祝福家庭生活美满的话语

　　【篇一】

　　1、营造一个幸福的家庭，要靠两个心灵互相支撑，相互体谅、相互尊重，有苦同担，有福共享，同舟共济，有商有量。愿你家庭和谐，幸福快乐！

　　2、家是心头的一首歌，婉转缠绵；家是父亲写的一封家书，饱含挂牵；家是母亲送别儿子的每一步，想起便会泪流满面，家是游子永远的期盼。愿家人平平安安，健康永远！

　　3、收藏无助，典当愁苦，整理心情，展开坦途，这个地方是家，给我们无数，却不求回报。祝福你的家庭妻贤子孝，温馨幸福。

　　4、合家欢，甜蜜蜜；全家福，甜蜜蜜；爱情美，甜蜜蜜；事业红，甜蜜蜜。祝你：爱情甜蜜，心情甜蜜，生活甜蜜，家庭甜蜜！

　　5、多一点爱心，家庭温馨，阖家欢欣；多一点付出，家庭和睦，阖家幸福；多一点给予，家庭如意，阖家欢喜。阖家快乐福随你，爱情甜蜜事顺利！

　　6、工作一天回到家，亲人围绕问候达。身心疲倦顿时消，烦心的事儿都放下。顾家才是男儿汉，父母妻儿长牵挂。愿你合家幸福美满，快乐到家！

　　7、给你最温暖的烛光，幸福久长；给你最坚固的热炕，美丽健康；给你最宁静的避风港，好运起航。给你温馨美丽的家，愿你家和美，心舒畅，身健康。

　　8、家是一座百花园，需要用爱心去浇灌，用关怀去修剪，用理解去松土，用赤诚去施肥，用微笑去照耀。愿每个家庭

　　过年了，家家都要做客，也要招待客人，掌握了日常家庭生活礼仪，会让你处处显得彬彬有礼，从容应对，下面小编为你介绍家庭生活礼仪常识，欢迎阅读。

　　1、整洁的家是主人的镜子

　　家庭的整洁给人以愉悦的感觉，整洁的家体现了女主人的勤劳和文明卫生的习惯，走进整洁的家，给客人心旷神怡的感受，也体现了主人对自己的高要求。

　　2、家庭接待客人的礼仪

　　知道客人来访，要搞好家庭卫生，准备好茶、烟、糖果、饮料等。客人来访时，最好出门迎接。不要穿内衣内裤接待客人，即使是十分熟悉的朋友，也要穿便衣接待。客人进屋后，要主动给客人敬茶或饮料。

　　平时吃饭，家长会告诫小孩不要用筷子敲打碗盆。逢到家里请客吃饭时，尤其不可将筷子胡乱地敲打碗盆。这究竟是为什么?有人以为这种礼仪规范是跟乞讨的忌讳有关的。就是说，只有乞丐讨食时才会有筷子敲打碗盆。这种解释比较容易流行。事实上，还有另一种解释值得重视，古时候有所谓“蛊毒”之说，相传蝈是一种由人工培养的毒虫，人取百虫放入瓮中，经年打开看时，必有一虫将别的虫都食尽，这虫就叫蛊的。古人因此将毒害人而令人不自知，称为蛊毒。在用蛊的粉末放在食物里毒害他人时，为使蛊起作用，就要在下毒时边念咒语边敲打碗盆。因此， 用筷子敲打碗盆就成了饮食中的大

　　1) 华聚化工之天骄，东领各业之风骚。理工农医商齐振，公平公正孕儒仁。大师大德树楷模，学子学海学无多。六旬风雨铸精英，笑对日月看星辰。倾师生满腔热忱，祝华理永铸辉煌!

　　2) 五十载育人，桃李成林，英才遍四海;半世纪校庆，师生同心，盛名传九州。数不清，五十年来多少莘莘学子;道不尽，半世纪中无数辉煌佳绩。但我们读得懂，您那颗爱生如子哺育万物的心!

　　3) 六十年艰苦历程，华东理工大学积淀了深厚的文化底蕴;六十年矢志追求，华东理工大学形成了鲜明的办学特色;六十年辛勤耕耘，华东理工大学创造了一个个奇迹。

　　4) 五十载的岁月记录着每一刻我们共同走过的路。在这庄严的庆典时刻，载着神圣的欢庆时刻，XX附中，我祝福你!愿你让更多人的梦想实现，愿你，让更多人的梦想起飞!

