小学质量提升汇报材料

　　为认真贯彻国家质检总局和省局开展质量提升的精神要求，根据市局质量提升方案的统一部署，我局在认真分析全市产品质量状况的基础上，围绕“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”这一主线，坚持并不断完善“质量和安全年”活动的成功经验，进一步夯实质量基础，强化安全监管，提升服务水平，推动大质量工作机制和大质监文化建设，确保了质量提升各项活动的顺利开展。

　　一、加强领导、周密部署，确保专项整治工作落实到位

　　市局产品质量提升下发后，我局迅速召开局党组会进行专题研究和部署，并成立了以党组书记、局长陈龙为组长，各分管局长为副组长，各职能部门负责人为成员的质量提升工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在质量科，具体负责质量提升工作的组织领导和日常业务。同时，我们根据全市工作实际，研究制定并印发了《关于开展质量提升活动》，对活动要求、工作重点、目标任务、时间步骤、工作措施等情况进行精心安排，周密部署，将各项工作任务详细分解到各职能部门。同时，我们把该活动列入年度重点工作，党组定期召集相关负责人召开会议，听取工作进展情况，部署下一阶段工作重点，并及时处理和解决质量提升行动中遇到的困难和矛盾，为保障质量提升各项

　　---汇能聚贤绘质量蓝图，合力联动谱提升新篇

　　贤者，多才也，xx，崇贤敬贤之风亘古通今，“质量提升”活动的开展，有力提升了质量安全水平，有效推动了经济平稳较快发展和经济结构转型，受到xx区各方面的高度重视。随着活动的推进，xx区政府进一步加强了对质量工作的直接领导，区、镇政府与各部门、广大企业合力联动，广借外脑，广泛发动，齐抓质量，共话提升，“质量提升”作用日益彰显。

　　区政府高度重视质量是“质量提升”的核心

　　xx区的“质量提升”活动受到区政府的高度重视。xx区政府在xx市各区县中第一个与市质量技术监督局签署了局、区合作协议，双方携手合作，紧紧围绕xx区经济和社会发展战略，充分发挥各自优势，有效整合条块资源，进一步提升xx区整体质量水平、民生安全保障水平，促进xx区经济社会全面发展。3月份，区政府专门召开质量技术监督工作会议，研究和部署质量技术监督工作；7月份，区政府常务会议专题研究区质监局提出的围绕发展郊区特色农业，推进地理标志保护和农业标准化示范镇建设的提议。

　　在有限的财政收入下，xx区每年拿出50万元，在xx设立了第一个区级政府质量奖—xx区区长质量奖，并于今年3月份颁出首份奖励，xx超日太阳能科技股份有限公司首获此殊荣，时光

　　尊敬的各位省、市、县领导：

　　在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，省市县的各位领导亲临我校指导工作，这是我校教育发展史上的一件大事，必将对我校教育质量的提升和发展起到十分重要的推动作用。在此，我谨代表xx中学全体师生员工对你们的到来表示热烈的欢迎！并真诚希望各位领导多给我校传经送宝，多提宝贵意见和建议，以促进我校教育事业更快更好地发展。

　　首先我向各位领导介绍一下我校的基本情况：

　　我校创办于1969年8月，学校座落在304省道边，东临县城，西接xx，南毗xx，北倚xx高速，是一所城郊农村公办初级中学。

　　目前校园占地面积10634平方米（约16亩），校舍总建筑面积6192.3平方米，已配置多媒体教室、微机室、图书室、阅览室、实验室、校园广播网、远程教育地面卫星接收站等教学设施。

　　学校现有七、八、九三个年级，共11个教学班，学生495人，住宿生457人，教职工53人，本科学历28人，专科学历23人，其中省级骨干教师1人，县级骨干教师3人，高级教师10人，中级教师28人，老中青结构比例合理，教师人均年龄为36.8岁。

　　长期以来，学校在上级党政和教育行政部门的正确领导和关怀下，学校本着“立人为本，以学成志”的办学宗旨，以

　　“聚焦课堂，立足有效，提升质量”主题活动总结材料

　　XX年，xx中学坚持以科学发展观为统领，以“微观课堂”为焦点，以“有效教学”为核心，积极开展了“聚焦课堂，立足有效，提升质量”的主题活动，通过开展有效课堂教学系列研讨活动，采取理论学习、集体备课、讲课评课、课例交流、研讨反思等多种形式，让规范课堂成为需要，让观察课堂成为习惯，让反思课堂成为素养。这一活动的开展为我校探求“优质高效”的新型课堂，提升广大教师新课堂执行力和反思力，全面提高我校教育教学质量奠定了良好的基础。一年来，我校“聚焦课堂”主题活动取得了一些成绩，总结了一些教训，汲取了一些经验，具体情况如下：

