公安管理毕业论文免费论文

　　2017年1月1日，我国废止了《农业税条例》，这意味着，在我国沿袭两千年之久的这项传统税收的终结。作为政府解决“三农”问题的重要举措，停止征收农业税不仅减少了农民的负担，增加了农民的公民权利，体现了现代税收中的“公平”原则，同时还符合“工业反哺农业”的趋势。这是中国农业发展与世界惯例接轨的标志性事件。从国际上看，当一个国家经济发展到一定程度，无一例外地要对农业实行零税制，并给予相当的财政补贴。在经济全球化的宏观背景下，中国取消农业税，采取“少取、多予、放活”的政策，无疑顺应了时代的要求，适应了世界经济一体化的发展形势。但是取消农业税在减轻农民负担的情况下在一定程度上增加了部分以农业作为主导产业的乡镇的财政负担，本文主要对取消农业税后乡镇财政的困境以及出路进行了总结和探索。

　　一、取消农业税后乡镇财政的困境

　　(一)历史遗留问题

　　纵观乡镇的财政，财政支出的增长速度要快于收入的增长速度，收支矛盾严峻。随着近些年来各项改革的不断深入，财政供给的范围逐渐扩大，财政需求逐渐增加。除了国家指定的各项增资政策之外，还有各项社会保障均需要财政支出，除此之外，

　　1.研究背景

　　1.1研究目的和意义

　　1.2.研究目的

　　1.3研究的意义

　　1.4研究思路与方法(可以省略)

　　1.5研究思路

　　1.6研究方法

　　2 市场营销相关理论

　　2.1营销策略的提出和发展

　　2.2市场营销环境

　　2.3企业swot分析

　　3 索尼在哈尔滨的发展现状

　　3.1公司概况

　　3.2索尼品牌入驻中国市场的障碍分析

　　3.2.1国际竞争对手加入

　　3.2.2中国二线品牌的冲击

　　3.2.3索尼内部劣势

　　4 索尼公司在哈尔滨市场营销策略上出现的问题

　　4.1索尼公司在中国的投资模式上的问题

　　4.2人力资源仍存在不足

　　4.3日本文化依然很难适应中国的传统文化

　　4.4销售与服务上接合问题

　　5 索尼公司营销策略出现问题的原因

　　5.1有关索尼公司在华投资与营销策略上出现的问题原因

　　5.2关于人力资源仍存在不足上出现问题的原因

　　5.3由于文化差异而产生的问题的原因

　　5.4公司资源利用与客户沟通出现问题的原因

　　够顺利完成，离不开我的指导老师++老师的悉心指导，他对我的论文从确定题目、修改直到完成，给予了我许多的指点和帮助。感谢他在繁忙的工作之余，挤出时间对论文提出精辟的修改意见。在此，向++老师致以最诚挚的谢意。

　　我也要感谢++大学++学院的各位老师在我学习期间给予我的谆谆教诲。感谢我的父母，是他们默默无闻的支持和奉献让我能够走到今天。

　　最后，谨向百忙之中抽出宝贵时间审稿的师长们致以诚挚的谢意!

　　第一部分 关于教育科学规划课题管理的内容

　　教育科学规划课题的管理是教育研究活动的基本单位。其管理内容，站在不同的位置，或考虑问题的不同角度，有不同的理解及不同的内容。

　　1.广义狭义的理解。

　　广义理解。按照“全国教育科学规划课题管理办法”，教育科学规划课题管理内容应包含有8 个方面：①组织；②课题类别和选题；③申报；④评审；⑤经费（管理）；⑥课题管理；⑦成果鉴定和结题验收；⑧成果的宣传、推广和评奖。

　　狭义理解。仅指“⑥课题管理”这一部分。

　　2. 工作性质的理解。从课题管理的分工工作性质看，既包含有行政性的管理，又包含业务性的管理。

　　3. 课题级别的理解。从立项课题的级别来看，教育科学规划课题可以有5级。

　　国家级——全国教育科学规划办组织审批的课题；

　　自治区级——广西教育科学规划办组织的，由广西教育科学规划领导小组、广西教育厅批准立项的课题；

　　地市级——由地市教科所教研室组织，地市教育科学规划办或教育局批准的课题；

　　县（市区）级——县教研室组织，县（市区）教育局批准的课题；

　　校

　　编写毕业论文提纲有两种方法，标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然， 详细内容请看下文毕业论文提纲编写。

　　只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。

　　提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。

　　一是推敲题目是否恰当，是否合适;

　　二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。

　　在毕业论文的撰写过程中,应着重以下几方面能力的训练和考核：

　　1.调查研究的能力;

　　2.检索中外文献资料的能力;

　　3.数据统计与汇总的能力;

　　4.有关数学模型建立和运算的能力;

　　5.逻辑思维和综合分析的能力;

