抵押贷款合同只有一份

　　本园是本地区的一级一类示范幼儿园，是幼教系统的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多年来，我园在各级领导的直接关怀、领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻学习江总书记“七、一”“五、三一”讲话和“三个代表”重要思想，以深化教育改革为切入口，以优异成绩向党的“xx大”献礼为创建动力，以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨，坚持正确的办园方向，努力创建社会主义精神文明。

　　在连续数届获县级文明单位光荣称号后，1997——XX年间，又两度被评为上海市农口系统文明单位。这两年来我园再接再励，继续坚持以党的“xx大”精神为指导，团结和带领广大干部、群众转变观念，努力做到领导重视、目标明确，使创建活动无论在形式上，还是在内容上都落到实处，有效地促进了精神文明建设。

　　一份汗水、一份收获，在大家的共同努力下，我们迎来了可喜的成绩。

　　集体被评为，上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团

　　合同编号：______________

　　贷款抵押人：_________________，以下简称甲方

　　贷款抵押权人：_______________，以下简称乙方

　　甲乙因生产需要，向乙方申请贷款作为________________资金。双方经协商一致同意，在甲方以其所有的________________（以下简称甲方抵押物），作为贷款抵押物抵押给乙方的条件下，由乙方提供双方商定的贷款额给甲方。在贷款期限内，甲方拥有抵押物的使用权，在甲方还清贷款本息前，乙方拥有抵押物的所有权。为此，特订立本合同：

　　第一条　贷款内容

　　1．贷款总金额：____________元整。

　　2．贷款用途：本贷款只能用于________________的需要，不得挪作他用，更不得使用贷款进行违法活动。

　　3．贷款总期限：

　　在上述贷款总金额下，本贷款可分期、分笔周转审贷。因此，各期贷款的金额、期限，由双方分别商定。从第二期贷款起，必须有双方及双方法定代表签字盖章的新的抵押贷款合同，并将其中的一份交____________市公证处公证，作为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

　　第一期贷款期限为：________个月，即自________年_______

　　合同编号：______________

　　贷款抵押人：_________________，以下简称甲方

　　贷款抵押权人：_______________，以下简称乙方

　　甲乙因生产需要，向乙方申请贷款作为________________资金。双方经协商一致同意，在甲方以其所有的________________（以下简称甲方抵押物），作为贷款抵押物抵押给乙方的条件下，由乙方提供双方商定的贷款额给甲方。在贷款期限内，甲方拥有抵押物的使用权，在甲方还清贷款本息前，乙方拥有抵押物的所有权。为此，特订立本合同：

　　第一条　贷款内容

　　1．贷款总金额：____________元整。

　　2．贷款用途：本贷款只能用于________________的需要，不得挪作他用，更不得使用贷款进行违法活动。

　　3．贷款总期限：

　　在上述贷款总金额下，本贷款可分期、分笔周转审贷。因此，各期贷款的金额、期限，由双方分别商定。从第二期贷款起，必须有双方及双方法定代表签字盖章的新的抵押贷款合同，并将其中的一份交____________市公证处公证，作为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

　　第一期贷款期限为：________个月，即自________年_______

　　尊敬的领导、亲爱的同事：

　　大家早上好!

　　我是来自一车间修理工李振敏，很荣幸能在这里作主题演讲，我演讲的题目是：

　　一份耕耘一份收获

　　我是XX年初加入tcl公司，现任总装部一车间的一名修理工，在这个充满活力与激情的团队里，点点滴滴难以忘怀。在这个节奏超快的社会里，每个岗位，每个家庭，每一个人都在不断地前进着，作为一个很普通修理工，我在自已的岗位上辛勤耕耘，不断成长，实现着我的人生价值。在工作一年多的时间里，我在公司获得多次荣誉。XX年10月份被评为优秀修理 ;12月份被评为最佳修理奖;XX年连续3个月份被评为生产标兵，及优秀修理。在众多荣誉面前，我非常感谢公司的政策和激励制度，这让我们在工作中充满了激情和干劲。

　　一年多的维修经验中，我觉得修理要勇于追求简单的维修思路与方法，减少误判，误换，从而降低维修成本，提高维修效率。对待故障机的维修：需认真测量;准确分析;快速维修;是非常重要的。但维修经验却是从维修过程中一点一滴的积累下来，记得ot——mimi的机子刚上量时，故障机较多，出货紧急，有一次包装线长拿了2台不下载故障机对着我们线长说：此机出货很多紧急，需在一个小时后发货，你必须叫修理用最快的时间维修，如果因维修延期交货，需交罚金。这

　　立约人_________（以下简称承押人）及_________（以下简称抵押人）（抵押人资料详见附表一）于______年_____月_____日签订本房产抵押贷款合约（以下简称合约），承押人于即日向抵押人贷予港币（以下简称该笔贷款），并已签署欠单_________份。抵押人愿意将附表二所列之房产（以下简称该房产），抵押给承押人，赋予承押人以第一优先抵押权，并愿意履行合约全部条款。

