赞美学校的演讲稿高中

　　和，相应也;谐，相洽也

　　尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好!我是xx号选手xxx一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。

　　靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在19XX年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨 求实 创新”。“学高为师 身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。

　　沿着历史的车轮，站在21世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。

　　和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本

　　我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。

　　我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，xx年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。

　　记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢？

　　我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑！我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力

　　someone said calmly, this is not a suitable age, though the growth of poetry at once revered as the poetry is the cradle of university campus.

　　in the south of guangdong, south of sun yat-sen university held by the "guangdong university poetry has seven invitational, facing the emotional attachments, we seem to be religious, and will be slightly delighted. however, the poem collection of these awards, a "as" feeling arises spontaneously, but we have to confront the helpless.

　　if not all of south north of culture, so let u

　　每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活， 因为生活告诉我…… 生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。   

　　生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。   

　　生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。   

　　生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。   

　　生活告诉我，他需要感动，为一件好事而

　　尊敬的老师、亲爱的同学们:

　　大家好!

　　今天，我演讲的题目是《生日礼赞》。同学们，我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴(oū)歌我们的老师;我不是歌手，也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而，我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句：“老师，您辛苦了!”

　　记得刚进附小的时候，我认识了我们的班主任杨老师，她高高的个子，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来显得特别可亲。那时，我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。课堂上，杨老师用她的睿智，让我心中满载着无比充实的愉悦，激励着我努力学习。训练场上，杨老师用她的执着，让我感受到了团结的力量，鼓舞着我的斗志。下课时，每当我看到杨老师疲惫的身影，我真想给她送去一丝温馨，能让她立刻精神百倍。训练结束时，每当听到杨老师嘶哑的嗓音，我真想给她送去一股清泉，能让她立刻发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下，我们才取得了优异的成绩。一位教育家曾经说过：“只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……在培养孩子的过程中，不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。”

　　各位老师、同学们，在我们附小，正是有无数像杨老师这样为了教育事业而不辞辛劳、默默奉献的老师

　　时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也已经点燃了她的第62枝生日蜡烛。这62年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数。虽说成长之路是曲折、漫长的。 面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！现在，我们可以挺直腰板，拍着胸脯向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族！”

　　我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转反侧；那都是为了等待这不同寻常的一天——祖国母亲的诞生！ 列宁曾经说过：“忘记过去就意味着背叛！”那就让我们沿着时间的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又伟大的历史吧。

　　曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到中国，从此，这里的文明消失了，强盛衰败了，留下的只是浓雾蔽日，民不聊生；曾几何时，无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱， 为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人牺牲了自己的生命和青春！即使在封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁柱挺起了中华古老的长城。把祖国母亲送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑……六十年前的今天，我们的祖国振翅一飞，

　　——打赢这场攻坚战

　　时光荏苒，岁月如梭。祖国像新升的太阳磅礴于世界,各行各业正突飞猛进。兴平这块以化工为领航的热土上，在其东城区依邦兴化又筑起了一辉煌丰碑——陕西延长石油兴化化工有限公司。

　　该公司依立兴化集团，是延长石油为加快产业调整着力打造化工专业版块和化工园区的重要项目，也是迈入大型化、规模化、集约型发展道路的支柱项目，是阔步迈进建设“国内一流，国际知名”的大型煤化工企业集团道路的重要组成部分。它将为这以“工业立市，工业强市”的兴平经济发展和祖国的繁荣昌盛做出重大贡献。

　　随着经济的迅速发展，近年来反渗透分离技术在各工业水处理领域大量使用，产生了巨大的经济效益和社会效益。但随之而来的便是这些装置设备运行所带来的日益增长的维护与维修……

　　今年，连续半月以来，我们水汽车间反渗透装置由于原水问题，设备污堵，膜污染严重，专家们正讨论研究着解决方案。这一系列的药剂清洗、酸碱洗、气擦洗、反洗、正洗等都周而复始的连续操作着。这使我们每个员工真正体验到化工工作者之艰辛，特别是我们这批刚进厂不久的青工们真正意识到工作中应注意的问题和日常工作的责任与使命。

　　在此同时，我们车间党支部孙书记和领导们结合水汽车间实际情况，迅速行动，以多项措施积极应对，

　　我爱长城，我爱中华

　　记得小时候，妈妈第一次带我去长城，看见许多黄头发蓝眼睛的外国人。我问妈妈：“外国人为什么到我们的长城上来呢?”妈妈说：“因为长城雄伟壮丽，因为长城象征着中华。”从那时起，在我心理，就深深地刻上了“长城——中华”。

　　我生在长城边，长在八达岭脚下。

　　春天，这里漫山遍野，山花烂漫;夏天，这里层峦叠翠，生机盎然;秋天，这里红叶金果，碧水蓝天;冬天，这里银装素裹，分外妖娆。每当云雾缭绕的清晨，长城像一条巨大的青龙，在凌空飞腾;每当月光朗照的夜晚，长城似一条巨大的银龙在碧海徜徉;旭日东升，她又似一条金龙戏珠;夕阳斜挂，她又化作一条赤龙，遨游飞霞。微风，是她在自由呼吸;暴雨，是她在倒海翻江;电闪，是她在扫视人间沧桑;惊雷，是她在欢呼如今这世上天堂。。。。。。

　　有人说，“长城一步一个景”，这并不过誉。依我看，一年四季，无论晴阴风雨，无论雷鸣电闪，每时每刻，长城都是一幅宏伟壮丽的画卷。这也不是夸张，不信，请听聚集而来的中外游人用相机为她合唱赞歌的节拍“咔咔”“咔咔”。。。。。。

　　有一次，我在人潮中发现一对白发苍苍的老夫妇，互相掺扶着爬上长城后，他们热泪盈眶，却相视一笑。不知他们是来自欧亚还是拉美，也不知他们是来自台湾还是港澳

　　多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

　　“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辏这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

　　然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

　　我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年

　　我过去写过《我骄傲，我是一名矿工》的演讲稿，也看过类似赞美矿工的作品，说矿工是“开采光明的使者”，是“普罗米修斯”，很煽情，很有诗意。当时读来豪情万丈，很是激动过一阵子。事后想想，如果要我面对现实，去掉矫揉造作，毫不夸张，实话实说的话，尽管说我自己就是一名具有十几年工龄的老矿工，但我愣是不大喜欢这个职业，甚至还有点看不起矿工这个行当。

　　这些话，让矿工们看到了，肯定不高兴，但没有人能够改变我实事求是的态度和面对现实的思想意识。

　　准确一点说，不是我不喜欢矿工这个职业，不是我看不起矿工，而是矿工在现实社会各行各业中的形象和地位不高，并且这种现状，这种局面，一时半会儿，还改变不了。

　　二

　　我从小在一个山区农村长大，村里的哥哥叔叔爷爷不少人农闲时节都去附近的小煤窑下窑，有的连农忙收收种种也不歇班。白天地里干活挑挑担担，晚上煤窑井下拉拖逐镢。经常是天刚蒙蒙亮，他们上一班煤窑下班了，拖着疲惫的身躯回家。一脸的疲乏，眼圈鼻窝泛着一抹淡淡的黑色，似乎总有煤潜伏在上边，没有洗干净。

　　长大后，不用说，我也不是什么家境殷实的人家，在没有其他门路的情况下，我也悄悄背起了工作衣和胶鞋，加入了下煤窑的行列。要问我们这些煤矿工人的理想多么远大，情操多么高尚，胸怀