教研活动发言稿如何提高学生的到位率和参与率

　　在中国，大学生属于人才范畴。大学扩招必然造成高层次人才由稀缺逐步转为饱和乃至于相对过剩(生产力发展水平对高层次人才需求量不大，限制高层次人才就业);大学专业设置和招生计划与人才市场严重脱节，待业大学生不断积累增多，必须及早研究对策。以下是文秘的就业率分析，欢迎阅读。

　　而文秘专业是经市教委批准，为适应各类大中型企业、社会组织、政府部门、司法机关、传播媒体等单位对秘书人才提出的新要求，而设立的应用文科专业。随着社会主义市场经济的发展，各类大中型企业、社会组织、政府部门、司法机关、传播媒体，急需具备现代秘书基础理论知识，熟练掌握现代办公技术，具有一定沟通、组织和协调能力的秘书人才。该专业毕业生社会需求较大，就业趋势良好。

　　今天，当我们在新的背景下，以崭新的目光审视当代中专学校秘书专业走过的风风雨雨，感叹它历尽辉煌后面对的困惑与机遇，不禁深深体会到：要想在新的挑战中站稳脚跟，就必须以市场为导向，扬长避短，趋利避害，适时调整自己的培养目标和模式，输出市场真正需要的人才。这是现代教育生存的根本。文秘是一个就业范围较广的专业，随着经济发展和社会进步，社会对文秘的要求也越来越高，传统的抄抄写写已不适应时代的要求，办公自动化、交往国际化要求文秘既要会熟

　　根据xx市卫生局、xx市疾控中心有关文件精神，我站按照“组群抽样”方法的要求，在全县46个乡镇、1个街道办事处中随机抽取了30个乡镇30个行政村作为计划免疫接种率调查点，并于XX年6月派专业技术人员分成3个调查组在各调查点开展了抽样调查工作，现将调查情况总结如下：

　　一、调查对象及内容

　　1、基础免疫：XX年出生儿童的建卡率、建证率、卡证符合率、“四苗”单苗及全程接种率、卡痕率、乙肝疫苗首针及时接种率、乙肝疫苗全程接种率及不合格接种原因。

　　2、加强免疫：1岁组儿童麻疹、百白破疫苗的加强免疫接种率；4岁组儿童脊灰疫苗加强免疫接种率；7岁组儿童麻疹、百白破二联加强免疫接种率。

　　二、调查方法

　　1、基础免疫以现场调查与查阅接种卡、证相结合进行。

　　2、加强免疫主要以查阅接种卡的方式进行。

　　三、判断标准

　　按《全国计划免疫接种率第三个85%目标的审评原则和方法》的要求，做到人卡核实，以卡、证记录为准。凡经核实符合免疫程序，全程全量接种为合格接种，凡未建卡、证者，未接种者，接种起始月龄、间隔时间不足者，未全程全量或超龄接种以及未建卡者和卡、证记录不清，卡、证不符者，均视为不合格接种或未接种。

　　我教学研讨从一下七个方面谈：

　　一、 充实自己的备课。根据学生不同年龄，灵活处理教材，训练到位。

　　a、 教师设计把训练点要精到有效。

　　上课中对文章的处理，摒弃面面俱到均衡的使用力量，要根据自己学生的实际情况，选择要突出训练的重点，抓准几个值得训练的点进行重点训练如：抓住典型的语言描写，动作描写、心理描写反复读，体会作者用笔（写作）的精到之处，品味某些词语的重要作用。不搞蜻蜓点水，读，要读到位，说，要说到点上；写，学生要真的有所收获。为达到目的教师要精心设计。

　　b、 对思想情感的理解，要密切结合现实，不拘泥于答案。引导对重点句子有不同的理解，鼓励、提倡、引导，学生的创新思维

　　如《落花生》这课的价值观有两点a、要做虚心的低调的人，对社会有贡献。b、不要做只讲表面上漂亮而对社会没有用的人。以第一点为例，文中用花生和桃子、苹果进行对比。

　　这里我就有很大的疑问

　　（1）低调就好吗？过分强调虚心低调怎么形成自信。外人说中国人在讲话前用“不成熟，我说得未必正确”是虚伪，不想好不正确你说他干什么！（2）桃子、石榴、苹果、大枣等把果实高高挂在枝头，就有错误吗?