　　经双方协议，订立下列各条款，应予遵守履行。

　　一、付款

　　（1）抵押人须依照该欠单及附表（三）规定之方式，照规定期数及付款日期，按期依时缴交应还款项予承押人或遵照承押人指定之其他方法付款。若抵押人遵照上述方式依期清缴债务，且履行合约全部条款者，可依照下列第（七）条之规定，向承押人赎回本合约抵押给承押人之房产。

　　（2）抵押人应按贷款金额缴付手续费_________‰，并必须绝对真实地提供本合约内涉及借款之一切资料，若在签约后，发现抵押人所提供之资料与事实不符，承押人有权立即收回该笔贷款及应付利息，并对依约所收之手续费，不予退还。

　　（3）依照附表（三）分期付款依期清缴，系本合约首要条件，抵押人如逾期未清付全部或部分应付款项，则须补交逾期利息，逾期利息率按月息计

　　立约人_________（以下简称承押人）及_________（以下简称抵押人）（抵押人资料详见附表一）于______年_____月_____日签订本房产抵押贷款合约（以下简称合约），承押人于即日向抵押人贷予港币（以下简称该笔贷款），并已签署欠单_________份。抵押人愿意将附表二所列之房产（以下简称该房产），抵押给承押人，赋予承押人以第一优先抵押权，并愿意履行合约全部条款。

　　经双方协议，订立下列各条款，应予遵守履行。

　　一、付款

　　（1）抵押人须依照该欠单及附表（三）规定之方式，照规定期数及付款日期，按期依时缴交应还款项予承押人或遵照承押人指定之其他方法付款。若抵押人遵照上述方式依期清缴债务，且履行合约全部条款者，可依照下列第（七）条之规定，向承押人赎回本合约抵押给承押人之房产。

　　（2）抵押人应按贷款金额缴付手续费_________‰，并必须绝对真实地提供本合约内涉及借款之一切资料，若在签约后，发现抵押人所提供之资料与事实不符，承押人有权立即收回该笔贷款及应付利息，并对依约所收之手续费，不予退还。

　　（3）依照附表（三）分期付款依期清缴，系本合约首要条件，抵押人如逾期未清付全部或部分应付款项，则须补交逾期利息，逾期利息率按月息计

　　贷款抵押人（甲方）

　　地址：                                      邮编：

　　电话：

　　代表人：

　　贷款抵押权人（乙方）

　　地址：                                       邮编：

　　电话：

　　代表人：

　　甲方因生

　　贷款抵押逆向选择效应是我国银行业不良贷款形成的一个重要原因,对于贷款抵押合同你又了解多少呢?以下是在小编为大家整理的贷款抵押合同范文，感谢您的欣赏。

贷款抵押合同范文一

　　贷款抵押人___，以下简称甲方;

　　贷款抵押权人：___，以下简称乙方。

　　甲方因生产需要，向乙方申请贷款作为___资金。双方经协商一致同意，在甲方以其 所有的___(以下简称甲方抵押物)，作为贷款抵押物抵押给乙方的条件下，由乙方提供双方商定的贷款额给甲方。在贷款期限内，甲方拥有抵押物的使用权，在甲方还清贷款本息前，乙方拥有抵押物的所有权。为此，特订立本合同：

　　第一条 贷款内容

　　1.贷款总金额：___元整。

　　2.贷款用途：本贷款只能用于___的需要，不得挪作他用，更不得使用贷款进行违 法活动。

　　3.贷款期限：

　　在上述贷款总金额下，本贷款可分期、分笔周转审贷。因此，各期贷款的金额、期限， 由双方分别商定。从第二期贷款起，必须有双方及双方法定代表签字盖章的新的抵押贷款合同，并将其中的一份送交__市公证处公证，作为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

　　第一期贷款期限为：__个月，即自__年__月_日起，至__年__月_日止。

　　4.贷款利率：本贷款利率及计息

　　贷款抵押人（甲方）

　　地址：                                      邮编：

　　电话：

　　代表人：

　　贷款抵押权人（乙方）

　　地址：                                       邮编：

　　电话：

　　代表人：

　　甲方因生

　　一份耕耘，一份收获

　　教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”教师对于幼儿的爱，不仅体现在精心授业，而且还体现在能主动去关心幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面。作为一位班主任，应该视本班幼儿如亲身孩子，爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着想，才能使孩子在这个家庭中感受到温暖和欢快。

　　自从我走进教师队伍后，我一直担任班主任的重任。我知道班主任这三个字的意义，也知道班主任肩负的重担。一直以来，我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着，从不计较个人得失、乐意奉献、以身作责、做孩子地表率。同时，我常常告诫自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚地心去面对每个孩子，只有这样你才无愧于做一名人民教师。

　　本学期我担任的是小（一）班的班主任，由于小班的幼儿年龄比较小，而且都是独生子女，时父母心里的宝贝，受惯了爷爷奶奶的宠爱。因此，各个方面的能力都比较差，而且都比较任性。我在工作中，不但要教给他们各种技能，而且要耐心的帮助他们，使他们感受到老师的亲切，老师是他们的妈妈。只有这样，他们才能感到在幼儿园里很开心，能乐意来上幼儿园。

　　小班幼儿的特点就是自理能力比较差。特别是到了冬天时，幼儿的