建议书作文评语

　　交通与我们的生活密不可分，交通安全，人人有责。下面是小编整理的交通建议书作文，欢迎阅读参考。

交通建议书作文篇1

　　各位老师、各位同学：

　　上午好!

　　平平安安出门，快快乐乐回家。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“全国中小学生交通安全教育宣传月”活动，进一步提高同学们交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生，共建一个安全、有序、畅通的交通环境，我建议：遵守交通规则，从我做起!

　　1.认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，注意从自身做起，增强交通安全意识和交通法制观念;

　　2.外出时，自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通警察的指挥;通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”;在没有红绿灯的路口也要做到：一慢二看三通过;

　　3.人车各行其道，在没有分车道的路段，要靠右行驶;行人须在人行横道内行走，在没有人行横道的路段要靠路边右侧行走;

　　4.未满12周岁的学生禁止骑自行车;与同学结伴行走时，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

　　5.杜绝乘坐黑车、超载车，严防事故的发生。

　　6.从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，安全

　　不要让人类成为地球最后一个孤单的生命。保护碧水蓝天，共建绿色家园。与健康和好，与绿色快乐拥抱吧。让我们的地球母亲充满生机吧。下面是小编整理的环境建议书作文，欢迎阅读参考。

环境建议书作文篇1

　　同学们：

　　请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾.现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几点建议：

　　1不乱扔垃圾，不随地吐痰。

　　2看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.

　　3向人们宣传保护环境的重要性.

　　4如果发现有人破坏环境，要及时劝阻.

　　同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧!

环境建议书作文篇2

　　亲爱的各位市民朋友们：

　　今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这篇课文，这篇课文是印第安酋长西雅图150年前的着名演说，整篇文章表达了印第安人对土地的留恋和热爱，语言清新优美，内容令人深思。

　　文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面，指出河水、空气、动物与我们人类一样，都是大地的一部分。

　　“要爱护每一处沙

　　作文评语其实也是老师的作品,既是教师价值观、审美观的自然流露,以下是小编搜集整理的小学作文建议书评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

小学作文建议书评语1

　　1) 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　2) 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　3) 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　4) 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　5) 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　6) 结尾以…点明中尽，含蓄隽永

　　7) 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

　　8) 结构严谨重点突出

　　9) 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

　　10) 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

小学作文建议书评语2

　　1) 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　2) 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　3) 文章简洁明了语言平淡朴实

　　4) 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　5) 你很善于抓住事物的特点进

　　千篇一律的评语,纵使评得正确、全面,也会因其面目可憎而“拒人于千里之外”。以下是小编搜集整理的小学作文建议书评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1) 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　2) 简单介绍情况自然过渡到下一段;

　　3) 情境描写调动起悬念;

　　4) 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

　　5) 简要叙述前因进行铺垫

　　6) 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　　7) 将…改成…更合适些

　　8) 对…的比喻用得妙

　　9) 运用多种感官描写十分仔细

　　10) 简单交待时间地点和结果…

　　11) 语言简练规范开篇吸引人

　　12) …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　13) 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　14) 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　15) 开头直奔主题也是一种写法

　　16) 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　17) 反问句开头吸引读者

　　18) 开头直奔主题让人一目了然

　　19) 开头点题用词很吸引人

　　20) 场面和气氛描写为文章增色不少;

　　21)

　　人们现在为了自己眼前的利益肆虐的伤害着破坏着地球，我们只有一个地球，如果它被破坏了我们别无去处，只有等待着灭亡，所以用自己的行动来证明吧。下面是小编整理的珍惜环境建议书作文，欢迎阅读参考。

珍惜环境建议书作文篇1

　　同学们：

　　请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾.现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几点建议：

　　1不乱扔垃圾，不随地吐痰。

　　2看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.

　　3向人们宣传保护环境的重要性.

　　4如果发现有人破坏环境，要及时劝阻.

　　同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧!

