尊重教学规律

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教学体会:尊重学

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  教育是一种特殊的服务行业,没有学生的存在,当老师的就没有这碗饭吃。老师说到底是为学生服务的。服务业这一行,讲究顾客是上帝,为顾客创造价值,才能让自己生存发展。既然学生是上帝,那么我们就得尽量扮演好服务生这个角色,让学生感受到服务生的热情。

  使人畏不如使人敬,使人敬不如使人亲。教师要改变自己,先得主动把学生当朋友。我在自己的教学中,始终把学生当成好朋友,有时,我是他们的倾诉者,他们有什么不高兴或麻烦的事情,他们就找我,让我帮他们想办法解决;有时,我是他们的大姐姐,把自己的好吃的东西分给他们吃,让他们感觉到姐姐在关心他们。

  有一次,我看到我班的很多的男生手上带着塑料圈,我暗暗地一数,发现竟然有十一个男生都带着,没收吧,他们肯定有怨气。课堂上,我没有说什么,就如此不动声色地愉快地度过了一节自习课。课后,我把这十一个男生叫到办公室,我叫他们找共同点,起初他们还莫名其妙,觉得他们间没什么相同的地方,过了两分钟,聪明的于红阳发现了,他说老师是不是我们都带着塑料圈,知趣的几个学生偷偷地把它摘了下来,藏到了口袋里,我就问于红阳,你们这个买来多少钱啊?一元一个。那好吧,这些东西我就跟你们换,每人三颗糖换你们的一个塑料圈,现在你们还不是戴这种东西的时候,

遵循规律 统筹发展

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  甘肃省定西市曾是全国有名的贫困地区之一。上世纪末,定西借助国家的扶持,努力改善生产条件,大力发展粮食生产,实现了整体上基本解决温饱问题的奋斗目标。为了在此基础上加快向小康社会迈进的步伐,定西市委、市政府遵循规律,统筹发展,提出了“三个顺应、三个遵循”的发展思路,即顺应天时,遵循自然规律;顺应市场,遵循经济规律;顺应时代,遵循科学规律,努力将科学发展观落实到发展实践中,推动经济社会实现较快发展。遵循生态规律,统筹人与自然和谐发展。长期以来,由于片面强调人的主观能动性,强调改造和征服自然,忽视了人与自然的和谐相处,导致定西的生态环境逐渐恶化,群众的温饱问题也长期得不到解决。近年来,定西遵循生态规律,注重将自然条件的劣势转化为发展特色经济的优势,积极引导农民按天时调整农作物种植结构,压夏扩秋,压地上籽食作物扩地下根茎作物,压低效作物扩高效作物,着力发展与气候特征相适应的优势农作物,如马铃薯、中药材、草畜、花卉、食用菌等。农民在顺应自然的农作物结构调整中得到了实惠,一改过去开荒种田解决口粮问题、铲草砍树解决燃料问题的做法,更加注重精耕细作和集约经营,使自然生态得以恢复,生态涵养和资源承载能力明显增强。遵循市场规律,统筹城乡发展。多年来,由于定西一

尊重为本

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  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

  作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

  当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。文明演讲稿范文节选!

  当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

  当我们乘坐公共汽车的时候,总

培训体会:尊重学科特点,有效教学工作

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  学校教学工作具有共性和个性。共性主要表现在两个方面:一是目的一致性。让学生通过学习活动,打开智慧之门,变得睿智(即:教育教学的终极目的是让学生睿智)。学生的睿智表现在哪些方面呢?主要表现在:迅速的反应力,清晰的思路,活跃的思维,灵活的应变能力,口头和书面表达能力,创造思维和创新能力等。二是人文性和工具性。人文性主要包括道德修养、道德情感和为人处事的方式、方法等;工具性就是指的学科专业知识的掌握与再充实。个性主要是学科特点。根据国家课程标准,在不同学段开设了不同的学科。就初中阶段而言,有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、音乐、体育、美术、地理、生物、生活等。

