧视，没有偏爱，与他们一起迎接欢笑，一同承受苦恼。走进学生的生活，和他们打成一片：课间操

　　尊敬的领导亲爱的老师们，大家好！今天，共同的使命让我们相聚了在这里，一起来探讨关于如何做好班主任工作的问题，希望在我们的共同努力下，能为孩子们营造一个更加适合他们成长的环境，为百年树人的教育尽我们的绵薄之力。

　　下面，我想从四个方面来谈一谈班主任工作。

　　一、班主任工作的重要性。

　　二、班主任的角色定位。

　　三、班主任必须完成的两项任务。

　　四、班主任工作方法例谈。

　　首先来看第一个大问题：班主任工作的重要性。

　　班主任是一个班级的灵魂，是班级的核心。与科任老师的工作相比，班主任的工作既繁重，又琐碎，事关孩子一生的成长。一件小事处理不好，都有可能给孩子的心灵留下终生的阴影。相比之下，科任老师的工作显得稍微单一和轻松一些了。科任老师的主要任务：1、完成该学科的知识传授2、指导该学科学习方法3、培养该学科学习能力。因为不同的学科所需要的学习方法及能力是有差异的。用新的课标理念来表达这个意思就是：引导学生学习知识。换句话说，科任老师的主要任务是促进孩子智力的发育。而班主任的主要任务则是培养孩子健康的心态，健全的人格，文明的举止等非智力方面的因素，简言之，就是促进孩子心理的成长。健康的心理是一个人获得幸福和成功的基础。如果孩子的心理能够健康成长，

　　现在是8点半左右，我从群众中来，同为佃庄教育界的一员，和大家是一个战壕的战友；到10点半左右，我还要到群众中去，和大家一道一如既往的出力流汗，为佃庄教育的事业提升并肩作战！现在我坐在这里，千万不敢认为是我为大家培训，我既没有多大的贡献，也没有多高的水平，大家牺牲了宝贵的星期六休息时间，想在班主任的工作岗位上干得得心应手，我很乐意为大家效劳，尽一点微薄之力！在座的一二百教师中间，县区级班主任，不胜枚数，洛阳市级班主任屡见不鲜，河南省级班主任可能会有，国家级班主任我没听说过，那么全国十佳班主任，都有三头六臂吗？他们的报告能让我们如雷贯耳吗？让我们一起，拭目以待：播放音频：《全国十佳班主任之一田丽霞老师的班主任培训报告》。

　　老师们，人生都是现场直播，没有机会彩排！一次失败就会失败终生，一次成功，就能受益终生！刚才大家听到的，是全国十佳班主任之一的田丽霞老师所做的班主任培训报告，她以身边的实例告诉我们：面对学生，我们要善于说肯定句，要善于疏堵结合，要善于使用点石成金的咒语，要善于在学生的学习与玩耍之间找一个契合点，架一个直通车，该他玩了，全力以赴，该他学了，也专心致志，让学生玩得痛快，学的投入，这不就是我们梦寐以求的最理想的教育境界吗？老师们，

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好。感谢领导和同志们给我这个机会，和大家分享这一年来的工作经历和体验。我知道xx小学的每一位教师都在为学校的整体工作做着自己的努力，而我能够跻身这个集体中，感到无比荣幸。

　　今年的3月14日，我告别了工作将近十五年的谢谢xx小学，来到中心学校，开始了全新的工作旅程。作为一名参加工作多年的教师，我坚决执行组织的每一次工作安排，虽然原来班级的学生和家长多次挽留，但我还是从大局出发，帮助动员原班学生到xx来上学，自己也接手了一个由不同学校、不同班级的四十三名学生组成的新的班级。面对全新的工作环境和对象，我知道有这样那样的问题等着我去解决，等着我去适应。有一位家长直截了当的说：“王老师，现在这个班就是一个大杂烩。”我对家长说：“请相信我，请相信学校，一个重新组合的班级会有更大的潜力。”我主要从以下几个方面着手工作：

　　1、解决班级的融合问题，形成向心力。刚开始，学生们嘴里说的都是原班级，就是没有我们这个三年四班，严重缺乏班级认同感和归属感。为此，我利用各种机会向学生灌输这样的思想：虽然我们来自不同的学校、不同的班级，但现在我们共同组成了三年四班，我们都是这个集体中的一员，要为这个集体的荣誉而努力。我们还确立了“蓓蕾”

　　各位老师、同学们：

　　大家好!

　　秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在梁镇中学这艘正待扬帆的航船上。此刻，谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿，祝大家工作顺利，学业有成，身体健康，万事如意。

　　新学期，新开始，新起点，先挑战。作为梁镇中学的老师们：学高为师，身正为范。我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们的职业——教师。我们只要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识影响学生，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。作为梁镇中学的同学：在新的学期，希望大家能积极向上，陶冶情操，强壮身体。希望你们遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园更美好。希望你们团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质。更希望你们博览群书，在知识的海洋里尽情的遨游，意气风发。

　　常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”，我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水，自己应先有一桶水。为了当好导师，培养国家需要的优秀人才，我深感严于律己和治学的重要性。作为一名教师，我遵守师德，把

　　亲爱的同学们，大家好：

　　当你们踏着好奇的步伐迈入这即将容纳你三年高中生活的xxxx中学时，我从你们眼睛里看到了崭新的希望，在这又一个雪白的起跑线上，每一位同学都可能走向那光彩夺目的未来。作为大家的班主任，我同样以庄严的心情凝视着那个“远方”，在那里，会有我们未来的大学生，我们的科学家，我们的明星，我们的新闻记者，我们的艺术家，我们的舞蹈家，我们的排球运动员，甚至，还有可能出现像我一样的教育工作者……

　　因此，看到大家时，我的心情和你们一样激动，一样充满着向往，一样被梦想征服了!

　　青春的故事总有其相似性，记得当初我读高中的时候，我喜欢激荡、冒险的生活。几乎所有的同学和老师都认为我的梦想是当一位水手，而我自己也这样想。所以，当我考上大学后，就一心一意地想要考个海洋学校，奔波在祖国大海澎湃的第一线，把我的热情贡献给祖国。但是为什么我现在不在船舶上工作呢?是什么改变了我的初衷呢?我看到，每天，我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情：有人发财了，有人被抓了，有人升学了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活着，有人死了……我还看到，我们的孩子穷得上不起学，只能靠一