　　第一、他们的营养加之和人对他们的关注度一点也不亚于花生；

　　第二、张

　　前几年，星级社区考评；这几年，幸福社区考评；居民满意率永远是社区工作的考核核心。您说您社区服务无处不在、无微不至，您说您社区文体高度活跃，形成人人参与、互动、归属的软环境，您说您……依据呢？考评组领导凭什么偏听偏信您的汇报、或者您社区的台帐记录？于是，“群众说好就是好”成为时尚，居民满意率也就变成社区工作考核的核心标准。

　　没有错！居民满意率确实应该是社区工作的追求目标！然而，把它当作年终工作考评的核心标准，却带有非常大的偶然性和不确定性，有着难以量化和测定的尴尬。举例说， XX年，本居委会刚成立，什么事还没来得及做，年终的满意率抽样调查却达到100%，神奇吗？XX年年，本居委会已经打造了每年14万人次的文体活动人群，已经解决了26桩焦点、难点问题，已经形成了以“服务同盟会”为特色的15分钟便民服务圈，但抽样调查的居民满意率只达到85%，可悲吗？

　　既不神奇，也不可悲，只能说明居民满意率的抽样调研不科学！有几个人曾向我表示歉意，说那天开门见是外地人，误会了，也说错话了……也有人确实对居委会不满意：“居委会不关心我们这些老人。”说这话的是陈阿爹，他每天泡在社区活动室，而社区工作者一年就只登门探望他五次。“你们居委会什么事都不会做，就只会骗

　　各位理事、各位老师：大家好！

　　我叫xxx，是来自xxx市xxx区的数学老师。我的论文主题是：山区学校数学教学存在的问题及对策。

　　83年大学毕业后我便一直在山区学校担任数学教学，对山区学校的现状有比较深入的了解。山区学校的教学设施、师资力量、学生基础、家庭条件、家长素质、社会环境与城市学校相比较，都存在明显的差距，两者间存在严重的不均衡。

　　近年来，随着改革开放的深入，劳动密集型企业需求大量的劳动力，因而山区农村人员不再束缚在土地上过着“脸朝黄土背朝天”的日子，他们外出能轻轻松松地找到工作。相反，很多大学毕业生因一时找不到合适的职位而待业在家。这让山区农村不再以“读书跳农门”为目的的很大一部分人误以为从此“读书无用”，在实用主义思想的驱动下，很多家长和学生便失去了求学的源动力。通过近些年从家访中了解到，在山区孩子的家长中，约占三分之一的家长希望自己的孩子能搞好学习，多学点知识；约三之一的家长对孩子的成长任其自然；还有三分之一的家长从内心深处就不希望他们的孩子一心放在学习上，后怕孩子升学对他们带来经济上的压力，反而希望自己的孩子能早些外出打工，为自己减轻负担。

　　山区学校的教学设施和师资力量与城市学校相比较，存在明显的差距和不均衡。比如，

　　各位老师，大家好！

　　今天有机会向大家汇报我来六中的工作，很高心。我来中已经一年半了，接触初中教学也一年半了，总体感觉一个字“累”。要说累在哪里？还真的不好说。刚开始，我认为初中物理的教学应该不难，或者说教学上应该很顺利才对。但是从上班的哪一天开始，自己感觉我上的每一堂课都不能使自己满意，准确的说应该是失败。我用了很长时间想“为什么会这样哪?”。我想有下面几个方面的问题：一、不能了解学情。对初中学生的心理了解的很少，不知道学生在想什么？对什么感兴趣？所以在课堂组织上，心里没数。二、生活中的物理现象不丰富。对物理概念的理解不能够从生活的角度进行诠释，物理知识和生活常识结合的不紧密，是学生理解接受一个物理概念产生了不必要的障碍。三、个人素质有待提高。上课的过程中深深的感觉到自己的个人素质方面离以为合格的初中物理教师应有的素质差距很大，如上课的语言表达，形体语言的使用，组织二次教学，形式多样的教学形式的使用，现代化的教学手段在课上的灵活应用等方面都需要学习提高。这一些都不是短时间内能够改变的，需要不断地学习提高。日常教学需要时间，以上的几个方面改变需要时间，总觉得时间不够用的，累。

　　虽然累了些，但是每天都有收获。这些收获来自于物理组浓厚的教研

　　八年级各位班主任：

　　上午好！

　　今天会议的主题是探讨班级管理。下面我想和大家探讨这样一个话题：如何提高班级管理的效益。

　　当前形势下，由于多方面原因，班级管理难度大、压力大，特别是在安全教育、管理方面，责任也更加重大。那么，如何提高班级管理的效益呢？这是一个值得我们探讨和研究的课题。

