学位论文的格式要求

　　i. 封面(见附录一)

　　ii. 正文

　　要求：按以下格式和内容要求撰写。

　　一、选题内容与研究问题及研究的可行性

　　1、选题内容

　　要求：(1)用三至五句话完整地陈述选题内容，包括具体的研究对象、研究视角和基本观点。

　　(2)分别列出汉语和英语关键词(3-5个)。

　　2、研究问题

　　要求：(1)列出文章要解答的具体问题或论题。

　　(2)将问题或论题按逻辑顺序排列。

　　3、研究的可行性

　　要求：(1)阐明研究者对选题的资料积累和条件准备等。

　　(2)阐明研究者对选题的认识、了解程度及突破方向。

　　二、文献综述

　　要求：(1)全面综述与研究内容有关的国内外文献，包括主要学派/研究者、代表性研究成果、代表性理论/观点、研究发展脉络。

　　(2)客观评价已有研究成果，具体指出已有研究的优点和缺点/不足，分析缺点/不足形成的原因。

　　(3)指明选题研究内容与已有研究成果之间的联系，即指明当前研究是对已有研究的扩展提升、应用推广、补充修正，还是对相同内容的换视角或换方法研究。

　　三、理论基础与研究方法

　　1、理论基础

　　要求：(1)系统介绍与研究内容和视角有关的理论，包括理论产生的背景、理论的内涵和理论的代表性概念。

　　(2)较详细地阐明所选理论与研

　　学位论文是学位授予单位研究生培养质量的重要标志，是研究生本人在学期间从事科学研究的成果体现，是对研究生综合能力的考核，是研究生申请学位的主要依据。为保证我校研究生学位论文的质量，实现我校学位论文格式的规范化，特制定《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》。

　　1、论文结构要求

　　学位论文应采用汉语撰写;一般由十一部分组成，依次为：(1)封面，(2)扉页，(3)独创性声明、学位论文使用授权说明，(4)中文摘要，(5)英文摘要，(6)目录，(7)正文，(8)参考文献，(9)发表论文和参加科研情况说明，(10)附录，(11)致谢。各部分具体要求如下：

　　(1) 封面(采用天津大学统一印制的封面)

　　论文题目：应是整个论文总体内容的体现，要引人注目，力求简短，严格控制在

　　25字以内。

　　学科专业：以国务院学位委员会发布的学科专业目录中的二级学科为准。

　　指导教师：除工程硕士写两名指导教师外(含一名企业导师)，其他一般只能写一名指导教师。

　　(2)扉页(见样例)

　　(3)独创性声明和论文使用授权说明:《独创性声明》和《学位论文版权使用授权书》里的“学位论文作者签名”和“导师签名”均不能为空，

　　毕业论文撰写的基本要求

　　一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文有题目、摘要、目录、引言(前言)、正文、结论、参考文献、附录和谢辞等几部分构成。

　　一、毕业设计说明书撰写的主要内容与基本要求

　　一份完整的毕业设计说明书应包括如下主要内容：

　　1.题目

　　设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。

　　2.中外文摘要

　　应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要简练。中文摘要约300字左右;外文摘要约250个实词左右。

　　3.目录

　　主要内容的目录。

　　4.前言

　　应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内(外)的发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。

　　5.正文

　　(1)设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案(包括各种方案的分析、比较);还应阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。

　　(2)设计及计算部分：这是设计说明书的重要组成部分，应详细写明设计结果及计算结果。

　　(3)样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。

　　(4)方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理

　　研究生学位论文应用中文撰写，硕士学位论文字数一般为4～5万，硕士专业学位论文一般为2～5万;博士学位论文字数一般为8～10万(医学院研究生的学位论文字数要求参见其它规定)。学位论文内容要求完整、准确，应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确;应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。文中采用的术语、符号、代号，全文必须统一，并符合规范化的要求。如果文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。学位论文的插图、照片必须确保能复制或缩微。论文的页码须从“绪论”数起(包括绪论、正文、参考文献、附录、致谢等)，用阿拉伯数字编连续码;文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词的说明等，用阿拉伯数字单独编连续码。

　　论文内容一般应由十五个主要部分组成，依次为：1.封面(包括扉页);2.题名页;3.论文原创性声明;4.论文版权使用授权书;5.论文答辩委员会名单及答辩决议;6.中文摘要;7.英文摘要;8.目录;9.符号说明;10.论文正文;11.参考文献;12.注释;13.附录;14.致谢;15.攻读学位期间发表的学术论文目录。各部分的具体

　　为规范我校研究生学位论文的格式，根据国家标准局批准颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB7713-87)》，现对研究生学位论文的撰写提出以下要求：

　　一、学位论文的基本要求

　　学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的、完整的学术论文，是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，论文不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，说明透彻。

　　学位论文原则上应使用国家正式公布实施的简化汉字撰写(外语专业除外)，硕士学位论文字数一般为3～5万，博士学位论文字数一般为6～10万。

　　学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。计量单位采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。

　　二、学位论文的组成及撰写要求

　　学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分(论文格式见图1)。

　　1.学位论文的前置部分

　　包括封面、题名页、论文独创性声明和使用授权声明、摘要、目录、 图表清单、注释表。

　　1.1 封面

　　封面使用学校统一印制的博士、硕士学位论文封面。

　　1.

