青年教师演讲比赛评分表

　　1、无悔的选择

　　不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

　　可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

　　面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿

　　关于举办“求是精神与浙大人”青年教职工演讲比赛的通知

　　各院级党委、直属党总支、分党委，各院级工会：

　　为全面落实校党委的工作部署，广泛深入开展以"知校、爱校、荣校"为主题的宣传教育活动，进一步营造弘扬求是精神，建设一流大学的文化氛围，校党委宣传部和校工会决定在105周年校庆和"五四"青年节期间联合举办 "求是精神与浙大人" 青年教职工演讲比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛办法

　　1、参赛对象：40周岁以下的青年教职工（青年教授联谊会成员可不受此限）。

　　2、参赛名额：各院级单位至少选派一名选手代表本单位参赛；各附属医院选派一名选手参赛。 

　　3、请各单位于xx年4月15日前将参赛选手名单报校工会办公室（详见附件一）。联系人钱正君，联系电话87951470，电子信箱。

　　二、日程安排

　　1、预赛时间：xx年5月10日（周五）下午2：00---晚上；地点：校工会二楼活动室。

　　2、决赛时间：xx年5月17日下午（周五）2：00---4：30；地点：永谦学生活动中心小剧场（玉泉校区）。

　　决赛时，将组织现场观众。同时要求有选手进入决赛的单位负责组织至少40名师生员工观看（座位自选），届时

　　演讲比赛的评委必须秉持公平公正的态度，今天小编给大家分享一些演讲比赛评分细则，希望对大家有所帮助。

　　演讲比赛评分细则

　　满分100分

　　一、演讲内容：40分。

　　1、主题(15分)：主题鲜明深刻，立意新颖，观点正确，见解独到，格调积极向上。

　　2、材料(15分)：材料真实、典型、新颖，内容充实，能联系实际，贴近生活，反映客观事实、具有普遍意义，体现一定的时代精神。

　　3、结构(10分)：结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。

　　二、语言表达：40分。

　　1、表达(20)口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿演讲。

　　2、情感(15)声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力。 3、语音(5)声音洪亮，普通话标准。

　　三、形象风度：15分。

　　1、举止(10)讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。

　　2、仪态(5)服装整洁，端庄大方，上下场致意，答谢等。

　　四、综合印象：5分。

　　由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。如观众反应、时间把握等。

　　下面给大家分享一篇演讲比赛点评模式：

　　听了同志们的演讲，也让我学到了很多东西，就今天的演讲，我谈一点儿今天的感受吧。

　　一、指导思想

　　为了进一步加强师德师风建设，树立典型，激励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

　　二、演讲内容

　　以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

　　三、演讲要求

　　1．参赛对象： 40周岁以下的青年教师。

　　2．演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。

　　3．演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。

　　4．演讲稿字数在1500字左右。

　　四、比赛规则

　　1．每位选手演讲时间为6分钟；

　　2．比赛顺序以赛前抽签方式确定；

　　3．采取现场评分办法进行评分。

　　五、评分标准与奖励

　　记分采取10分制，满分10分，具体标准如下：

　　1．演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）；

　　2．语言表达3分（普通话标准，语速适中，表述流畅）；

　　3．

　　在比赛开始之前，请各位把手机调整为振动状态，请不要在场内来回走动、随便说笑，交头接耳，男同志请不要抽烟，没有特殊情况，请不要提前离席。谢谢您的合作！

　　尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

　　大家下午好！

　　首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意！

　　几年来，发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……

　　看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水；听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好！”、“同学您早！”、“请”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”、“注意身体！”一句句温暖的话语情系师生 。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同

　　演讲比赛是为了选出最好的演讲选手，今天小编给大家分享一些演讲比赛评分标准，希望对大家有所帮助。

　　演讲比赛评分标准一、演讲内容 (35分)

　　1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。(15分)

　　2.材料真实、典型、新颖，事迹感人，实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，大力弘扬道德风尚和社会正气。(10分)

　　3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。(5分)

　　4.文字简练流畅，具有较强的思想性。(5分)

　　演讲比赛评分标准二、语言表达 (35分)

　　1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)

　　2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

　　3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)

　　演讲比赛评分标准三、形象风度 (15分)

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　演讲比赛评分标准四、综合印象(5分)

　　演讲者着装端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。

　　演讲比赛评分标准五、会场效果 (10分)

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果

　　朋友，你认为什么才是真正的幸福呢？我没有美丽的外表，但我是幸福的；我没有太多的财富，但我是幸福的；我更没有超人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为有爱——给予的爱和收获的爱。

　　当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福的。

　　我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我很多感动，领导的关心，师傅的认真指导，细心照料，同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

　　记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂－－教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必须有一桶水；校园里，我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是

　　职工演讲比赛评分标准 

　　1、           比赛设最低分95分，最高分100分。

　　2、           演讲材料熟悉，完全脱稿得1分。

　　3、           演讲者服饰整洁、精神风貌好，得0.5分。

　　4、           演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。

　　5、           演讲者融入情感，声情并茂，能够烘托气氛，得1分。

　　6、           观点明确、论据充分、事迹感人，得1分。

　　1、           比赛设最低分95分，最高分100分。

　　2、           演讲材料熟悉，完全脱稿得1分。

　　3、           演讲者服饰整洁、精神风貌好，得0.5分。

　　4、           演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。

　　5、           演讲者融入情感，声情并茂，能够烘托气氛，得1分。

　　6、           观点明确、论据充分、事迹感人，得1分。

　　结合实际，紧跟形势，鼓舞士气，得1分

　　朋友，你认为什么才是真正的幸福呢？我没有美丽的外表，但我是幸福的；我没有太多的财富，但我是幸福的；我更没有超人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为有爱——给予的爱和收获的爱。

　　当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福的。

　　我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我很多感动，领导的关心，师傅的认真指导，细心照料，同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

　　记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂－－教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必须有一桶水；校园里，我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是