　　１、开展了“聚焦课堂”主题活动的大讨论。根据教师制定的个人教学研究目标，提出的课堂教学问题，加上各教研组长的汇总提炼，结合我校教学实际，确定了我校“有效教学”研究目标为：

　　①优化教法，提高课堂教学效率；

　　文科以记忆过关为主，强调精讲多记；理科以周结落实为主，强调精讲多练。

　　②优化学法，提高课堂教学效率；

　　处理好预习－学习－复习三者之间的关系；学会“日清”“周结”“月评”；在记忆方法上多想策略，在周结训练上多想办法。

　　同时鼓励教师认真学习《有效教学学习读本》中的有效教学专

　　根据教育局工作安排，现就我联校过来一段时间的教学工作及下步工作思路和措施做以下汇报：

　　一、过来一段时间的做法

　　1、夯实教学常规管理

　　严格遵守教学工作“八字令”： 备课要“深”、 上课要“真”、 教学要“活”、 手段要“新”、作业要“精”、辅导要“细”、反馈要“勤”、考核要“严”。将这八个字贯穿于教学活动的各个环节与层面。

　　（1）、备课要“深”。即：深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法。为保证这四个“深”，结合师资实际进行了大胆改革，一是备课不再一刀切，即：减包袱、压担子。男55岁以上、女50十岁以上可以只写书头备课，中年教师可以写简案，青年教师必须写详案。二是活页教案的改革：活备、强化反思。这项改革最大限度地减轻教师的工作负担，为教师创造了愉快宽松的教学氛围。

　　（2）、上课要“真”。即：上有充分准备的课（推门课后看教师备课、调查学生），杜绝花架子，做到面向全体，因材施教。

　　（3）、教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。

　　（4）、手段要“新”。教师要努力做到：创新情境创设、创新学习方式、创新教学方式、创新训练设计。

　　（5）、作业要“精”。即：作业要有针对性，

　　从XX年1月开始我们有计划的对我校毕业生在企业情况进行了调查，通过座谈、问卷等形式不同

　　角度的反馈毕业生的情况，我们按满意、比较满意、基本满意、不满意四个层次进行统计，综合成毕业生

　　质量汇报如下：

　　一、思想表现

　　调查中，用人单位对我校毕业生“思想表现”一项满意程度如下：满意18l、比较满意29、基本满意

　　1、不满意o，分别占86．2％、13．8％、0．5％、0。

　　二、工作态度

　　调查中，用人单位对我校毕业生“工作态度”一项满意程度如下：满意171、比较满意34、基本满意

　　3、不满意o，分别占81．4％、16．2％、1．5％、0。

　　三、敬业精神

　　调查中，用人单位对我校毕业生“敬业精神”一项满意程度如下：满意167、比较满意38、基本满意

　　2、不满意o，分别占79．5％、18．1％、1％、o。

　　综合以上三项，说明用人单位对我校毕业生思想、敬业、工作态度评价高。

　　四、协作精神

　　调查中，用人单位对我院毕业生“协作精神”一项满意程度如下：满意151、比较满意51、基本满意

　　6、不满意1，分别占71．9％、24．3％、2．9％、0．5％。

　　从第四项可以看出，用人单位对我校毕业生协作精神评价较高。

　　五、综合评价六、专业知

　　开题报告很大程度上决定着学位论文的学术水平与品质。当下学位论文的开题报告，存在着文本规定不统一、不明确，在实际操作中基本上走过场等诸多问题。要提升开题报告的质量，必须加强具体的各个环节的质量控制，加强文本规定和制度建设。开题报告应具备以下要素原则：其文献综述应该以理解前人研究成果为圭臬;其学术贡献则应以阐明学位论文的独创性观点为中心;其参考文献应该以第一手资料为主体。

　　一文科研究生学位论文的质量下滑，已日渐成为舆论诟病的对象。究其原因，硕博论文的源头———开题报告及答辩的把关不严恐怕难逃干系。有学者已注意到这个问题，指出目下研究生开题答辩存在着问题意识不清楚、研究方法的误用、研究缺乏创新性、写作能力水平不高等诸多问题[1]。笔者每年参加研究生的开题报告答辩会，答辩虽也能按照校研究生院的规定走完程序，但其对研究生论文质量的保障与提升到底起到了多大的作用，就实在不敢恭维了。通常开题答辩会因为有开题人的导师坐镇，到会的其他“专家委员会”成员虽也能提出一些建设性的修改意见，但还从来没见过开题报告被完全否定者。即使是某个开题报告一眼就能看出来是急就章，根本不能通过，“专家”们也都碍于情面最多指出其存在的主要问题，不会或者不敢贸然让其“不通过”。不