　　2.1 全文页面设置

　　全文页面如图1所示。

　　纸型：A4;方向：纵向。

　　页边距：上：3厘米，下：2.5厘米，左：3.5厘米，右：2厘米。

　　距边界：页脚：1.2厘米;页眉：1.5厘米。

　　图1 页面设置

　　2.2 全文段落设置

　　全文段落设置如图2所示。

　　缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：(无)

　　间距：段前：0行，段后：0行，行距：1.5倍行距

　　复选框 “□ 如果定义了文档网格，则与网格对齐(W)”为空白状态

　　图2 段落设置

　　2.3 中文论文摘要及关键词格式

　　中文论文摘要及关键词格式按附件一要求打印(斜体字为说明文字，不是为打印内容)。内容摘要及关键词自成整页，不得与论文其他内容在同一页内。

　　2.4 英文论文摘要及关键词格式

　　英文论文摘要及关键词格式按附件二要求打印(斜体字为说明文字，不是为打印内容)。内容摘要和关键词自成整页，不得与论文其他内容在同一页内。

　　2.5 论文目录格式

　　论文目录格式按附件三要求打印(斜体字为说明文字，不是为打印内容)。目录自成整页，不得与论文其他内容在同一页内。

　　2.6 论文正文格式

　　论文正文格式按附件四要求打印(斜体字为说明文字，不是为打印内容)。

　　学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。为了统一学位论文的撰写和编辑格式，保证学位论文的质量，便利信息系统的收集加工、检索利用和交流传播，根据《学位论文编写规则》(GB/T 7713.1—2019)，制定四川师范大学博士、硕士学位论文撰写打印要求及格式范本。

　　一、学位论文基本要求

　　学位论文是作者从事科学研究或综合运用科学理论、研究方法和技术手段解决实际问题取得创造性的成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请相应学位时所提交的表明其学术水平的研究论文。

　　博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学研究或专门技术工作方面做出了创造性的成果。

　　硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

　　学位论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据真实可靠。

　　学位论文应使用中文撰写(外语专业除外)，来华留学生论文撰写用语用字按国家相关规定执行。各学科学位论文字数由各学院分学位委员会讨论决定。

　　学位论文中使

　　一、教育硕士学位论文的基本要求

　　学位论文是教育硕士专业学位培养工作的重要组成部分。通过教育硕士专业学位论文工作，使学员进一步掌握和综合运用所学理论和知识，提高其从事基础教育、教学工作能力及教育科学研究能力。根据全国教育硕士专业学位教育指导委员会秘书处《关于教育硕士专业学位论文标准的规定》(教硕发[1999]07号文)和《福建师范大学硕士学位授予工作细则》的有关规定，提出以下要求：

　　1、论文选题应是对我国基础教育事业发展、改革与管理有一定价值的题目。

　　2、论文必须做到理论联系实际。论文要运用现代教育基本理论和学科教学或教育管理的基本理论、基本观点结合所学专业对基础教育改革与基础教育教学、管理中的问题进行分析、研究并提出解决策略或方法。

　　3、论文形式可以是基础教育学科教学或管理的专题研究;可以是高质量的调查报告;也可以是基础教育学科或管理的实验报告、典型诊断报告等。

　　4、论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并有针对性地吸收国内外所研究题目的研究成果。参考文献一般不少于20篇。

　　5、论文应做到体例结构规范，方法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性。论文格式应符合文体要求，论文字数不少于一万五千字(正文

　　1 题名

　　题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容，要符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选定关键词。中文题名一般不宜超过20个字，必要时可加副题名。英文题名应与中文题名含义一致。题名应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号，尽量不出现数学式和化学式。

　　2 作者署名和工作单位

　　作者署名是文责自负和拥有著作权的标志。作者姓名署于题名下方，团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚或文末，简讯等短文的作者可标注于文末。英文摘要中的中国人名和地名应采用《中国人名汉语拼音字母拼写法》的有关规定；人名姓前名后分写，姓、名的首字母大写，名字中间不加连字符；地名中的专名和通名分写，每分写部分的首字母大写。对作者应标明其工作单位全称(如“太原理工大学××学院”)，同时，在篇首页地脚标注第一作者的作者简介，内容包括姓名，姓别，出生年月，学位，职称，研究方向，城市名及邮编。

　　3 摘 要

　　论文都应有摘要(3 000字以下的文章可以略去)。摘要的写作应符合 gb6447—86 的规定。摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论。一般应写成报道性文摘，也可以写成指示性或报道-指示性文

　　一、毕业论文结构

　　（一）毕业论文项目

　　完整的毕业论文由一系列项目构成，这些项目应包括：封面、中文内容提要及关键词、英文内容提要及关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、致谢，其中"注释"与"附录"是具体情况安排，其余各项均为必备项目。

　　（二）项目含义

　　1、封面

　　包括文头、论文标题、作者、专业、年级、学号、指导教师、分校。

　　2、中文内容提要及关键词

　　内容提要是对论文的概括性描述，自述在300至500字之间；关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表达论文主题的、具有实质意义的词语，一般不超过7个。

　　3、英文内容提要及关键词

　　它的内容提要（abstract）和关键词（key words）由中文翻译而成。

　　4、目录

　　包括论文的一级标题、二级标题、三级标题的名称以及对应的页码；附录、参考文献的对应页码。

　　5、正文

　　它是论文的主干部分，由绪论、本论、结论三部分组成，这三部分在行文上可以不明确标示，但各部分内容应以若干层次的标题来表示，正文字数在7000字以上。

　　6、注释

　　它是对论文中所应用的名词术语的解释，或是对引文出处的说明，采用脚注形式。

　　7、附录

　　它是对正文起补