掼蛋大赛活动流程

　　活动主题：1.通过本次比赛，加强学生间的交流合作能力。

　　2.通过本次比赛可以让学生在学习之余放松压力，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力。

　　3.以此次活动为龙头，进一步推进学校特色文化，丰富校园文化。

　　活动名称：继续教育学院掼蛋大赛

　　活动时间：XX年5月xx日

　　活动地点：科技楼2楼报告厅

　　活动参与对象：继续教育学院全体师生

　　赛制：1、比赛采用淘汰制， 1局1胜制（每局比赛时间为1小时，率先打到a的一方为获胜者，j必打，同级的加赛一局，先升级的为获胜方），胜者下一轮比赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

　　2、学生自行配对的，于赛前在班级报名；无配对者将现场进行抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。

　　3、比赛分为初赛、复赛和决赛，初赛胜利的一组队员等待进行下一组的复赛。

　　升级规则：从2打到a，2不必打，j必打。率先打到a的一方为获胜方（不必打通），最先出完手牌结束者为头游（该方为赢方），最后一个出牌结束者为末游。如果是双下（头游对家为第二个出牌结束），赢方升3级。如果对手方有一家是末游，赢方升2级。如果头游对家是末游，赢方升1级。

　　出

　　一，基本信息

　　1.活动主题：“迎新杯”五子棋大赛

　　2.主办单位：甘肃中医学院社团部

　　3.承办单位：甘肃中医学院棋类协会

　　4.参赛人员：甘肃中医学院所有学生报名参赛者

　　二，活动背景

　　为了欢迎新同学，以及丰富同学的课余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且变化多端，趣味横生，引人入胜;不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身养性。

　　三，活动目的

　　旨在给我院学生提供展现自我与相互交流的平台，让更多的棋类爱好者体验一下比赛的魅力，也为校园文化活动的健康发展献上自己的一份力量。

　　四，活动形式

　　1.限我院学生且自愿报名者参加本次比赛。

　　2.本次比赛分男子组和女子组，分别进行比赛，最终评出男子，女子一二三等奖。

　　五，比赛规则

　　见附则一

　　六 活动计划及工作安排

　　1 活动准备阶段：10月29日-11月1日

　　(1)完成活动计划及申请书

　　(2)完成本次计划的宣传板

　　(3)确定比赛场所及项目申请经费

　　(4)成立协会内部的组委会，明确每位会员的分工与职责。

　　2 活动报名阶段：11月1日-11月2日

　　(1)完成宣传及报名工作。

　　(2)完成比赛人员分组工作。

　　(3)完成

　　20nn年11月25日，我院迎来了新一届校园十佳歌手大赛，将使我院涌现出更多优秀选手为校争光，

　　一、 晚上6：30，十佳比赛在秋实楼六楼大礼堂正式开始。路琴院长，杨老师 ， 杨老师的夫人 ，林建泰老师 ，鄢宜老师，艺术设计系张子瑞老师，何璐老师，为十佳评委。

　　二、 学工部林建泰老师为十佳致辞，强调了此次比赛以“积极•健康•青春” 为宗旨、推动大学生开展丰富多彩的文化活动；林建泰老师发表了讲话，强调了活动“积极•健康•青春”的主题。预祝此次活动取得圆满成功。

　　三、 出席参加比赛的还有鄢宜、李充和、李倩、薛白宇等老师及06级大一新生。

　　四、 致辞结束后，将进行06十佳歌手决赛。

　　五、 乐队表演

　　六、 穿插抽奖活动，宣传和现场派礼物活动

　　七、 表演嘉宾表演节目

　　八、 比赛结果的宣布

　　九、 奖品及证书的颁发

　　十、 主持人宣布晚会结束

　　时间表

　　晚上4:00：参赛者到场走一趟台和试音

　　晚上5:00——5:30：参赛者和工作人员就餐

　　晚上5:40之前：参赛者到场化装 后台工作人

　　高空飞蛋-体现小组成员的创造力及团队精神

　　活动目的

　　体现小组成员的创造力及团队精神

　　形式：3个人一个小组为最佳

　　类型：创造力，团队合作

　　时间：30分钟

　　材料及场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条;3层楼及楼下空地

　　适用对象：所有学员

　　操作程序

　　1、培训师把上述所说材料发给每组，，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。

　　2、25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

　　3、鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，培训师可以给一些小礼品作为奖励

　　有关讨论：

　　你们组的创意是怎么得来的?