　　6.计算机应用能力;

　　7.外文阅读、翻泽能力;

　　8.撰写毕业论文的文字表达能力;

　　9.口头表达能力等。

　　毕业论文的选题依据和范围

　　(—)、 选题依据

　　1. 应从本专业的培养目标出发，以本专业所学的专业课程知识为基础，通过对实际能力的综合训练，达到撰写毕业论文的目的。

　　2. 毕业论文应与商务管理实践相结合，应与我国的经济改革或对外开放的实际相结合，要反映本专业特点和内容。

　　3. 毕业论文必须要有足够的知识复盖面，其份量和难度要适当，既能使应考者达到考核要求，又能使其在规定时间内经过努力可以独立完成。

　　4.贯彻因才施教原则，使各类考生在原有水平上有较大提高，鼓励优秀考生有所创新。

　　(二)、供参考的选题范围

　　1.“组织行为学”的理论和方法在企业中的应用;

　　2.“管理思想和原理”在企业中的应用;

　　3.“质量管理”、&ldq

　　通过实证研究得出以下结论：

　　1、医院组织学习模式不仅包括组织学习过程(信息获取处理、培训与信息传递、学习与分析)，还包括学习调节(计划、监测、调整)，这个两个方面相互影响相互促进，共同对医院绩效产生影响。研究表明：除调节学习的监测与信息获取处理、培训与信息传递不相关外，调节学习与组织学习过程的各维度都显著正相关。

　　2、支持性环境(内部)、组织目标、任务特征等三方面的因素协同作用构成了医院组织学习过程的影响机制。研究表明：支持性环境(内部)中的理念协同同信息获取与处理、学习与分析，反省时间与信息获取处理、学习与分析、培训与信息传递没有正向促进作用;组织目标中绩效导向与信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用，任务特征的任务独立性与组织学习中信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用。除此之外，各因素与组织学习过程有显著的正向影响作用。

　　3、组织学习模式(调节学习及组织学习过程)的六个维度中，除调整与绩效没有正向促进作用外，其余五个维度都与组织绩效显著正相关。

　　4、公办医院和民办医院在“理念协同”、“反省时间”、“学习与分析”、“监测”、&l

　　这个两个方面相互影响相互促进，共同对医院绩效产生影响。研究表明：除调节学习的监测与信息获取处理、培训与信息传递不相关外，调节学习与组织学习过程的各维度都显著正相关。

　　支持性环境(内部)、组织目标、任务特征等三方面的因素协同作用构成了医院组织学习过程的影响机制。研究表明：支持性环境(内部)中的理念协同同信息获取与处理、学习与分析，反省时间与信息获取处理、学习与分析、培训与信息传递没有正向促进作用;组织目标中绩效导向与信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用，任务特征的任务独立性与组织学习中信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用。除此之外，各因素与组织学习过程有显著的正向影响作用。

　　组织学习模式(调节学习及组织学习过程)的六个维度中，除调整与绩效没有正向促进作用外，其余五个维度都与组织绩效显著正相关。

　　本文是一篇论文提纲，论文提纲要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。今天为大家推荐一篇论文提纲，供大家参考。

　　题目：大型建筑施工企业多项目管理研究

　　摘要

　　Abstract

　　第1章 导论

　　1.1 研究目的与意义

　　1.2 国内外相关研究综述

　　1.3 研究内容与研究方法

　　第2章 大型建筑施工企业多项目管理基本理论

　　2.1 多项目管理的概念、类型与原则

　　2.2 大型建筑施工企业多项目管理的特点、可行性与实施体系

　　本章小结

　　第3章 大型建筑施工企业多项目组织管理

　　3.1 多项目管理现有组织模式及存在的问题

　　3.2 多项目管理对组织结构的要求

　　3.3 多项目管理的组织支持机构-PMO

　　3.4 基于PMO的大型建筑施工企业多项目管理组织构建

　　本章小结

　　第4章 大型建筑施工企业多项目资源配置与优化

　　4.1 大型建筑施工企业多项目资源需求分析

　　4.2 资源争夺下的多项目关键资源优化配置

　　4.3 多项目资源优化配置方法

　　4.4 基于关键链的资源受限多项目进度优化模型

　　本章小结

　　第5章 大型建筑施工企业多项目管理

　　首先应该了解毕业论文的格式

　　第一、构成项目

　　毕业论文包括以下内容：

　　封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。

　　第二、各项目含义

　　(1)封面

　　封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。

　　(2)内容提要与关键词

　　内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。

　　(3)目录

　　列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。

　　(4)正文

　　正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。

　　(5).注释

　　对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。

　　(6)附录，以及毕业论文结论

　　附属于正文，在毕业论文结束语中出现，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。

　　(7)参考文献

　　作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

　　4、毕业论文格式