　　5) 伴随着即将到来的岁末钟声，新的一年踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，这新的里程荡涤着我们火热的情怀，融化了严冬的寒意，燃起我们心中新的希望与期盼。

　　6) 在华理，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。今日我以华理为荣，明日华理以我为荣。华东理工，周年，我们，为你庆生。

　　7) 桃李不言满庭芳，弦歌百年今又始。让我们祝母校百年校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏

　　叶圣陶先生曾说过：“好习惯养成了一辈子受用；坏习惯养成了一辈子吃它的亏，想改也不容易。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到要培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、语言习惯、社交习惯和劳动习惯。根据小班幼儿的身心发展水平和特点，要养成良好的习惯应该从生活卫生习惯人手。

　　养成良好的生活卫生习惯，有益于孩子身心的健康成长。对于小班幼儿来说，他们的体质较弱，如果没有良好的生活卫生习惯，很容易染上各种疾病，影响孩子的身体健康，还会直接影响孩子今后的学习、同伴交往和社会适应，所以应该及时纠正，让幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进幼儿健康的发展。现把本期我们班对孩子生活卫生方面习惯的培养作个总结。

　　一、本班幼儿实际情况，确定好阶段性培养目标。

　　小班幼儿良好卫生习惯的培养主要是要求幼儿能够养成良好的习惯： 1、个人卫生习惯，即能每天刷牙、洗脸、洗脚，知道饭前便后应该洗手，保持服装和环境的整洁；2、饮食习惯，即能正确使用手帕、餐具、 不挑食等方面，孩子适应集体生活后增加内容：正确的盥洗方法、吃饭细嚼慢咽、不说话保持清洁，3、睡眠习惯，即能按时睡眠、起床，睡姿合理正确。

　　二、教育过程中多采用游戏、诗歌、故事等幼儿喜闻乐见的形式培养

关于毕业时同学之间祝福的话语

　　1、同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

　　2、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

　　3、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵。

　　4、还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地。

　　5、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声。

　　6、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

　　7、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

　　8、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

　　9、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

　　10、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。

　　11、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友

　　甲方：

　　乙方：

　　为了确保双方在今后的发展有一个良好的环境，更好的使双方友好互助，彼此本着平等自愿、相互真诚信任，互爱、互助、互敬的原则特制订本协议。

　　一、双方要坦诚，相互信任，真心相待，相互理解，相互尊重，不得虚情假意，徇私舞弊。双方必须诚实信任，给予对方个人空间和自由，不得干涉。

　　二、如果双方遇到分歧。争议等问题以及发生矛盾，要用和解的方式解决，不能生气，坚决不允许轻易说绝交，分手等刺激的话。若有此事，请自觉选择退出。

　　三、双方均应重视及遵守诺言，甲乙双方由于特殊原因不能遵守，应及时告知对方并给与谅解。

　　四、甲乙双方在外工作或聚会，不得与其他异性有暧昧关系，若有发现后果自负。

　　五、甲乙双方见面后，根据自己的事情决定当天的流程，双方同时给予谅解，

　　六、甲乙双方在转街或遇事发生吵架时，不及时解决，另一方却转身离去，此类事件极为严重，得不到另一方谅解，后果自负。

　　七、本协议即签字后生效。

　　甲方(签字)：

　　乙方(签字)：

　　长辈们、同辈们、晚辈们：

　　即将过去的XX年是极其不平凡的一年。这一年我经历了工作岗位的大调整、家庭成员的大变化、生活角色的大转变，可谓烦恼与欢喜同在，付出与收获共存。一年来，在父亲、母亲的关注和关心下，在老婆的支持和监督下，在家儿哭泣和欢笑的鼓舞下，团结带领一家人顽强拼搏，开拓创新，奋发有为，在全面推进蒲氏家族各项工作中取得了新成就、新业绩。现就年度生活述职如下。

　　一、加强学习，提高自身能力

　　当前，蒲家正面临加快发展的战略机遇，正处在精神、物质“双需求”平稳较快增长临界点，父老乡亲、亲戚朋友、家庭成员寄予厚望，要求高，期望高。作为家庭的主要劳动力，深感使命光荣、责任重大，自知仅凭老观念、老方法难以胜任所肩负的重担，唯有以“加强学习、努力提高”的指导，抢抓一切可学之机，用尽一切可学之物，才能提高综合素质，提升治家本领。

　　（一）坚持理论武装。通过向老一辈学习，向身边过来人学习，向家庭成员学习，并结合兴趣所致、生活所需，先后拜读《毛泽东最后七年风雨路》、《蛙》、《一句话改变世界》、《中国经济崛起的10大秘密》、《中国历代政治得失》、《幸福了吗》《痛并快乐着》、《我的抗战ⅰ》、《二号首长》等著作，学以致用，用以促学，使自身生活理论素养和实

　　在我国还有许多家庭经济困难，举步艰难，他们需要申请补助来缓解压力，这个时候需要写一份申请书。下面是小编搜集整理的家庭生活困难补助申请书，欢迎阅读。更多资讯请继续关注贫困申请栏目!