　　在小组合作过程中大家的协调程度如何?

　　一、 时 间 ：

　　XX年10月13日上午课间操

　　二、 地 点 ：

　　北院操场

　　三、 活 动 过 程 ：

　　甲：敬爱的各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　甲：今天是十月十三日，我们迎来了自己的节日。

　　乙：中国少年先锋队62周年的建队日。

　　甲：今天参加我们活动的有 ：

　　乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。（礼仪员献红领巾）

　　甲：在这个喜庆的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！

　　合：公学小学部“红领巾 心向党”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）

　　甲：第一项，全体立正，出旗！少先队员行队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲）礼毕。

　　乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，指挥：（背景音乐）

　　甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。

　　乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。

　　甲：这里孕育了祖国的栋梁。

　　乙：这里蕴藏着未来和希望。

　　甲：第三项，下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“入队决定”。

　　乙：第四项，请高年级队员为新辅导员和新队员佩戴红领巾。（《快乐的节日》音乐）

　　甲：首先请辅导员老师入场。

　　乙：请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。（

　　项目名称：高空飞蛋(鸡蛋飞行器)

　　项目目的：体现小组学员的创造力及团队精神。

　　项目时间：30分钟

　　项目学员：3个人一个小组为最佳。

　　器材场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条;3层楼及楼下空地。

　　项目学员：所有学员。

　　项目控制：

　　(1)拓展培训师把上述所说器材、场地发给每组，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的器材来设计保护伞。

　　(2)25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

　　(3)鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，体验式培训师可以给一些小礼品作为奖励。

　　分享回顾：

　　(1)你们组的创意是怎么得来的?

　　(2)在小组合作项目控制中大家的协调程度如何?

　　合同编号：

　　甲方：

　　乙方：               身份证号码：

　　乙方就与甲方就省著名品牌清溪花鳖的种鳖养殖及鳖蛋收购经协商达成如下协议：

　　一、根据乙方的养殖规模，乙方在   年   月向甲方购入清溪花鳖_____龄   母本   只，父本    只，价格：______元/公斤，养殖期间所产的受精卵由甲方回收。甲方向乙方提供养殖花鳖所需的技术和病害防治、场所消毒、保险等方面的服务和支持。

　　二、受精卵的产出及回收价格及回收计划：

　　年预计产受精卵   只，每只蛋价为_______元。

　　年预计产受精卵   只，规格____克以上，每只蛋价为____元。

　　年预计产受精卵   只，规格____克以上，每只蛋价为____元。

　　根据花鳖的产卵特点，确定每年回收比例如下：

　　___月份____左右 ____月份____左右

　　项目名称：高空飞蛋(鸡蛋飞行器)

　　项目目的：体现小组学员的创造力及团队精神。

　　项目时间：30分钟

　　项目学员：3个人一个小组为最佳。

　　器材场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条;3层楼及楼下空地。

　　项目学员：所有学员。

　　项目控制：

　　(1)拓展培训师把上述所说器材、场地发给每组，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的器材来设计保护伞。

　　(2)25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

　　(3)鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，体验式培训师可以给一些小礼品作为奖励。

　　分享回顾：

　　(1)你们组的创意是怎么得来的?

　　(2)在小组合作项目控制中大家的协调程度如何?

　　各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家好！

　　阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣　　　先生和　　　小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，好，请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场！

　　红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披着洁白的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，　 沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们美好的未来！

　　各位来宾，各位领导，今天是公元一千九百九十九年 月　日，现在是北京时间八点四十八分。据擅观天象的权威人士说，此时此刻这是成婚的黄道吉日，是个非常吉祥的日子，那么今天哪我们的 先生和 小姐怀着两颗彼此相爱的心，终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂！

　　请问　　　先生，您愿意娶您身边这位 小姐为您的妻子吗？（愿意）请给点掌声再来一次！无论是贫贱与富贵直到永远吗？那

　　为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系在2010年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛，比赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下，在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的成功。现总结如下：

　　一、学校重视，同事合作，充分准备

　　1、在活动之前，实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训，如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

　　2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训提供了投影仪及培训场地，同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

　　二、报名踊跃，参与积极

　　自活动宣布开始，各部就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

　　三、活动精彩，令人回味

　　比赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期