文明考试

　　“文明考风 诚信考试”倡议书亲爱的同学们：你们好！也许你还沉溺于缤纷的网络世界，也许你正憧憬着休闲的寒假时光。但亲爱的同学们，你有没有问过自己：考试，我准备好了吗？期末考试即将来临，我们衷心希望每一位同学，铭记“创业创新，知识管理”的校训，以诚信规范日常行为，认真准备，诚实应考，做诚信的主人，做文明的使者。考试即是对学习成效的检验，也是对一个学期来刻苦努力的总结。 软件工程分院学生会向全体同学发出如下倡议： 一、合理安排，制定切实可行的学习计划期末复习的时间很短暂，我们应科学合理地安排复习时间，认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划，把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来，以保证复习效果，争取取得优异成绩。二、相互帮助，共同进步 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，我们在帮助其他同学的同时，也会促使自己进行思考，从而得到长足的进步。希望同学们发扬一帮一、互助小组的学习方式认真备考。三、增强诚信意识，杜绝作弊行为“车无辕而不行，人无信则不立”。 诚实守信是中华民族的优良传统，我们每一

　　亲爱的同学们：

　　诚实守信是中华民族的优良传统，是一个社会文明进步的标志，也是公民的基本道德要求。一直以来，我校全体师生秉承“惟真惟实”的校训，坚持“实事求是、艰苦奋斗”的校风，努力营造关爱学生、尊重学者、崇尚学术的浓厚氛围，积极创造良好条件，为师生施展才华搭建舞台。在本学期期末考试即将来临之际，为引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）同学们树立正确世界观、人生观、价值观，培养自立自律、刻苦学习的作风，校学生会向全体在校学生发出如下文明诚信考试倡议。

　　一、知荣辱、扬美德，树立高远目标

　　国家树诚信，社会讲诚信，个人也需要践行诚信。作为社会栋梁的我们，有责任有义务继承和发扬优良的传统美德，树立高远的目标，不断促进国家和社会的发展与进步。当代大学生必须具备诚实守信的品德，不断提升自身修养，努力掌握广博的知识，为日后在激烈的社会竞争中立于不败之地积累能量。我们应该以诚信考试为荣，以徇私舞弊为耻，放宽视野，不局限于考试分数。

　　二、端正考试态度，正确认识考试意义

　　考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径，是学校教育教学管理和维护教学秩序的需要。考试有利于同学

　　在本学期期末考试即将来临之时，为端正考纪考风，特举行此次以“文明考风，诚信考试”为主题的团日活动。号召同学们在考试中树立诚信、杜绝作弊，从而形成良好的考试环境。诚信考试是考试的基本要求，考试不违规是对每个学生的要求，也是学生道德的体现。

　　一、活动背景

　　创造公平,公正的考试氛围是我们大家的希望,也是我们共同的责任,我们要:"珍爱诚信,拒绝舞弊",用实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的阴霾."诚信"是一个古老的话题,是中华民族的传统美德.作为学校期末考试,不仅是检验专业知识掌握情况的考试,更是一场道德品质的考试,直接关系着每位同学诚信处事,以诚待人的品德.

　　二、活动主题

　　文明考风，诚信考试

　　三、活动对象

　　化学四班全体同学

　　四、活动地点

　　理科楼610

　　五、活动时间

　　xx年12月23日（星期天）晚上7:30——8:30

　　六、活动准备

　　由212与213寝室共同承担此次团日活动的各项事宜，两个寝室分工合作：212寝室写策划书、做ppt；213寝室写总结与讲解员简洁地介绍本次团日活动；两个寝室各出一名主持人来主持本次活动；

　　七、活动方式

　　团日

　　一卷98，二卷95，三卷80，四卷102，总分375，我通过了今年的司法考试，我很激动但又很平静。过去的一年我承受了太多的压力，没有人知道我背后的付出，没有人知道我内心的煎熬。看到分数的那一刹那，我哭了……回首今年的司考路程，我从犹豫到彷徨，从彷徨到非常彷徨，从非常彷徨再到被迫复习，从被迫复习再到给自己增加压力，主动学习。期间漫漫辛酸，很是坎坷。

