师道在勤的名言

　　尊敬的老师们：

　　大家好!

　　最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像.师者手持书卷，神情庄肃，目光深邃而平和;弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种默然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子.这足使后代为师者共与荣 ，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

　　夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源.但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才，里古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀”。

　　师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家

　　最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像.师者手持书卷，神情庄肃，目光深 而平和;弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石.我的心中突然涌出一种 然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也.中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子.这足使后代为师者共与荣 ，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟.

　　夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源.但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援.夫子之德，德配天地;夫子之才， 古烁今， 子自难奢望.但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及.师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“.师德演讲稿：师道在勤

　　师道在勤.人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家&rdq

　　师道在勤

　　演讲者：赵芳

　　最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和；弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

　　夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才，古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“。

　　师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者？

　　师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道

　　爱国爱党的名言有哪些呢?下面是小编为大家收集整理的3篇爱国爱党的名言范例，欢迎大家阅读。

　　爱国爱党的名言范例一

　　1人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

　　2国耻未雪，何由成名?——李白

　　3一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

　　4死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

　　5瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

　　6各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

　　7英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

　　8惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

　　9我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

　　10大江歌

　　礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。下面小编为你整理了职场礼仪的名言，欢迎阅读。

职场礼仪的名言

　　1、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

　　2、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

　　3、敬人者，人恒敬之。——孟子

　　4、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

　　5、礼貌不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯

　　6、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

　　7、不学礼，无以立。——孔子

　　8、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

　　9、人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁。——荀况

　　10、在美的方面，相貌之美，高于色泽之美，而秀雅合适的动作之美，又高于相貌之美。——培根

　　11、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则自修，心尚礼则自泰。&md

　　让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！

　　我怕心很小很小，却装着很大很大的世界；这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。

　　岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别.......

　　这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！

　　即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。

　　平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

　　美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。

　　不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

　　让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时

　　篇一

　　1

　　海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。

　　”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

　　2

　　她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。

　　理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

　　3

　　从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。

　　对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

　　4

　　理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

　　5

　　浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。

　　头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。

　　最糟糕的是，他们没有水了。

　　水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。

　　这可怎么办？

　　6

　　队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道

　　1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！

　　2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

　　3.静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

　　4.不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。

　　5.拼一分高一分，一分成就终生。

　　6.拼一载春秋，搏一生无悔。

　　7.要成功，先发疯，下定决心往前冲！

　　8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

　　9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持

　　10.我高考我自信我成功！

　　11.精神成就事业，态度决定一切。

　　12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

　　13.遇难心不慌，遇易心更细。

　　14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

　　15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

　　16.人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

　　17.做一题会一题，一题决定命运。

　　18.有来路，没退路；留退路，是绝路。

　　19.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

　　20.因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

　　21.有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

　　22．对命运承诺，对承诺负责

　　23．再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

　　24．请老师放心，我是你最骄傲的学

　　学，贵在严，贵在勤，勤能补拙。上初中时，读过一位日本著名学者的话：“人称我为才子者，是不知我者也；人称我为勤学者，是知我者也。”这句话给我的印象很深，促使我铭记勤奋二字。人的天赋确有差异，可粗分为天才、人才、庸才。但天才很少，多数是人才。不管什么才，都会成于勤而毁于惰。勤，包括勤读、勤思、勤写。

　　勤读，是获取知识和学问的重要途径。学问源于三方面：读书阅文、调查研究和消化创新。好的书本（包括报刊）知识，是前人与他人研究和智慧的结晶，需尽可能地勤读多读。限于时间和精力，有的精读，有的粗读，有的选读，依书与文的内容和个人的需要而定。勤读，不止眼勤，还需手勤。对需保留的文献资料，或归类保存，或剪贴成册，或摘写卡片，以备研究和写作之用。勤读，会使人不断增长知识、开阔眼界、启发思维、提高水平。

　　勤思，是做学问的关键。优秀的论著中蕴藏着智慧的结晶，闪烁着真理的火花，需要经过深入的思考与捕捉，才能挖掘和汲取，使其变成自己的精神财富。同样读一本书，有人收获大，有人收获小，有人无收获，其关键就在于是否勤于思考、善于思考，也就是看开动脑筋的状况如何。

　　勤思，就要有鉴别。论著良莠不齐，发光最亮的未必是真金，喊得最响的未必是真货，流传最广的未必是真理，炒作最

　　今晚和大家说这个话题，心情是十分沉重的，特别是在毕业生即将离校之际。

　　刚才，我收到一条子，上载“我们要求学生安静，老师不能为人师表，如何要求学生？这是我们系最需根本解决的问题。能否在会上讲一下，全面提升教师文明修养。”

　　这些天，不时看到一些朋友和同事进出于商店超市，盘桓于宾馆、酒店，为酬谢老师而忙碌。他们说，孩子求学不易，毕业离校前给老师送点礼品、吃顿“谢师饭”，也是人之常情。

　　我们的国民素有尊师的传统。逢年过节给教师送上一束花、一支笔，表达对教师的一点微薄心意，本来是我们这个讲究礼仪的国度尊师重教的方式之一。可是，这些年日子过得好了，一点“寒酸”的小礼物不再拿得出手，于是，逢年过节、毕业前夕，学生及其家长们就变着法儿为孩子的老师“表示表示”，把尊师的形式搞得变了味。

　　此外，也确有个别教师不那么“斯文”，不那么讲究“师尊”，把学生及其家长的送礼请吃当成了天经地义的事情；更有甚者，少数教师不仅心安理得地收礼、受请，还变本加厉地向学生家长提出非分要求，借学生评优评奖、组织发展之际，“吃、拿、卡、要”，把“礼数”的高低当作评判家长和学生“好赖”的标准，对家庭生活困难送不起礼、请不起饭的学生家长，不是瞧不起，就是给“眼色”，让家长、学生提