　　生活困难补助申请书

　　某研究所负责同志：

　　我是一名下岗职工，原是我所某室的一名科员。由于各科室的重组分流，我被裁了下来，一月只能领到120元的生活费。下岗之后，我积极主动地四处寻找工作，但由于我年龄偏大，原来在办公室工作无什么一技之长。加上我又是一名女同志，所以虽然跑了几十个单位，但终究无人聘用。我参加过三次人才交流会，但也因以上所述原因，没能找到工作。我一家五口人，一个儿子在外地上学，我年迈的父母也跟我们生活。他们只有我这一个女儿，这样家里的日常开销很大，我和丈夫原有的一点积蓄，在我下岗找工作这段时间内，也已消耗怠尽。然而不幸的是上个月，我的丈夫又不幸出了车祸，虽保往了性命，但至今还躺在医院的病床上，神志时好时坏，为了给他治病，短短的一个月里，我已欠下了一万四千元的债务，亲戚朋友那里几乎借了一圈。丈夫的厂里见我们如此的窘迫，给我们提供了些帮助，工资可以照常发放。这多少让我心里好受一些，但家里的漏洞实在太大，而丈夫的病依旧需要花钱。我一个下岗的女工实在难以支

　　不要因为“谢谢”二字太简单而忽视了它巨大的心理能量和社交作用，一句迎合别人心理的真诚的感谢能温暖人心!以下是小编分享了如何把感谢的话语说出来，供大家参考。

　　如今，“谢谢”已经成为人们日常生活中一部分。这其实是一件非常值得提倡的事情，中国人讲“礼多人不怪”是有一定道理的，即使别人对你伸出援手时，一开始并没有希望得到什么回报，但是在内心深处他还是很期待那句感谢话。

　　这并不是说对方想让你知恩图报，他们只是希望自己的行为得到认可，希望从你那里获取“我的付出是有价值的“这样的信息。因而在得到别人的帮助之后，一定要及时把感谢的话说出来，让对方深刻感受到你的真诚与谢意，让他觉得帮你是值得的。这样一来，不就迎合了对方的心理，把话说到对方的心坎上了吗。而下次当你遇到困难的时候，别人也自然乐意再次帮助你。

　　所以，日常生活中，当你得到别人帮忙或者是受人益处之后，一定不要忘了感谢对方，这样既流露了自己对对方给予努力帮助的谢意，也是对别人给予帮助的一种心理安慰和补偿，更是人际关系进一步深化的基础。

　　真诚的“谢谢”仅有两个字，却体现了人与人

　　开学以来一直感觉上课缺乏激情，初一还好，有几个学生上课发言还算积极，也能提出一些问题，初三一直是很沉闷，感觉学生参与课堂的激情很难调动起来。但今天的两节课，让我改变了近一个多月来一直所固有的想法：“这一届学生不会表达，不善于展示自已”。实际上不是这样的，并不是学生不能调动，关键还是教师的心态，有没有用心在课堂上给学生表达、展示自已的机会。

　　今天上午第一节课是初一的课，上的是“2.6有理数的混合运算”这一内容，这一课时相对比较简单，也不需要课件（710班也没有多媒体），这一节课具体怎么上，实际上我上课之前也没有多想，但在上课前几分钟，我突然灵机一动，这节课能不能彻底放手，把课堂的话语权完完全全交给学生。

　　在这一指导思想下，我这节课是这样处理的。

　　首先是用课本上的合作学习引入课题，题目大致是这样的：一座圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形，你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个算式有哪几种运算？应怎样计算？这个花坛的实际种花面积是多少？这个题目大部分学生都是自已可以完成的，所以也不需要小组合作这种形式。现在的很多公开课，动不动就用小组合作的形式，一节课好象不用小组合作，就不是一节成功的课一样，你说这又是何苦呢