　　我的第一次司法考试复习是在我的母校西南政法大学度过的，我依然清晰的记得在学校度过的那段日子。重庆的夏天是那么的热，湿热的环境让人坐在教室里是那么的不自在，汗流浃背，身上粘乎乎的，可是我在坚持；每天早上起早贪黑，宿舍的我是每天第一个起床，最后一个睡觉的，甚至午睡也只是在教室度过的，可是我在坚持；看着周围许多同学都有些想放弃的意思，因为备战司法考试的日子已经让他们生活的节奏完全的打乱了，可是我在坚持……但上天是那么的喜欢和我开玩笑，XX年我的司法考试成绩是359，我当时真的是受到了沉重的打击，看着周围顺利通过了的同学脸上的笑容，看着我的那个分数，我哭了，真的，我从没有感觉那么的伤心。在随后的日子我是那么的彷徨，整天是那么的无助，心神恍惚。我不

　　秘书技能审定考试 日本实务技能审定协会为检验秘书水平而举办的定期测试。自1973年开始实行的考试。每年春、秋二季举行，考场设于全国的都道府县。根据日本文部省通过的“秘书技能审查基准”，考试范围包括秘书理论（秘书素质、业务知识、一般知识），秘书实务（接待、仪表、技能）两部分。报考者不受学历、年龄、性别、实际经验的限制，并可根据自己的水平选择三级测试（其中第三级为初级、第二级为中级、第一级为高级）中的一种。考试均为笔试，一级测试合格者要参加面试。考试成绩在60分以上者为合格。　　　　日本CBS考试 被证明会使用两种语言秘书的考试。是日本秘书协会单独制定审查标准的考试。以懂日语和英语、有实际工作经验的年轻女秘书为对象，从1979年开始实行。考试内容：（1）秘书所需要的正确的日语和基础英语的知识和应用能力；（2）秘书的适应性、人际关系、经营道理；（3）秘书业务和秘书技能；（4）日、英两国语言面试。

　　一、背景

　　秘书职业主要指从事办公室程序性工作、协助领导处理行政事务及日常事务，并为领导决策及其实施提供服务的人员，包含了从企业基础文书、专职文秘、到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系，是实行就业准入的职业之一。

　　随着社会的高速发展，各领域各层次的人员分工愈加细化，以往单纯的管理工作需要多人分工合作才能保证其高速和有效，决策活动已经在决策者层面上逐步与相关的信息加工处理等辅助性活动相分离，作为行政管理协助者性质的秘书职业已经在各个工作领域中占据重要的作用。

　　秘书职业是一种具有综合性和辅助性特点的职业，要求具备较强的文字与语言表达能力、综合协调与合作能力、逻辑思维与分析能力等。在劳动和社会保障部1997年制定的秘书职业标准中，划分出三个等级，即初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。秘书职业标准中包含了从接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织，到信息工作、办公室日常事务以及协调工作等多个方面的职业资格要求，是培养和考核秘书职业领域从业人员的基本依据。

　　按照全国统一标准、统一教材、统一命题、统一考务、统一证书的质量控制原则，自1998年起，劳动保障部统一组织了秘书职业的全国统一鉴定，在职

　　期中考试于4月23日上午考完英语这一门科，我于考试期间看看和做做考试题目。看法如下：

　　一、试卷内容如下：1、听力题目。　这一道题占了35分，比重也较为重的；2、完型填空，题目选自XX年广东高考试题3、语法填空来自课文第四单元的sharing 的改篇，15分；4、阅读理解共3篇，选自XX年高考广东试题中的阅读理解题；5、基础题目，包括单词拼写与句型转换共30分，这两部分以课文词汇为基础。6、基础写作20分。

　　二、分析与改进方向。

　　（一）面对基础题目，这30分，我想学生应该考得很好，这些在平时的训练中都已进行有目的的训练，中等以上的学生都能拿到25分以上，从这里可以说明，平时词汇巩固练习，得到了很好的回报。

