小学语文讲课稿模版

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小学语文模拟讲课稿

标签:文库时间:2025-03-15
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  《翠鸟》模拟讲课

  导入:

  这节课我们来学习第七组课文,请大家把书打开翻到97页,自读导读内容。谁能谈谈自己对导读的理解,同学们谈得非常全面、深刻,看来保护环境爱护动物的意识已经在咱们的心中扎了根。这节课老师又给大家带来了一个新朋友——(课件出示)认识它吗?谁想用自己头脑中积累的语言来描述一下这个朋友?请你来。刚才老师在倾听你的描述时发现你能住翠鸟的嘴的尖、长这一特点来介绍,抓住事物的特点来介绍,这个方法非常值得大家借鉴。这节课我们就来学习《翠鸟》板书,进一步来了解我们的新朋友。老师板书时请同学们认真观察“翠”字,想一想写这个字时应注意什么?是的,羽做偏旁不带钩,最后一竖刚出头。同学们在写的时候应该注意。

  认读生字:

  课前咱们已经预习过课文了,不知大家是否和文中的生字都交上了朋友,现在老师把他们都请到了屏幕上,谁能准确响亮的叫出他们的名字。每个字的名字都你都喊得那么响亮,能告诉大家你是怎样记住他们和她们交上朋友的?记声旁,把他们归类。谁还有好的方法告诉大家?你还用了换偏旁的方法。他们的识字方法非常好,这里的前八个字都是左右结构的字,书写时应注意左小右大的结构特点。其实只要我们找到了识字的方法和窍门,就会轻而易举的和他们交上朋友。谁还

幼儿园教师培训讲课稿

标签:文库时间:2025-03-15
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  自XX年9月《幼儿园教育指导纲要》颁布实施至今,已有几年的历史了,《纲要》中许多教育理念都逐渐被大家所熟悉和认可。并且,或多或少也取得了一定的成效。(就拿我们幼儿园来说,变化也是可喜的:无论从管理,从教学,从教师的专业成长,从环境创设等方面来说,都取得了很大的成绩。特别是教师的观念发生了很大的变化:1、对幼儿、对幼儿教育有了一个新的认识。《纲要》中的终生教育理念,使我们清醒地认识到幼儿不仅要学习粗浅的知识、技能,还要学会学习、学会生存、学会做人,学会做事,要为幼儿一生的发展打好基础。2、给幼儿创设了良好的育人环境。3、基本改变“小学化”模式等……)

  燃而,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,教师的专业成长是一个漫长的过程,教师的角色转化也非一朝一夕就能实现,不难看到我们离纲要要求还有很大很大的差距:

  最主要的就是对“人”的漠视和忽视。

  “填鸭式”、“灌输式”

  以教师为中心

  注重教学结果

  忽视个体差异

  轻非智力因素培养

  古话说:“温故而知新”。在大家都深入贯彻《纲要》精神的今天,我们很有必要再回头,仔细研读纲要,重新深入领会其中蕴含的种种教育理念,从而促进幼教工作的深入发展。

  《纲要》是什么?

  《纲要》的教育理念是什么?

  

法制副校长法制讲座讲课稿

标签:文库时间:2025-03-15
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  今天,很荣幸和大家共同学习和探讨中学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制的不良行为,通过结合真实的案例,来帮助大家认识一些社会现象,树立正确的的人生观和学会自我保护。   

  一、学生为什么要学习法律   

  邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的需要,首先学好法律才能做到知法守法,通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法的,什么是违法的,什么是犯罪的,自觉地履行法律规定的义务,用法律约束自己的行为,正确适用法制地对待和处理自己周围的纠纷,从而保护自己合法权益,防止违法犯罪,真正做到懂法知法守法护法,其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权,健康权,名誉权,人身自由权受保护权,受教育权,继承权等权利,用法律来维护自己的权利。例如:有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,儿童遇到这事怎么办?你学了《义务教育法》,就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决,再如养狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习《民法通则》第127条就知道饲

幼儿园教师培训讲课稿

标签:文库时间:2025-03-15
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  自XX年9月《幼儿园教育指导纲要》颁布实施至今,已有几年的历史了,《纲要》中许多教育理念都逐渐被大家所熟悉和认可。并且,或多或少也取得了一定的成效。(就拿我们幼儿园来说,变化也是可喜的:无论从管理,从教学,从教师的专业成长,从环境创设等方面来说,都取得了很大的成绩。特别是教师的观念发生了很大的变化:1、对幼儿、对幼儿教育有了一个新的认识。《纲要》中的终生教育理念,使我们清醒地认识到幼儿不仅要学习粗浅的知识、技能,还要学会学习、学会生存、学会做人,学会做事,要为幼儿一生的发展打好基础。2、给幼儿创设了良好的育人环境。3、基本改变“小学化”模式等……)