　　在班级管理中，有这样一些现象，值得我们关注。有些班主任有责任心、有爱心、成天与学生打成一片，对学生的学习生活关怀备至，班级事物事必躬亲。这类班主任深受学生爱戴，是好班主任，他们付出了努力，也收获了成绩。但是，他们太累！他们离不开班级，班级也离不开他们，一旦他们离开了班级，就担心这担心那。他们的学生缺乏独立自主、自我管理的能力。还有一类班主任，工作很轻松，他们有一批定期轮换的班干部，各类事物分工负责。他们让每一个学生都参与到班级管理中来，使学生在管理班级的工作中培养班级管理能力，同时，也让每一个学生从中学到了自我管理和自我约束的能力。这类班主任在做甩手掌柜的同时，会带着一双敏锐的眼睛去观察、带着一对善辨的耳朵去聆听、带着一种智慧去关注。他们会给每个学生一个理想去追求、给每个学生一个公正的评价让学生去反思，他们会营造一种轻松的氛围去和学生聊天，让学生在

　　20xx年大学专业就业率排名您知道是怎样的吗?就业率好的专业是人们青睐的专业,是高考填报志愿时候重要的一个参考点,小编整理了大学专业就业率排行榜，欢迎阅读!

大学专业就业率排行榜_女生好就业的专业排名_女生专业就业前景排名

　　根据麦可思研究院的调查数据显示，在20xx届本科毕业生从事的职业类别中，本科十大专业中电气工程及其自动化专业就业率较高，达95.5%。计算机科学与技术、财务管理专业紧随其后，就业率分别为93.9%和93.5%。

　　大学可以考哪些证书注册金融分析师

　　注册金融分析师CFA，是官媒认可的含金量最高的金融类证书，大四的时候就可以报考，并且也没有专业的限制。CFA是金融投资界的MBA，在全球金融市场更加抢手，是最有权威的金融分析领域的行业标准。CFA课程包括资产类别、投资工具、道德和专业准则、投资组合管理及财富规划。考试分为三个等级，level1、level2、level3，一级考试每年6月和12月各举行一次，二级和三级每年在6月同时举行一次。

　　注册会计师

　　注册会计师应届生可以报考，没有专业限制，跨专业均可报考。注册会计师考试被成为中国财会领域的第一黄金职业，并且拥有独一无二的签字权。CPA注册会计师考试分为专业阶段和综合

　　写下这个题目的时候，我就会想起一个响亮的名字和他的简短的三句话。

　　著名特级教师xx老师还在主持xx中学语文教研的时候，每一次他主持活动，我都要去参加。不为观摩一节课，也不为评奖一篇论文，就为一种声音，因为那是追求的声音;就为一句点评，因为点评的不只是课，还有人生。在很多的他的专著或报告中，在很多的老师的笔记中，都藏有许多他的评点人生的智言警句。但于我，记忆犹新，永不磨灭的只有最简单最朴素的三个句子：

　　一直向前走。

　　趁着年轻多做事。

　　有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻。

　　我给这三句话概括一下，就是“做一个有追求的人”。

　　我相信，XX年前，20年前，上溯到30 年前，我们中间的许多人，一定心有所属，心有所求。那初上讲台的意气风发，当我们偶尔回想的时候，我们的心中还会泛起一种温暖。

　　因为，曾经我们都有过追求。年轻的时候，我们也充满了激-情。

　　只是，因为时光的匆匆，让我们不再年轻。

　　只是，因为岁月的无情，让我们饱尝了生活的尴尬和艰辛。

　　只是，因为生活的风雨，让我们的棱角打磨得圆滑和整齐。

　　我相信，教育是清贫的，研究是艰辛的，尴尬是难免的，事与愿违也是经常发生的。但我更相信，简单的生活也可以是幸福的，专注研究可以收获快乐，尴尬

　　尊敬的乡中心学校领导，雷校长、各位老师下午好：

　　今天我们欢聚一堂，共同探讨教学方法新路子，探究新知。在此，我谨代表品乐村全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，本次活动在乡中心学校的大力支持下，经过两村领导班子商议、策划，得以顺利进行，本次教研活动以“抓常规，练实战，求实效，老中青探讨，提高教学效果”为主题，加强学科研究，集思广益，提供相互学习、相互交流的平台，转变观念，增强意识，强化课堂教学，抓好教学常规，养成课前准备、课中实效、课后反思。从而不断改进教学方法，提高教育教学水平。观摩了各位教师的授课，聆听了两位老教师对班级管理，上好某一学科的方法，使我受益匪浅，今天我们感悟了许多教学理念，促使我们在今后上好每一堂课，及对班级的科学管理，使学生养成勤奋刻苦、遵规守纪、团结拼搏的好习惯。下面：我对本次教研活动提一点建议：我们教师应该加强业务学习;促进交流，相互沟通，抽一点时间听听老教师及它校优秀、骨干教师的课，他山之石可以攻玉，也许能提高自身的业务水平。

　　最后，希望我们两村在今后课堂教学中加强研究,切实将课堂教学效果推上新的台阶，祝各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!

　　今天的活动到此结束，谢谢大家!