　　（二）听力题目。如何才能提高学生的听力技能呢?这也是作为英语教师不断在思考的问题。那么具体应该如何去做呢？下面说说我的看法：1、作为英语教师应听听和了解近几年高考的听力内容，听听以了解录音情况，以了解考点，好把握其方向；2、在把握其方向后，如何对学生进行听力训练；3、选用听力材料进行有系统的听力训练，可设置为分类进行听力训练。

　　（三）完型填空

　　1、作为应该做做近几年的高考题目，把握其方向和考点，同时也让学生做做近几年的高考试题

　　一、注意对资料的仔细审核。从目前公务员申论考试给定资料来看，有几种模式，一是一段资料说明一个问题或引出一个问题，全部资料构成申论的全都要点。这类申论资料，考生可以从总结每部份资料出发来为自己的作文例出题纲。二是所有资料有共同特点，但着重点不同，如以大学生就业，可能会给你的资料是这样的，第一段资料来说明大学生就业观念的现状。第二段资料来给你表述现在大学生就业困难的现状，用一些数据来说明。第三段资料通过一些片段来说明社会对大学生地位的分析。那么遇到这样的给定资料，我们很简单可以从三方面进行阐述，并分点说明，概括总结就行了。

　　二、注意紧抓一个要点，切忌全篇大论。从一些低份的申论试卷可以看出，全篇大论的申论作文基本上都是不可能得高分的。一是论述的要点抓不住，二是佐证的资料不合理或不充分，三是论点乱。只要碰到上面几点中的一点，你的申论卷子是无论如何得不到高分的。抓住一点，紧密展开，论述到位。论证明析，这样的一个申论，是不可能得不到高分的。

　　三、抓住热点并不是好事，抓住要点才是关键。记得有一篇申论作文，给定的资料是外来务工人员的现状，改考生并不和其他考生一样紧围绕现在社会上外来务工人员的热点而展开，而是独立开了一条路，从外来务工人员在外地创业的思

　　：考试结束，意味着真正的学习应该开始了。下面我们一起看看这篇《考试结束了意味着什么》。

　　考试结束，评分出来，作文成绩，让数学老师瞠目结舌。

　　数学老师看着作文成绩，长大了嘴巴：“满分30分，平均分居然能达到29.5!到底怎么回事!都是背的作文，还是评卷放水了?”

　　语文老师必须愤然怼回去：“怎么了?我们孩子就不能下笔千言，出口成章啊?就你们数学老师努力?我们的活儿都白干?”

　　数学老师愤愤然：“就他们那水平!我不清楚他们的语文水平怎么样，但就看数学作业，那错字连篇!这水平居然还能平均分29.5,29.6?我不服!”

　　当然这都是私下说一说，公开场合自然是你好我好大家都好，一派祥和。

　　那么，作文考试到底为什么能做到，平时错字连篇，病句满纸，考试时居然下笔如有神助?

　　当然数学老师质疑的两个点真真一针见血，一个都少不了。

　　背作文。背了默，默了改错，改了错再背，然后再默。这样反复几次，还能有错只能怪父母给的脑子有问题。

　　老师评分当然也要放水。写了满满一片作文考卷的孩子，一看就是作文大拿，语文水平了得。但是孩子不要兴奋，你跟那张卷子的主人得分可能就差1-2分。

　　哪张

　　考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担法律和刑事责任。本文是小编为大家整理的考试保证书范文，仅供参考。

考试保证书范文篇一：

　　考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位学生的义务。我们应该用诚信的考试构筑诚实的人生。让我们牢记“诚实为人、诚信考试”，努力营造公平、公正的考试环境!严格遵守《山西师范大学现代文理学院学生考试管理办法》。

　　1、携带规定以外的物品进入考场，未放在指定位置，且不听监考人员劝告;

　　2、不按指定位置就坐，不听从监考人员调动;

　　3、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题;

　　4、在考场喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为;

　　5、未经监考人员同意在考试过程中擅自进出、离开考场;

　　6、擅自将试卷、答卷(含答题纸、答题卡等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场;

　　7、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方