珍惜环境建议书作文篇2

　　地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭。可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。

　　人们现在为了自己眼前的利益肆虐的伤害着破坏着地球，人们早被贪婪蒙蔽了双眼，只看到了好处，竭泽而渔，我们只有一个地球，如果它被破坏了我们别

　　交通文明关乎着每一个人的生活，交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们立即行动起来，告别交通陋习，减少交通事故的发生，争做文明市民，共创安全、畅通、和谐的交通环境!下面是小编整理的文明交通建议书作文，欢迎阅读参考。

文明交通建议书作文篇1

　　随着我国经济的发展和社会的进步，我国的交通工具逐渐增多，变的越来越方便。就因为有了这些交通工具，人们的生命才一步步受到威胁。为此，我们学小每周在集会上都讲安全，让我们不要对安全漠不关心。

　　老师曾带领我们去学校的播放室里看过一次有关安全的影碟。那里面全部都是因为交通安全而失去双腿及生命的孩子。看了那些影碟后，我深深地为那些与我同龄的小孩子感到惋惜，同时也让我明白了交通安全的重要性，使我懂得了“交通安全要注意”的道理。

　　交通安全时时萦绕着我们宝贵的生命。我们学校每周都讲安全。就是让我们注意交通安全，可仍有一些同学对安全不重视，他们以为那些事没什么大不了，可你们想过没有，真正遇事的时候会怎么样的情景……危险动作有很多，危险就在我们身边，只要我们每个人都注意交通安全，那么，我们的生活一定会更加美好。

　　我虽然没有亲眼目睹过那些不注意交通安全而遇到意外的那些人

　　环保已经是国际问题了，环境保护关系到现代，未来的发展，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展，是社会和大家最近的目标，以下是小编整理的环保建议书作文，欢迎大家参阅。

　　第1篇:环保建议书作文常用版

　　xx市市长：地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

　　1.珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。

　　2.倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。

　　3.要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。

　　5.不要滥用各种资源，如，煤、木、水……如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。

　　6.水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。

　　虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!

　　7.不要随地乱扔垃圾，在街道上

　　建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。 建议书也是指个人、单位、和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情，或提出合理化的意见，建议书也叫倡议书、意见书。下面是小编整理的建议书的格式作文，欢迎阅读参考。

建议书的格式作文篇1

　　尊敬的校长：

　　谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。

　　有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升，2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。

　　甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。

　　水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡;如果没有了水，就没有这青青地草地;如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们

　　水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。下面是小编整理的保护水源建议书作文，欢迎阅读参考。

保护水源建议书作文篇1

　　人们啊人们!

　　如果失去了水，你喝什么?用什么来灌溉每一寸土地，用什么来滋润每一株小草?如果没有如此美丽的水，又哪来苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”?如果没有水，世间万物又何在?

　　当我们面对这样的水时，您还会歌颂它的美丽，感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实，难道还不足以给人们敲响水之患的警钟，敲醒人们的觉悟吗?

　　俗话说：“失去了，才懂得珍惜!”

　　人们，难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗?请不要失去了后才懂得它的珍贵，到那时候恐怕后悔也没用了。

　　请珍惜每一滴水吧!不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧!

保护水源建议书作文篇2

　　水的自述

　　我是水，纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水，我从雪地来，我从山中来，慢慢地、缓缓地，穿透高山，跨过平原，汇入大海。

　　我是水，晶莹的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦涩的泪，是我的姐妹。我的足迹遍布地球，我的臂膀爱抚着每个角落。

　　只因为有了我，生命才会如此完美;只因为有了我，世间万物才如此完善。我不

　　建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种文书面材料。它没有公开倡导具体实施的特点，只是作为一种想法被提出来，所以，具有较强的文本性特点。下面是小编整理的建议书作文小学生，欢迎阅读参考。

建议书作文小学生篇1

　　人类是生存在这个地球上的生命物种之一，我们在爱自己同类的同时，也应该尊重其他生命，善意对待和爱护我们身边的小动物。

　　每个人在一生之中，都会与各种生命相遇：小猫、小狗、小兔子、小乌龟……这些小动物是我们的伙伴、朋友，甚至家人。每一个有爱心的人，懂得生命意义的人，都会知道怎么善意关爱自己的伙伴。

　　被挖掉眼球的小狗、被汽油烧焦的小猫、被恶意投毒而死的动物……当这一桩桩骇人听闻的残害动物的事件不断发生时，我心里总有说不出的沉痛，我想这是任何一个有良知、有爱心、有正义感的人所不能容忍的事情。

　　虽然大多数人珍视身边动物带给我们的爱和友情，但是仍有人不负责任地抛弃他们的宠物，甚至虐待它们，于是才有了这一只只的流浪动物。

　　绝大部分城市流浪动物的生存状况令人十分堪忧：它们被遗忘在角落的生命，不受重视;它们身体遭受病痛的折磨;它们无时无刻不在忍受着残疾带来的痛苦;它们承受未绝育带来的