我心中的四有军人演讲稿

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四有军人演讲稿

标签:文库时间:2024-11-24
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  军人,血染的风采,是如此的壮观;汗水的挥洒,是这般的淋漓尽致。下面小编为大家整理了几篇四有军人演讲稿范文,希望对你有帮助。

  四有军人演讲稿一

  各位战友,大家上午好,我是12连5班孙学舟,很高兴今天能站在这里同大家分享我对于践行“听党指挥,能打胜仗,作风优良”的强军目标,争做“有灵魂,有本事,有血性,有品德”的四有军人的理解。

  自我军建军以来,能固本持己,历千余战而未倒;以弱搏强,创举世之佳话;冠名中外,令众敌闻风而丧胆;与时俱进,于今日续写辉煌,其核心,即在于两个滚烫之大字,“军魂”!无数历史告诉我们,有灵魂,是践行强军目标必备的政治品格。而我们,国防生,作为我军预备军官,中基层部队未来的中坚力量,应在当下即着重培养自己的军人之灵魂。矢志报国凌云侧,无悔青春献国防,想必每一位战友在填报国防生这一志愿时,心中都曾或多或少涌过一丝杀敌报国,喋血沙场的豪壮情怀。而这一份赤诚的报国心,正是我们军人灵魂的根本。在这样的报国情怀的指引下,无数的军人前赴后继,视死如归,为祖国,为人民抛头颅,洒热血,以铁血为墨,挥就一首首壮丽诗篇。我们国防生虽身在学校,不能如这些英豪先烈般为国

四有教师演讲稿:我阳光我自豪

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  XX年春节,我收到了家长的一条短信:成老师,今年的冬天特别地冷,但您的每一个微笑,都像春天里温暖的阳光,温暖着孩子和我们的心,我叫您“阳光老师”好吗?那一刻,幸福的暖流涌上心头;那一刻我情不自禁地与孩子、先生分享着幸福;那一刻我觉得我是世上最幸福的人;那一刻我为自己是一名幼儿教师而自豪!

  曾有人问我,你们教小孩子累不累、烦不烦?如果说不累不烦那是假话,她又问那你为什么每天笑眯眯的?我说那是我“为孩子而高兴”。

  18岁那年,带着对教师职业的憧憬,带着青春的梦想和激情,踏入幼儿园,从此开始了有喜有忧的孩子王生活,仅仅一年我就深深地体会到了幼儿教师的酸甜苦辣。拿着微薄的工资,面对懵懂的孩子,管着吃喝拉撒所有的事,写不完的案头资料、越来越高的教育要求、不理解的家长……,为了几十个孩子,我“不敢”生病;为了设计优秀的活动方案,我常常牺牲业余时间;为了如期开展好亲子活动,常常顾不上自己正在发烧的孩子,而把他托付给爷爷奶奶照管……。看着别的孩子每天由妈妈陪着玩耍,孩子曾苦苦央求:妈妈您不做幼儿园老师了好吗?

  这个时候,我仍愿意在工作上倾注心血,那是因为我清醒地认识到教育的意义所在,认识了肩上的责任,心甘情愿地为教师事业奉献罢了。

  真正使我思想发

军人的四有精神_“四有”精神学习汇报

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  尊敬的周书记、各位领导、同志们:

