我爱你祖国妈妈的手抄报 二年级

　　读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。下面是带来的二年级读书心得手抄报，欢迎大家阅读。

　　篇一：二年级读书心得手抄报

　　我读过不少书，也有许多生活中的读书经历。

　　一次，我和妈妈一起去新华书店看书，到了书店，我向一匹饿狼似的冲向了小说有关的书柜，这时，妈妈也刚刚进来呢。我的眼睛快速的寻找着，我的手也急速的翻着，我的嘴巴不停地念着书名。其实我是在找《皮皮鲁和恐怖易位》着本书，上次我看完把它放在什么地方，在《哈利波特》的后面?不对，应该是在后面一些。

　　对了，昨天那些人把书清理了一下，会不会把我的书拿走了?我的心里充溢了担忧，第49页，找到了，上次我就是读到这里的，我开始一页一页地读了，读了十多分钟，我就早已“走火入魔”了：有时候有人在我头上放书我都没感到：有时候我妈妈和我说话我都没听见，有时甚至连有人走过，被我的脚绊了一下，我也毫无感到……过了一个多小时，妈妈叫我和她去买衣服，我说我不喜爱买衣服，妈妈又说先吃完饭再说，我识破了妈妈的企图，我就说：“妈妈，你去外面帮我买个点心就可以了。"吃过点心，我看了一个下午的书了，一翻开书，看到

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是—《我爱你—祖国妈妈》

　　在我的心中，有一个妈妈，她永远年轻，永远漂亮，永远伟大，她就是我的祖国妈妈。

　　当我呀呀学语，第一个发音就是“妈妈”；当我读书识字，第一个词语就是“中华”；当我学会歌唱，第一首歌曲就是《我爱北京天安门》……当我渐渐地长大，妈妈告诉我：“我们的幸福，都来自祖国，祖国是哺育每一个人的妈妈。”老师教导我：只有祖国富裕强大，才能保护每一个孩子、每一个家。历史告诉我：没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，你是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！

　　祖国妈妈有960万平方公里的土地，有上下五千年的灿烂文化，有享誉世界的四大发明，有秀美瑰丽的三山五岳……

　　祖国妈妈，我爱你鲜艳的五星红旗，那里有烈士的鲜血，那里有无限的光明，那里有民族的团结。我爱你翻天覆地的变化，香港澳门已经回归，奥运盛会成功召开，卫星升上蓝天，飞船遨游太空，人民幸福生活，国际威望提升。

　　祖国妈妈，我为你自豪，我为你骄傲。作为你的孩子，我们要好好学习，用丰富的知识来建设你；我们要加强锻炼，用强壮的身体来保护你；我们要顽强拼搏，用勤劳的双手来装扮你，让你变得更加富强，更加美丽！

　　谢谢大家！

　　英语是世界上使用得最为广泛的语言，没有之一，它的历史和悠久，如果以英语内容做手抄报也一定很漂亮，下面小编为你整理了AAA，欢迎阅读。

三年级英语手抄报

　　英语幽默故事

　　Many years after receiving my graduate degree, I returned to the State University of New York at Binghamton as a faculty member. One day in a crowded elevator, someone remarked on its inefficiency. I said the elevators had not changed in the 20 years since I began there as a student.

　　获取研究生学位多年以后，我回到位于宾翰顿的纽约州立大学当教员。一天，电梯里很拥挤，有人抱怨电梯效率太低。我说自我在那里当学生起，20xx年来电梯一直没有换过。

　　When the door finally opened, I felt a compassionate pat on my back, and tur

　　自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。那么自我介绍的手抄报该怎么做呢?接下来小编带你了解一下简单的自我介绍手抄报。