  燃而,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,教师的专业成长是一个漫长的过程,教师的角色转化也非一朝一夕就能实现,不难看到我们离纲要要求还有很大很大的差距:

  最主要的就是对“人”的漠视和忽视。

  “填鸭式”、“灌输式”

  以教师为中心

  注重教学结果

  忽视个体差异

  轻非智力因素培养

  古话说:“温故而知新”。在大家都深入贯彻《纲要》精神的今天,我们很有必要再回头,仔细研读纲要,重新深入领会其中蕴含的种种教育理念,从而促进幼教工作的深入发展。

  《纲要》是什么?

  《纲要》的教育理念是什么?

  

讲课记

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  作为副科老师,有时候讲课会很尴尬。

  第一节课我用来互相熟悉了,第二堂课就算是正式开讲的第一节课了。我在第一堂课就告诉他们,在我的课上,可以睡觉,可以写作业,只要不说话,打断我讲课。没事,我很能理解你们,我也是这么过来的,我高中的政治课从来是用来睡觉的云云。因为这个话就算我不说,他们也会这么做,还不如我说出来。因为是新老师,估计还没摸清脾气,所以大家大部分还是很给面子的,听懂听不懂,都在抬头听。

  从第二节课开始,他们就开始无视我了。可以想象一下,一个人在讲台上自言自语是什么感觉,整堂课只有我在说,而且没有听众。有时候我会习惯性的问:“这个xxx是为什么呢?”然后马上补充道“是因为xxxx。”就是自问自答,因为他们根本没在听啊,如果你在一个问题上跟他们死较真,这课不用上了。本来人家这就是会考科目,没有必要听那么仔细。他们也很有意思,我有时候会故意问:“听懂了吗。”他们会以非常整齐的大声回答:“听懂了。”来哄我o(∩_∩)o。有一次问的太突然,我问:“你们能听懂吗?”他们笑而不语。其实大家都知道就这么回事。跟我一样教两个文科班的李玺龙就说,其实这课就是讲给咱们自己听的,自己熟悉教学过程,知道怎么讲就行了。还真是这样。

  我现在都已经习惯自言

小学数学教研活动总结模版

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  小学数学教研活动总结模版一

  一个学期匆匆而过,我校数学组根据学期初的计划努力抓好教师队伍建设;以提升办学品位为目的,加大校园文化的建设;以校本教研为抓手,促进教师专业化发展;脚踏实地做好每件事,促进学校教育教学质量的全面提高。现就本学期工作做一简述:

  学习理论知识,提高教科研能力

  1、本学期我校数学教师通过加强课标理论和业务学习,我们数学组在工作态度、学生作业、教师备课、参加组内教研活动方面、资料提交的完成情况等方面都有不错的进步。

  2、教师育人的整体意识得到提高,变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学习。在这方面,教研组做到了三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论和业务学习,听课,提高认识。

  3、教研组每次活动都有内容,有主题,每次都有主讲人、记录人。人人都要参与到活动中来,人人都要当一次主讲人,教研组长做到每次活动早安排,早策划,起到了教研促进步的目的。

  常规考核,精细化管理提高成效

  1、每月学校定期检查教案、作业一次。教研组认真组织检查,杜绝了无视进度备课和上课,先上课后备课现象。教案具有实效,有板书设计、课后反思;作业布置精心合理,批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语。保持作

心态培训讲课材料

标签:文库时间:2025-03-15
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  概括起来分为四个方面,对工作,对公司,对上司,对自己。

  对工作:勤奋

  有人可能会说,勤奋,为什么要勤奋,老板就给了我那么一点工资,我怎么能勤奋得起来?给我多少钱,就做多少事,天经地义。勤奋,除非他们是傻子。以他的观点,就是我们是为工资工作的。讲到这,我想起一位著名的学者卡耐基说过这样的一句话:拿多少钱,做多少事,钱就会越拿越少;做多少事,拿多少钱,钱越拿越多。我想了很久,觉得他讲的确实有道理。

  有人说,一个人的人生如果分为两个阶段,30岁以前和30岁以后的话,那么30岁以前是用金钱买智慧,30岁以后是用智慧换取金钱。古人云:工欲善其事,必先利其器。就是说我们如果想把工作做好,就必须先把做事的方法掌握好。方法从哪里来?书上可以学到一部份,更多的来自于工作中的学习。我们就要趁年轻的时候,利用一切工作的机会来学习,来锻炼,来提高。如果眼睛盯住的只是那么一点工资,那么你的收入将永远无法得到提高。可能按你目前的工资收入,还沾沾自喜觉得还过得去的话,而十年后还是停留在目前的水平,你可能是一个温饱问题都不能解决的可怜者。人的收入也同样遵巡这么一个道理:逆水行舟,不进则退。

  如果一个人的工作目的仅是为了工资的话,那么,我可以肯定,他是一个平庸的人

幼儿园法制教育讲课稿

标签:文库时间:2025-03-15
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  各位家长、老师、小朋友们:大家好!

