项目管理培训心得 简短发言

　　清明时节雨无数，不浇花不浇树，心底思念暗生雾。下面小编就给大家分享下清明节的家族祭扫发言稿，欢迎阅读!

　　清明节家族祭祖讲话稿一：

　　各位宗亲，各位来宾，大家好!

　　清风习习催秧绿，明月悠悠映麦黄。在这个花红柳绿、风清雨润的时节，我们吴氏家族吴岗支系汇聚在xx县xx镇，隆重祭奠我们的吴氏祖先，追思先人的丰功伟业，联谊今人的亲情友情，共谋吴氏家族的发展大业。我们感到无比的自豪和荣幸。

　　吴姓在百家姓中摆第六位。吴氏是黄帝轩辕氏的直系后裔。以吴姓为国号，又以国号为吴姓。千百年来，吴氏宗族至贤让德，励志修行，齐家治国，名扬四海。今天，我们站在先人吴复的墓前，又看到了吴复当年横刀立马、驰骋疆场的英姿，感受到吴复位列公侯，神采威毅的气度。悠悠六七百年，吴氏子孙，家兴族旺，遍及华夏。在政界、商界、科学界、艺术界……所有行业的功德榜上，无不有我们吴姓的名字。这是先祖功德的庇佑，这是后世子孙自强不息、拼搏奋进的见证。

　　今天，我们怀着一颗虔敬至诚的心，来祭奠我们的先祖，就是要缅怀先祖的英德，就是要感激先祖的教诲。古人有云，国之大事，唯祀与戎。祭祀大地，报天地覆载之德;祭祀祖先，报先辈养育庇佑之恩。我想，这是我们今天祭祖的意义之

　　很高兴能有这个机会和大家一起交流孩子的教育问题。

　　现在大多一家一个孩子，孩子也寄托了我们的大部分家庭希望。

　　俗话说家有万贯家财，不如子女成才。孩子教育的重要性大家的认识是共同的。

　　但什么样的孩子才叫成才，各人的理解是不同的，因为这些不同的理解，决定家庭教育不同的出发点，不同的方式方法，从而产生了不同的教育效果，培养出了不同个性和素质的孩子。

　　发言分四个方面

　　对成才的理解

　　对孩子怎样要求的理解

　　对孩子管教的理解

　　对家庭教育和学校教育配合的理解

　　一、对成才的理解：

　　孩子成人比成才重要。

　　成人的基本标准(可以为家)：有自尊心，有起码的道德是非判断，长大能够自立，独立谋生。

　　成才的基本标准(可以为国)：对社会有用。

　　孩子可以不成材，但不可以不成人。可以对社会无用，但不可以危害社会。

　　二、对孩子要求的理解：

　　习惯比成绩重要。弄懂比名次重要。

　　1、孩子的基本条件并没有太大的差别，谁聪明谁笨很难判断。

　　考学不得不重成绩，但是就业更看重品行。

　　良好的学习习惯培养起来后，成绩自然会巩固提高。

　　2、一两次成绩的好坏不能代表什么，考试具有偶然性，更应该关心应不应该错，究竟会了没有。下一次不要犯同样的错误。

　　三、对孩子管理

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　大家好！

　　送走了金色的五月，我们迎来了阳光灿烂的六月，今天是全世界小朋友共同的节日——”六一国际儿童节，我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里，庆祝他们的盛大节日。在此，我代表幼儿园的全体教职工和小朋友们，向在座的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们一直以来对我们的关心和支持，感谢你们对小朋友的关爱！

　　“六一”是快乐的，让我们腾飞的小朋友用甜甜的歌声，优美的舞蹈来表达自己的快乐心情，让我们一同祝愿小朋友们节日快乐、健康幸福、茁壮成长！

　　很幸运的在今年8月份参加了为期3天的项目管理培训，在此之前对于项目管理很陌生的我在这3天的培训当中收获了很多。

　　刚刚开始的时候，觉得项目管理是晦涩难懂的，比如这个项目管理的概念：“项目管理是以项目为对象的系统管理方法。通过一个临时性的、专门的柔性组织，对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。”但随着慢满深入的学习和实践活动发现项目管理其实是一门学问也是一种艺术，应该把每个项目都当作是一次对艺术的创作。下面是我在这次培训中收获最大的几个方面：

　　团队：一个好的团队，应该有一个共同认可的明确目标、合理的分工协作、良好的信息沟通、队员之间相互信任并且能积极的参与到自己的队伍中。在我们平时的工作中，我们所在的每个作业组就是一个小团队。按质按量按时、科学高效的完成每一个任务就是我们目标。在工作中，我们都做到了互相合作彼此信任保证信息共享。一个团队常常被比做是一个木桶，木桶的容量不是由那片最长的木板决定反而是那片最短的木板决定的。一个团队的实力也一样是由能力较弱的成员决定的。因此这也要求我们不断的要求自己，在自己的专业领域中做纵深的钻研，彼此鼓励相互学习。都不去做那片最

　　尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢

　　一、 重视孩子的“健康”

　　二、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

　　三、 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　四、 积极配合老师和学校

　　最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!