  每一门学科,都有独立的基础知识和学习的价值取向。请同志们在开展相应学科教学工作的时候,务必:明确共性,尊重个性。认真落实教学六认真的各个环节,让我们的劳动有所收获。今天,我重点提示三个环节:备课、作业和考试。认真备课,一是要备内容,将教材的解读和收集的资料进行有机整合,形成自己有用的东西;二是要备学生,全面掌握学生的实际情况。认真布置和批改作业,布置的作业要有针对性——体现教学目的,再就是要遵从学生由易到难、由已知到未知、由浅入深等认知规律。认真考试,我希望同志们在单元测试时

不尊重领导的检讨

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  不尊重领导是错误的,毕竟别人还是领导,如果可以写一份不尊重领导的检讨也学领导是会原谅你的,怎么抉择,大家自己看着选拔,小编为大家整理了一些不尊重领导的检讨,欢迎参阅。

不尊重领导的检讨篇一

  尊敬的领导:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对领导的批评不意识到自己的错误,还跟领导顶嘴的不良行为,深刻认识改正错误的决心。

  我非常羞愧,领导的批评我们应该用心听,我们有错领导才批评,而我的态度让我现在感觉真是惭愧。平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了公司(厂)规定,再次,我这种行为还在公司同事之间造成了极其坏的影响,破坏了公司的形象。属下本应该听从领导安排,服从组织,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于公司的厂风建设领导是多么重视厂风和纪律。而我却给领导找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守公司规定,听从领导安排,充分领会理解领导对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生。望领导给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏厂风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢领导对我这次深刻的教育。

  望领导能念在我是初犯,我保证以后不再

把尊重还给老师

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  亲爱的老师,同学们,

  大家晚上好!我是赵文倩,来。自工商092班,今天我的演讲题目是——把尊重还给老师。大家不要笑哈,我说这个并没有拍老师马屁的意思。

  不知道大家有没有这种感觉,现在的老师越来越得不到应有的尊重了。举个例子,“海淀区艺术职业学校“视频辱师事件”不知道大家有没有听过,5月22日,北京海淀区艺术职业学校某年级影视专业班上发生辱师事件:课堂上,一名男生冲上讲台,拽下年迈老师的帽子,当众辱骂老师;与此同时,起哄声频频响起,一些学生甚至向老师扔饮料瓶,课堂一片混乱……5月25日下午,这个视频短片现身互联网,随即成为国内各大论坛的置顶头条,门户网站纷纷转载。对被辱老师的同情和对施辱学生的愤怒,两种情绪在网上迅速蔓延,有声讨、咒骂,也有暴力恐吓威胁。一些网友还通过各种途径查询到学生姓名、家庭住址和电话并直接公布在网上。同年6月11日,重庆市涪陵区职业教育中心发生类似辱师事件:39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名男生打牌时,遭一名男生恶毒辱骂。何气愤难当,在结束两节任课后,疑突发心肌梗塞猝死在学校。

  也许你们会说,职技吗,生源一般都不是很好,学生素质自然不会高到哪去,我们是号称河北小清华的河工大的学生,我们尊重老师,团结同学之类

歌唱发声音域进展的规律

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  今天小编为大家收集整理了关于歌唱发声音域进展的规律,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!

  歌唱发声按音域进展的规律,可分为三个阶段进行:

  第一阶段以中声区训练为基础

  掌握基本的发声方法,调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。无论哪一个声部,都应该从中声区开始训练。练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域,要知道声乐学习要从基础入手,中声区是歌唱嗓音发展的基础,基础必须打得扎实,要记住“欲速则不达”的道理。

  第二阶段是中声区的基础上,适当扩展音域

  加强气息与共鸣的配合训练,练好过渡声区(即换声区的训练),为进入头声区的训练打好基础。第二阶段的练习是关键的一环,需要花费的时间相对也比较长,但千万要有耐心和信心,不要急于唱高音,要沉得住气,等这段音域巩固后,再进入高声区的练习。

  第三阶段即高声区的练习

  可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练,进一步扩大音域,做较复杂的发声练习,使各声种达到理想的音高范围。这了阶级的练习要特别注意高、中、低三个声区的统一,音的过渡不要发生裂痕和疙瘩,重点是加强头声区的训练,获取高位置的头腔共鸣,从而达到统一声区的目标。

  1、“哼鸣&rdqu

尊重中华名族魂

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  尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!