　　尊敬的各位领导、各位专家：

　　大家好！

　　首先我代表紫金洗煤厂施工单位汾西矿业集团工程公司，向与会的各位领导、各位专家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　我们是汾西矿业集团下属施工单位工程公司，是建设部重新核定的矿山工程施工总承包一级、房屋建筑工程总承包二级、钢结构专业工程施工总承包一级企业。

　　工程公司始建于1949年7月，其前身是煤炭工业部第九工程处。1957年进入山西后更名为汾西矿务局工程处。XX年公司制后更为现名。早年土建曾选派优秀职工参加过人民大会堂施工，矿建曾创造过单孔月进1014.3米的全国记录。到目前为止，已经建成矿井14对，工业筒仓50多座，150—600万吨洗煤厂10座。在矿井建设、洗煤厂建设、强力皮带胶接、筒仓滑升、球节点施工等五个方面有我们自己的施工特点和自己的品牌。

　　工程公司现在职工近1700人，各类专业技术人员200多人，一级建造师10人，二级建造师36人，国家级优秀项目经理1名，省级优秀项目经理4名。施工项目部30多个，技术力量雄厚，具有综合施工能力、远程作战能力和多点施工能力。施工点分布在晋中、吕梁、临汾、忻州四个地区的八个市县。

　　工程公司不断加强工程质量、安全、工期管理，积极推行iso

　　为进一步落实市委、市政府“解难题、促转变、上水平”工作要求，发挥质监系统服务经济，保障民生的职能，增强企业质量安全主体责任意识，促进企业不断提高产品质量安全水平，按照市局下发的《关于开展“质量提升服务进万企”活动的通知》要求，结合我区实际工作情况，现制定*区质监局组织开展“质量提升服务进企业”活动方案如下：

　　一、工作目标

　　按照“质量提升”活动要求，进一步改革质监系统的服务举措，把服务企业与服务民生紧密结合起来，组织有关专家解读有关产品质量知识，为企业开展质量提升服务，督导企业落实主体责任，提高产品质量安全保障能力，引导社会科学安全消费。

　　二、工作内容和责任分工

　　按照市局文件的有关要求，我局“质量提升服务进企业”活动由质管科牵头组织实施，质监科、计量科、食品科、标准化科、办公室按照工作职能和责任分工，落实此项活动的各项具体工作。

　　（一）开展培训服务，督促企业落实质量安全主体责任

　　各科室按照业务职能，组织区内企业开展有关法律法规、标准和检验技术等内容的宣贯和培训。通过培训服务，引导企业加强质量管理的基础工作，提高生产全过程的控制能力。具体负责如下：质监科负责区内建筑外窗和助力车获证企业的培训工作；计量科负责组织区内耗能企业计量人员

　　教体局将今年确立为“作风建设年”“学校管理年”和“教育质量年”。 为落实好“三年”的各项工作，全面提高县城学区教育教学质量，开创县城学区教育新局面，全学区广大教职工团结一致，创优争先，很好地完成了年初制定的各项阶段性工作目标。现将工作情况简要向领导及同仁汇报一下，不妥之处，恳请批评指正。

　　德育工作

　　三月份，在一中西校区召开了全镇教师参加的“作风建设年”“学校管理年”“教育质量年”动员大会。表彰通报了在2010年考核中业绩突出和成绩优秀的单位、迎省教学评估活动中的先进单位、以及87名骨干教师。回民小学、双洞子中心小学及三名骨干教师做了典型发言，签订了三项责任书，全面总结了10年地工作，并对今年的工作进行了全面部署。

　　开展了校长、教师誓词宣誓暨签名仪式。在回民小学全体师生的见证下，全学区20名校长在回民小学的大操场，举起右手庄严宣誓并在誓词板上郑重签下自己的名字。之后，县城学区所属各中小学分别举行教师誓词宣誓暨签名仪式，校长、教师表示一定努力践行誓词，全心全意为学生服务，树立良好形象，创办最好的教育，大力推进“学有优教”工程，为提高教育教学质量做出贡献。

　　为给学生创设良好的教育环境，使学生能享受一流的家庭教育，开办的家长学校举办