  在日常生活中,会有许多危害不时地危胁着我们的人身安全,但只要我们提高安全防范意识,并掌握一些安全防范措施,我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。近年来,自然灾害事故和我们校园受到的不法侵害案时有发生,尤其是今年以来幼儿被伤害案多达近十余起,伤亡幼儿达近百人之多,实属惊人,所以我们的教师和家长一定要引起高度重视,给我们的幼儿创造安全的、健康的生活和学习环境。下面我就如何增强幼儿的安全意识和自我保护能力讲以下几点:

  一、必须教孩子学会的逃生技巧

  1.果断逃生

  孩子要建立这样的意识:遇到坏人、地震、大火或其他对幼儿生命造成威胁的侵害,应当果断逃生,拔腿就跑。自警、自救、自助,可以不要等大人的指挥。

  2.逃生的技巧-转身就跑!

  看到有人举刀冲进幼儿园,不要怕,不要呆在原地不动,一定要转身快跑,越快越好。

  3.眼疾动作快

  如果遇到突发事情,一定不要着急,要向人多的地方跑,向大人求救,眼疾动作快.

  4.学会寻找藏身之处

  有人用凶器靠近,马上找隐蔽的地方躲藏起来,尽量不要让他发现自己。跑到教室、厕所、老师办公室,能躲在桌下就躲起来,能关上门就关上,并插好门。可以找厚纸板或其他东西把

2015年劳动合同法讲课稿

标签:文库时间:2025-03-15
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  为了完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务,保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,全国人大常委会于XX年6月29日制订《中华人民共和国劳动合同法》,该法已于XX年1月1日起施行。新劳动合同法共分8章98条,包括:总则、劳动合同的订立、劳动合同的履行和变更、劳动合同的解除和终止、特别规定、监督检查、法律责任和附则。

  下面我想从以下几个方面与大家共同探讨一下《劳动合同法》的有关问题:

  一、为什么要制定劳动合同法。

  (一)从制定《劳动合同法》的必要性来看,1994年7月5日全国人大常委会审议通过、1995年1月1日起施行的《中华人民共和国劳动法》(以下简称劳动法)确立了我国社会主义市场经济体制下劳动法律制度的基本框架,其中,设专章对劳动合同和集体合同做了规定。《劳动法》确立的劳动合同制度,对破除传统计划经济体制下行政分配式的劳动用工制度,确立市场经济条件下所必需的企业用人自主权和劳动者自主择业权,促进劳动力资源合理有序流动和劳动力要素实现市场配置,发挥了重要作用。但是,随着我国经济不断发展、各项改革逐步深入,劳动用工领域也出现了许多新情况、新问题:一是一些用人主体的用工行为和一些新的用工方式缺乏法律规范。

小学语文评课发言稿

标签:文库时间:2025-03-15
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  大家好!我是xx小学的xx。我今天做的这节课是一年级《看图写话》的期末复习。看图写话是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一,为了训练学生的语文综合运用能力,并且和中年级的语文写作相衔接,从低年级就要逐步开展一定的写话训练。因为这是一堂复习课,学生已经掌握了“谁 干什么”的句式,这也是我们期末复习的重点,结合学生的已知,我设计了如下的教学步骤:

  以连一连的形式帮助学生复习巩固“谁 干什么”的句式。2 以填一填的形式,让学生根据给出的提示把句子写具体,层层递进,提高难度,让有能力的学生尝试用“什么时间 谁 在什么地方 干什么”的句式把句子说具体。一般学生掌握“谁 干什么”的句式就达到了看图写话的基本要求。同时,我结合大纲的要求让学生初步学会使用句号和逗号。为每一位学生都创造了可发展的空间。3 以写一写的形式,让学生进行看图写话的训练。因为这是一节复习课,所以让学生在说的基础上去写,然后去检查,教给他们看图写话的方法,也培养了学生逐步养成检查的习惯。由于这是复习课,每个环节我都让学生进行总结,