  刚才刘xx部长正式传达学习了1月12日习总书记在中央党校第一期县委书记研修班座谈会上的重要讲话精神,xx和xx两位书记作了学习心得交流,虽然我没有像楚xx书记那样幸运现场聆听,但通过电视、网络、报纸等各种媒体上的反复学习,引发了我心灵深处强烈的共鸣。我深深感受到,这次总书记的讲话,是在党的群众路线教育实践活动之后的新常态下,党的总书记对基层县委书记提出的履职担当新要求、新标准,如同祖国大家庭中的长兄一样,与我们基层县委书记心贴心、面对面地谈心交心,语重心长,亲切有加。又像是一位老县委书记,对现任书记进行手把手地教方法、谈体会,分享他当年从政履职的经验和心得,这种亲民务实的作风,朴实坦率、独俱特色的领袖风格,深深地感染着我,激励着我;他那种为党尽忠、为民尽责的担当精神生动鲜活地教育着我,鼓舞着我;习总书记主持中央工作以来,勇于担当复兴中华民族的伟大历史使命,致力党要管党、从严治党、强力反腐的得力举措和治国理政的一系列力度空前英明决策使我崇拜之极,敬佩万分。使我一次又一次体味到心灵洗礼后的纯净与酣畅,一次又一次激活我作为一名党员干部的在党为党的忧患意识和为民尽责的思想激情。

  记得习总书记在XX年元旦新年贺

争做“四有”教师演讲稿:我的幸福源泉

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  回顾自己所走过的历程,拾起每一个片段,有付出的辛劳、有收获的幸福,有温馨、友爱的甜蜜,有关怀的乐趣,有希望的期盼,还健康带给自己的快乐。我在工作的同时,也在品味着幸福的真正的含义。

  幸福来之于我职业,我热爱这份工作,我一直以欣赏、审美的眼光看幼儿,把幼儿看成活生生的富有灵性的个体,完全地接纳他们,同时又以平等、真诚的态度与幼儿交往。因为哪一个家长不希望把自己的孩子交给一位好老师;我觉得:责任重大,我们不仅凝聚着千百个家庭的未来。更寄托着祖国的明天;教师的工作艰辛,但当我心中充满幸福时,苦中也渗透着快乐,虽然今天的社会有较多的污浊,但我决不能自甘堕落,因为我是道德的守护者和传播者,是文明的传承者和创造者。  

  幸福来之于我们的孩子,每天看见孩子们天真的笑脸,听到孩子们问候声,我的内心涌动着一股暖流,快乐会占据我的整个心房。你说:我怎么能不感到幸福呢?我和孩子们生活在一起,时常会扮演不同的角色,当我和孩子们游戏时,我会充当他们的玩伴,他们会把自己新的玩法告诉我,我在分享着他们的快乐的同时,更让我重温孩提时代的快乐。你说:我怎么能不感到幸福呢?有时我也扮演家长的角色,用宽容的态度对待孩子们的过错,孩子们在我引领下,孩子

2016四有教师的演讲稿

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  各位领导、老师:

  你们好,我要演讲的题目是:做“四有”好教师 谱写教育新篇章

  我是一名工作三十年有余的基层教师,参加工作以来,我总在反思:教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?xx在讲话中指出:“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。” “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”因此,国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么,什么样的老师是真正的“好老师”?正如xx所说: “好老师没有统一的模式,但也有一些共同的、必不可少的特质”,那就是“四有”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

  理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。

  实现人生价值---我校地理教师罗xx

四有教师演讲稿:做教师我很幸福

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  各位领导、老师:

  你们好,我演讲的题目是《做教师我很幸福》

  作为教师,我们的幸福不是物质上的富有,而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受,那是其他行业的工作人员无法享受到的,十五年的教师生活让我感到我是幸福的。

  一、梦想成真,我很幸福。

  小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师,在与他的交往中,我觉得老师虽穷,但很受人尊重。因此,做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得,我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样,于XX年的9月,我终于站上了讲台,如愿以偿地成了一名老师,我很幸福。

  二、学生可爱,我很幸福。

  毕业那年,运气不错,xx县凡师范专业的毕业生,当年全部包分配,我被分配到了咱们县的xx中学。那一年,我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理,并兼一个班的班主任,因为不熟悉教材,所以,那几年我几乎每天都是在做题,备课,上课,加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故,也许是怕别人说我误人子弟,我对每一节课都严格要求,不备好课,绝对不能上课。在上每一节课前,我都象是在准备演讲一样,趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔,直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心,帮一些基础较差的同学补补课

四有教师演讲稿:我以我心向师魂

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  各位领导、老师:

  你们好,我演讲的题目是《我以我心向师魂》

  从教十几年,见证了xx教育这十多年来的飞速发展,面对xx教育发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心,以及向孩子们无限敞开的宽广胸怀。有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福!

