写规范字

　　国旗下讲话:

　　讲普通话,写规范字

　　从1998年九月开始,每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周,今天我们迎来了第八届推广普通话宣传周.在这次推普周活动中,学校号召同学们相互监督,讲标准的普通话,用规范汉字;做推广普通话宣传员,牢记十句宣传口号;搞了"捉虫纠错"行动,将校园里的不规范用字查找出来,为迎接区的语言文字示范校做好准备.

　　语言文字是最重要的交际工具和信息载体.语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面.因此,说好普通话,用好规范字.提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于学生掌握科学文化知识,接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义.初中学生处于学习语言文字的最佳时期,因此,语言文字能力的培养应该从小抓起,具备讲普通话,用规范字的能力.正确使用普通话和规范汉字,也是教师应具备的基本功.

　　让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.

　　成都市学道街中学

　　一、调查研究目的

　　中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种。56个民族,汉语使用得最为广泛，而汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。因此，克服语言障碍、克服方言的隔阂，就成为一项十分重要的基础性的社会工程。随着我国社会主义现代化建设事业的发展，物质文明水平的不断提高，人们对精神文明建设也越来越重视。语言文字的规范化已经成为一个城市区域文化水平的量尺，更是一个城市形象的代表。为此,作为小学生的我,对本市的一些主要干道和公共场所的汉字规范化情况展开了调查和初步研究。

　　二、调查具体情况

　　整个调查研究过程分四个阶段，即前期准备、实地调查、研究探讨和总结结题四个阶段。

　　1.前期准备

　　明确了调查研究的对象：(1)繁体字的滥用;(2)异体字的滥用;(3)书写错别字等。

　　2.实地调查

　　在保证安全的情况下对市区一些主要干道和公共场所的汉字规范化情况进行调查，进行了现场拍照，并填写调查记录。对全区城区的主、支干道及公共场所上的标牌、店牌、指示牌、广告牌、宣传画中的繁体字、异体字、二简字、错别字、缺损字及拼音、英文标识等进行了记录和调查。

　　在实地调查过程中，找不规范的汉字并记录，拍照。一些市民看到我这么团结，

　　同学们知道，我国有多少个民族吗?(生答)又有多少种地方语言和文字呢?是啊，我国56个民族, 13多亿人口，所讲的各种地方语言更是千差万别，不同地区的文字书写也有一定差异。如果没有一种共同的语言和文字，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。好在，普通话和汉字就是维持我国各族人民正常交往的必不可少的纽带。

　　也许有人会说，一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭?有这样想法的同学可要改一下了，不信?我给你们讲件事：

　　会讲普通话，购物可打折。香港电台曾经举办过一次普通话日，鼓励港人说普通话。顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

　　通过这件事，可见普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

　　现在普通话在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。我国从1997年开始就把每年九月的第三周定为普通话宣传周。大家算算，到现在已经是第11届啦。咱们学校也非常重视同学们的普通话，无论是每周一的国旗下讲话，每周五的红领巾广播站，还是平时学校的队干部选拔，都要求大家有一口流利的普通话。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需

　　社会在进步，时代也在变化，为了适应新社会，讲普通话，写规范字，做文明人非常有必要。今天小编向你推荐讲普通话写规范字做文明人演讲稿感悟，希望对你有所帮助。

　　老师们，同学们：

　　大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

　　在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭;讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

　　亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

　　其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种

　　老师们，同学们：

　　大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

　　在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

　　亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

　　其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

　　同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧！

　　为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：

　　1、从

　　老师们，同学们：

　　大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

　　在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

　　亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

　　其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

　　同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧！

　　为此，我采取了几个方法可供大家参考和使用：

　　1、从日

　　各位老师和同学们：

　　你们好。今天郭老师国旗下讲话的主题是“自觉推广普通话，人人用好规范字。”

　　同学们，我们正处于二十一世纪，这是一个信息化的时代，它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要基础工程。二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。

　　中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”你们是祖国未来的花朵，我们的d2大家就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。我校已走在了推广普通话的前列。

　　“种瓜得瓜，种豆得豆，这是人生的哲理。”我校推广普通话活动正常开展，成绩喜人。瞧！每天早晨书

　　一、写论文的总体要求

　　1、论文共分为摘要、正文和参考文献等部分组成。

　　2、论文封面均应采用统一提供的模板、颜色或样式

　　3、论文，采用中文word打印，单面装订成册。

　　4、论文页面设置：采用a4纸，上、下页边距62.5px，左、右页边距75px，装订线留12.5px，装订线置于页面左边。

　　5、论文页眉设置：“xxxxx学校”，5号楷体。

　　6论文的页码：页码从设计正文起为第1页，至整个设计最后，前置部分不加页码，页码字体为timesnew roman，5号。

　　二、对正文部分的要求

　　1、一级标题：三号宋体、加粗，行间距1.5倍，段前、段后各空0.5行。居中。新一级标题应另起一页。

　　2、二级标题：小三号宋体、加粗，行间距l倍。段前、段后各空0.5行。居中。

　　3、三级标题：四号宋体、加粗，行间距1倍。段前、段后各空0.5行。三级标题居左，不留空格。

　　各级标题依次为:第一章→第一节→一、→1→⑴，原则上不应出现更低级别的标题。

　　或采用 1→1.1→1.1.1→1)→⑴的形式

　　4、正文：小四号宋体，行间距1.5倍，段前空两个

　　还在为写论文而发愁吗，下文是如何写规范开题报告，希望可以帮助到大家!

　　一、如何选择问题

　　我一起萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国的半导体产业为什么发展不起来。”薛老师问题以其特有的储蓄，笑而不答。我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了?!

　　奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告，学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话;只有通过对话，理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：&ldq

　　决心书是部队基层单位、群体或个人为响应某一号召，完成某项任务，开展某一工作而向上级机关、领导或组织表示决心所使用的一种专用文书。通常在完成大项任务或任务转换等时机使用，对于大造声势、鼓舞斗志、统一思想、保证大项任务的完成具有促进作用。

　　因做错了事，犯了错误表示悔改而写的文字材料也叫决心书，但它与法律文书之类的决心书不同。由于它是个人、集体或单位自愿制订，自愿要求有关领导和群众给予监督、检查、指导，因此它就具有约束力，保证者也会自觉地保证条款的落实和任务的完成。

　　一、决心书的作用及特点

　　决心书的作用

　　决心书从其存在的目的和性质来看，它至少有以下两个作用：

　　（1）写决心书，自然就增强了责任感和战胜困难、完成任务的信心，也有助于充分发挥人们的聪明才智，使之想方设法，尽一切能力去做好事情。

　　(2）决心书是行文者自愿订立的，并要求领导和群众监督、检查，所以，它无形之中就产生了约束力，使行文者自觉依照所定的条款办事，并保证圆满完成所列事项。

　　2．决心书的特点

　　（1)决心书都是单方的

　　决心书都是个人对组织和领导、下级对上级表决心的，它不要求上级给予答复。

　　(2)决心书的公开性

　　决心书可以公开张贴发表，由于它是向上级或组织表达的一种