　　谢谢大家!

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　大家好！

　　送走了金色的五月，我们迎来了阳光灿烂的六月，今天是全世界小朋友共同的节日——”六一国际儿童节，我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里，庆祝他们的盛大节日。在此，我代表幼儿园的全体教职工和小朋友们，向在座的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们一直以来对我们的关心和支持，感谢你们对小朋友的关爱！

　　“六一”是快乐的，让我们腾飞的小朋友用甜甜的歌声，优美的舞蹈来表达自己的快乐心情，让我们一同祝愿小朋友们节日快乐、健康幸福、茁壮成长！

　　家长会是老师们和家长对孩子学习教育的情况的一个沟通渠道，大家集思广益，能更好地教育孩子，下面是小编给大家整理的中班家长会简短发言稿，仅供参考。

　　今天是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎!

　　今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

　　幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：

　　首先向大家介绍一下班级的基本情况：

　　我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度，王老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保

　　各位家长：

　　大家好!

　　很感谢大家能在百忙之中来参加这次的联谊会，足可以看出家长们对孩子的关心，对学校工作的支持!今天邀请大家来主要的目的是为了向大家中肯的回报一下我们班的教育教学工作情况，加强彼此之间的联系，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量。

　　请先允许我做一样自我介绍，我姓崔单名一个乐字，是二年级的班主任，我的手机号是13222222.我在此之前就把手机好告诉了学生。我是在去年九月份才开始参加教育工作的，曾在冶南小学任教一年。于今年九月来到我村学校担任二年级班主任一职。虽然我参加教育工作不长，但我非常热爱教育事业，也非常热爱自己的学生。

　　我们班共有13个孩子，男孩人，女孩人。学生总体素质较好，性格活泼开朗;只有个别学生学习习惯不好，学习能力较差.相对而言，女孩子比男孩子听话些。总的;来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作首要的任务。

　　项目开发方面

　　项目应以需求为核心。一个项目是否能够成功，对需求的准确把握在成功因素中要占上60%的比例。不管系统的架构设计、团队管理有多么的成功，如果需求出现偏差，仍然是南辕北辙。由于eas项目的特殊性，项目开发过程中能够与客户建立有效快速的沟通渠道，是项目成功的关键。

　　需求必须获得客户的确认。通过需求调研与分析后获得的用户需求说明书，以及软件需求规格说明书都必须得到客户的签字确认。确认的内容包括项目的目标、范围以及项目需求功能点（用例）。eas项目在前期对需求不够重视，导致在需求理解上出现了一些偏差，从而影响了项目的进度。幸而得到了及时的纠正，在项目管理部的协助下，所有需求都得了客户或客户代表的签字确认。从而使得项目在客户验收时，有了充分的保证。

　　项目应确立专门的需求分析师。公司没有专门的需求分析师，不能不说是人员配备上的一大弊端。（软件开放工作细分的第一步就是要有专门的系统分析员或需求分析师）从eas项目的开发过程中，我们就充分地认识到这一问题的严重性。需求的不断更改，客户迟迟未签字确认，原因正是在于我们没有专门的具有丰富经验的需求分析师。普通开发人员在调研需求以及撰写需求规格说明书时，总是会出现偏差或理解错误的地方。软件需求分

　　酒店管理培训心得

　　首先，要感谢酒店给我们这次学习的机会，在这次学习中发现自己有很多的不足跟五星级酒店有较大的差距。

　　虽然只上了一节课我从中学到了；

　　一、管理概念：酒店管理者对饭店的人力、物力、财力、信息、时间、声誉等资源通过决策、计划、组织、指挥、协调、控制、激励等职能使得运转正常进行，以尽可能小的消耗、取得尽可能大的利益。

　　二、管理对象：人力、物力、财力、信息、时间、声誉

　　五个%20，了解市场、了解自身产品、瞄准运行、完善制度、企业文化。

　　三、质量的概念：—适合和满足客人需要的水平。

　　四、督导层在质量管理中的地位和作用：1、高层、中层的质量管理的意念，督导层在具体工作体现。

　　2、质量管理中的质量标准制定、试验、需要督导层参与。