简单的自我介绍手抄报

　　简单的自我介绍手抄报 图1

　　简单的自我介绍手抄报 图2

　　简单的自我介绍手抄报 图3

　　简单的自我介绍手抄报 图4

　　简单的自我介绍手抄报 图5

　　简单的自我介绍手抄报 图6

　　为了丰富校园精神文明、繁荣学生文化生活，激发大家的创新意识，提高实践能力，展示精神风貌和能力，理学院团总支承办了此次手抄报设计大赛。

　　活动主题：不限。报名方式可以以学院为单位，也可个人或小组报名参加。作品内容要求：1、内容健康向上、报题自拟，风格流派不限。

　　2、完全手工制作，不包含任何照片和电脑设计。

　　3、版面分两版或四版。（类似于报纸）

　　4、色彩鲜明，字迹美观，排版有序大方。

　　5、发挥想象，体现创新。

　　6、每幅作品上附上一份作品简介，字数在300字以内。

　　由于我们是艺术与设计学院的学生，所以对这方面的比赛的话报名的同学还是有一定积极性，由于作品都比较出色，于是筛选下来6幅作品，但此次活动设置了权限，每个学院至多选出3幅作品参选，为了争取这6幅作品都能参赛，我便积极与此次活动的负责人取得联系，说明一些情况后顺利得把这6幅作品都送了上去。过了段时间，评选结果公布了，我们学院有5幅作品都得到了各自的奖项：

　　最佳视觉效果奖：

　　艺术与设计学院选送的《中国奥运，美好中国》

　　作者：×××

　　最佳版面设计奖：

　　艺术与设计学院选送的《中国奥运，美好中国》

　　作者：×××

　　优秀奖：

　　艺术与设计学院选送的《so let’s happ

　　一.竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛

　　二.竞赛背景：

　　为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。

　　三.竞赛目的

　　提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。

　　四.策划举办单位：

　　西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支

　　五.竞赛简介：

　　1.竞赛主题：绿色家园

　　2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature

　　（善待环境，关爱自然）

　　3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院

　　4.竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生

　　5.竞赛流程：

　　（1）宣传动员及作品提交阶段

　　xx年11月28日——xx年12月11日

　　（2）作品评审阶段（系级

　　学生所有的活动都是在与人交往的过程中进行实现的，下面是小编为大家整理校园人际关系手抄报，希望对你有帮助。

校园人际关系手抄报篇一

　　学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议，作为一名班长，我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。

　　一 构建和谐的班级环境 和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持，卫生制度需要同学自觉遵守。 二 构建和谐的人际关系 班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中，是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过，最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。手抄报内容

　　在班级里，成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而

　　以下是小编为大家整理的尊师长懂礼仪的手抄报资料，供大家参考!

　　尊师礼仪：

　　(1)见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

　　(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

　　(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

　　(4)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

　　(5)服从老师管理，不顶撞老师。

　　(6)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

　　(7)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

　　(8)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.)

　　(9)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。(Have a seat,please,teacher.)

　　(10)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！我演讲的题目是——《我爱你—祖国母亲》

　　在我人生道路上走过的16个春秋里，我一直认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，妈妈对我说：“你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，生活在幸福的年代。”老师对我说：“只有祖国的富裕和强大，才能使幸福的生活之花永放光华”。翻开历史我看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，人民就遭殃。

　　是啊，当祖国积贫积弱的时候，她的人民就挨饿受冻、受辱被欺；当祖国繁荣富强的时候，她的人民就快乐幸福、昂首挺胸！

　　祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连！我们的祖国，就是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的祖国母亲！

　　她有960万平方公里广袤无垠的疆土；她有上下五千年光辉灿烂的文化；她有饮誉世界的四大发明；她有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿，为有这样母亲而骄傲和自豪！

　　当然，我们不会忘记那“烽火连三月”的日子，不会忘记那黄浦江上的外轮，不会忘记那颐和园中的八国联军，还有那一箱箱的～……

　　鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。虎

　　祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮。爱祖国，是我们的责任和使命。让我们朗诵爱祖国的诗歌，让更多的人感受爱国的热血。那么关于二年级爱祖国的朗诵稿有哪些呢?下面是小编精心挑选的关于二年级爱祖国的朗诵稿，供大家阅读。

　　我的祖国,

　　我深深爱恋的祖国.

　　你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

　　你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

　　你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

　　你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.

　　你有一个神圣的名字,

　　那就是中国!

　　那就是中国啊,我的祖国.

　　我深深爱恋的祖国.

　　我深深地爱着我的祖国,

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

　　我深深地爱着我的祖国,

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

　　我深深地爱着我的祖国,

　　黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

　　我深深地爱着我的祖国.

　　我的祖国

　　长江、黄河横越的山川

　　神洲处处呈现出灿烂

　　辉煌的征程

　　如金色的灯盏

　　光线照亮了远航的船帆

　　我的祖国

　　您用睿智的灵魂

　　带领普天大众

　　开拓了广阔的道路

　　使祖国鲜花般娇艳

　　描绘出东方的璀璨

　　我的祖国

　　鲜花般漂亮的祖国

　　从你的精神里