  今天我演讲的题目是《尊重中华名族魂》。

  中华名族魂是中华名族的根,所有的文化都从这里发源。中华名族魂是中华名族的栖息地,所有的人都在这里诗意的生活着。在五千年的历史天空中,中华名族魂宛若闪烁的繁星,引领着人们向着光明前行。而今,我翻开那尘封的历史,品读着中华名族魂,敬重之情油然而生。

  “举杯邀明月,对影成三人”。《李太白全集》中散发着浓浓诗意的句子,常常将我带回那段醉卧清风的往事。遥想当年,你月下独酌,接着几分醉意,笔下流淌出多少流传千古的诗篇,尊重中华名族魂,因为我感受到了她的浪漫飘逸。

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”你以天下为己任,以利民为宗旨,穿越个人的得失,补救时弊,积极进取。站在岳阳楼上,我似乎可以感受到当你面对浩瀚的洞庭湖时,欲以“古仁人之心”与友人滕子京共勉的高洁志趣,尊重中华名族魂,因为我感受到了它的广阔胸怀。

  “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”面对眼前,破旧不堪的茅草屋,你不以己悲却心系与自己有着相同境遇的“寒士”们。是啊,只要天下太平,百姓安

文明美德征文:尊重他人

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  文明美德是人类从出生到死亡要学一生的东西,这也是人一生不能忘得东西。

  我要说的是文明美德中一个非常重要的内容,那就是尊重。尊重可以拉近人们之间的距离;尊重可以让世界充满爱;尊重便是人吗相处不可缺少的一样东西。因为尊重让世界上没有自卑的人,因为尊重,世上没有可怜的人。每个人都希望被他人尊重,那么就得先学会如何尊重他人。

  对人不尊敬,首先就是对自己不尊敬,这句话是惠特曼说的。我认为他说这句话的很对。如果你不尊敬别人,那么别人更不会尊敬你。对别人不尊敬就代表你无知,不知如何尊重他人,也会受到他人的藐视和不尊敬。

  我们应该学习德兰修女,她懂得如何尊重他人。一,她不会对任何人轻视。一名乞丐要捐29分钱,别人也许会看不起,但是德兰修女能想到这名乞丐如何讨到着29分钱的,从而对乞丐尊重。如果每一个人都能像德兰修女那样懂得尊重他人,那这世界上就不会有那么多可怜的人。

  乞丐、残疾人等等,他们也有自尊心,他们不希望被人可怜被人同情。因为他们也希望像个普通人一样生活,不希望被人特殊对待。我曾读过一个故事,故事大意是:作者小时候和母亲一起走路,看见残疾人在乞讨,想回头再看一下,但是她的母亲说:“不要回头。”长大了之后作者又和朋友一起逛街,又再一次看见一个

比赛演讲稿:尊重母亲

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  母亲的笑容,是世间温暖和煦的春风,母亲的皱纹,是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕,而母亲的爱在这世间便另有天地。仿佛有一扇门,推开它便会看到万丈光芒。这光,给你指引,给你保护,给你温暖,给你希望。

  小的时候,每次跌倒,都希望母亲能将我扶起。而母亲却总是站在一旁,用坚定不移的目光鼓励我,让我依靠自己的力量重新站起来。长大后的我,终于懂得母亲的良苦用心。她是要我从小便养成自强自立、顽强不息的性格。在当今这个充满竞争的社会,这样的精神尤为重要。

  天下间便再也不会有任何人给予我们如此盛大、永无止息的爱和恩慈,再也不会有这样心甘情愿,只为我们笑逐颜开而不计得失辛苦的劳作。而我们谁会记得母亲的生日,谁会真心的为她送上一句祝福,谁会记得她头上第一根白发出现的时间?

  母爱是心甘情愿,母爱是恩慈,母爱是永无止息。

  母亲无私的爱值得我们的尊重,母亲的宽容需要我们的尊重,母亲为了我们辛苦劳作,所有逝去的青春年华,应当赢得我们的尊重!

  请打开双臂,拥抱我们的母亲吧!告诉她,我们懂得她的爱,懂得他的付出,同样要告诉她的是我们无限的感激和敬意。只是无法用语言表达完整的是我们深深的爱。