  十九年前,十五岁的我怀着对教师的崇拜,对教育的期待,义无反顾的报考了师范学校。在三年师范学校的学习生活中我明白了选择教师这一职业就是选择了清贫!1998年我师范毕业分配到卡乌小学任教,那是一个比较偏远的乡村小学,几间小木屋就是教室,连电灯都没有,孩子们几乎不懂汉语,天哪,这与我梦中的教师职业相差太远了,我好迷惘!校长对我说:“小陆老师,你先听一个星期的课,感受一下这里不一样的教学,下星期再安排你的工作怎么样?”我欣然答应。第二天我走进了一年级的教室听第一节语文课《乌鸦喝水》,执教的是当地一位教师,只见老师带着一个瓶子走进教室,然后叽里呱啦地说了5分多钟,老师笑,学生也在笑。只有坐在教室

践行四讲四有演讲稿

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  作为一名新时期的合格党员,要努力做到:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,简称“四讲四有”。小编为大家整理了践行四讲四有演讲稿,欢迎大家阅读。

践行四讲四有演讲稿篇1

  省委书记胡春华主持召开省委会议,专题传达学习关于开展“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,研究我省贯彻落实意见,审议并原则通过《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,强调要按照重要指示要求扎实开展“两学一做”学习教育,落实好“基础在学、关键在做”的要求,教育引导广大党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

  会议指出,关于开展“两学一做”学习教育的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为

教师四讲四有演讲稿

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  自觉践行“四讲四有”标准,做政治合格、纪律合格、品德合格和发挥作用合格的好党员。小编为大家整理了20xx年教师四讲四有演讲稿,欢迎大家阅读。

20xx年教师四讲四有演讲稿篇1

  两学一做”学习教育,根本在解决问题。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。我们要突出问题导向,争做“四讲四有”合格共产党员。

  一是讲政治、有信念。不忘初心,坚定信仰。当前一些党员存在理想信念模糊动摇,“总开关”拧得不紧,精神上的“钙”不足,对共产主义信仰不坚定,嘴上说一套,心里信一套;对于错误言论不能进行旗帜鲜明的批判,甚至信谣传谣、人云亦云;精神空虚,热衷于参加封建迷信活动等。这次“两学一做”将“两重温两对照主题党日活动”作为开局,就是要大家不忘初心,将入党誓词作为政治上的“定海神针”,在面对大是大非问题时立场坚定,在局部与整体利益冲突时顾全大局,在遇到个人得失的考验时胸怀坦荡。重温入党志愿,牢记入党誓词,坚定理想信念,增强政治意识,坚

四有演讲稿范文4篇

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  尊敬的各位评委、老师们:

  下午好!

  我演讲的题目是:真爱铸师魂,青春献杏坛——争做“四有”好教师。

  有一首歌最为动听,那就是师德;有一个身影最为美丽,那就是师魂;有一道风景线最为迷人,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有一颗炽热的心,我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱,我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光,我们将用这阳光点亮希望。

  今天,我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩,年轻的心对工作,对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台,学校就安排教一年级兼任班主任,说是刚毕业的新教师普通话好,有热情,能教好学生。她的班级共72名学生,其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧,她每天总是兴冲冲地第一个来到班级,又是最后一个走,每次放学总是和学生牵手过马路,学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。

  然而,热情代替不了无情的现实。上班不久的一天,一位家长衣衫不整,酒气熏天,气冲冲地跑到教室门口,指着这位新教师的鼻子大声喝道:“我家的孩子如果在学校再被别人打,我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥,面对心