小学生演讲稿没有梦想就没有未来

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！我是来自xx二小的xx。首先，我要感谢各级领导和各位老师，是你们的厚爱和支持，让我有机会走到台上表达我的感恩与感动。同时，我又感到深深的不安和惭愧，因为我在平凡的岗位上做了我应该做的事，大家却给予我如此高的荣誉。下面是我每天在岗位上所做的点点滴滴，请各位批评指正。

　　90年我大学毕业后，满怀激情走进教育这片热土。95年9月开始担任小学英语教师，后来担任教导主任。我连续多年一直担负3个或4个班的英语教学，甚至是跨级上课，校长为减轻我的工作，打算让其他老师兼上一个班的英语。我想：这样一来，我是轻松了，但是他人的负担不就加重了吗？我婉拒了校长的好意，自己想方设法挤时间完成各项工作。我白天完成教学任务，晚上再回校完成教务工作或档案整理。有时上级要检查资料，我甚至开通宵，天一亮，擦一把脸，又上课去了。很多时候工作到晚上12点，基本上每个周末都在学校加班。记得有一次我发生了车祸，撞伤了小腿，走路也非常困难。我在医院仅仅住了三天，就坚持出院。回到学校让人搀扶着到三楼上课，我用自己的刻苦努力，为完成岗位工作做出了无私的奉献。

　　对一个老师来说，接一个好班当然高兴，但接到一个不理想的班却是一个挑战。我原在xx一小工作，

　　“没有共产党，就没有新中国” 这是一句耳熟能详的歌词。但那时我年纪还小，还不能体会当中的含义，党似乎离我很远。随着年龄的增长，我开始明白了其中的内涵。

　　我知道了毛泽东，周恩来，朱德等老一辈的无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路; 我更知道在新世纪的今天，以江主席为核心的党中央，继往开来，带领我们走向民族兴旺的未来。这铁的事实告诉我，没有共产党，就没有我们的今天!这些共产党员的形象是那样的高大，但却离我很远…

　　直到有一次：在1998年那一场百年不遇的洪水中，我在电视上看到，那肆虐的洪水吞噬着农田，破坏着村庄，百姓生命垂危.就在这时，一群群身着绿色军装的猛士，不顾个人安危， 跳进滚滚的洪流中，救起了一个又一个灾民，其中，党的好儿子—李向群同志在累昏过去后再也没有醒过来。爸爸告诉我：“看，这就是解放军，这就是共产党”啊，我忽然觉得，党离我们并不遥远。此后，我开始把目光投向了我的周围。

　　我的父母经常早出晚归，他们经常在节假日也忘我地工作。记得在我读小学的时候，许多星期天是这样渡过的：早上一觉醒来，爸爸妈妈已经上班去了，我按照妈妈放在我枕

　　“没有共产党，就没有新中国” 这是一句耳熟能详的歌词。

　　但那时我年纪还小，还不能体会当中的含义，党似乎离我很远。随着年龄的增长，我开始明白了其中的内涵， 我知道了毛泽东，周恩来，朱德等老一辈的无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路; 我更知道在新世纪的今天，以江主席为核心的党中央，继往开来，带领我们走向民族兴旺的未来。这铁的事实告诉我，没有共产党，就没有我们的今天！这些共产党员的形象是那样的高大，但却离我很远…直到有一次：在1998年那一场百年不遇的洪水中，我在电视上看到，那肆虐的洪水吞噬着农田，破坏着村庄，百姓生命垂危.就在这时，一群群身着绿色军装的猛士，不顾个人安危， 跳进滚滚的洪流中，救起了一个又一个灾民，其中，党的好儿子—李向群同志在累昏过去后再也没有醒过来。爸爸告诉我：“看，这就是解放军，这就是共产党”啊，我忽然觉得，党离我们并不遥远。此后，我开始把目光投向了我的周围。

　　我的父母经常早出晚归，他们经常在节假日也忘我地工作。记得在我读小学的时候，许多星期天是这样渡过的：早上一觉醒来，爸爸妈妈已经上班去了，我按照妈妈放在我枕边

　　“没有共产党，就没有新中国” 这是一句耳熟能详的歌词。但那时我年纪还小，还不能体会当中的含义，党似乎离我很远。随着年龄的增长，我开始明白了其中的内涵。

　　我知道了毛泽东，周恩来，朱德等老一辈的无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路; 我更知道在新世纪的今天，以江主席为核心的党中央，继往开来，带领我们走向民族兴旺的未来。这铁的事实告诉我，没有共产党，就没有我们的今天!这些共产党员的形象是那样的高大，但却离我很远…

　　直到有一次：在1998年那一场百年不遇的洪水中，我在电视上看到，那肆虐的洪水吞噬着农田，破坏着村庄，百姓生命垂危.就在这时，一群群身着绿色军装的猛士，不顾个人安危， 跳进滚滚的洪流中，救起了一个又一个灾民，其中，党的好儿子—李向群同志在累昏过去后再也没有醒过来。爸爸告诉我：“看，这就是解放军，这就是共产党”啊，我忽然觉得，党离我们并不遥远。此后，我开始把目光投向了我的周围。

　　我的父母经常早出晚归，他们经常在节假日也忘我地工作。记得在我读小学的时候，许多星期天是这样渡过的：早上一觉醒来，爸爸妈妈已经上班去了，我按照妈妈放在我枕

　　“没有共产党，就没有新中国” 这是一句耳熟能详的歌词。

　　但那时我年纪还小，还不能体会当中的含义，党似乎离我很远。随着年龄的增长，我开始明白了其中的内涵， 我知道了毛泽东，周恩来，朱德等老一辈的无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路; 我更知道在新世纪的今天，以江主席为核心的党中央，继往开来，带领我们走向民族兴旺的未来。这铁的事实告诉我，没有共产党，就没有我们的今天！这些共产党员的形象是那样的高大，但却离我很远…直到有一次：在1998年那一场百年不遇的洪水中，我在电视上看到，那肆虐的洪水吞噬着农田，破坏着村庄，百姓生命垂危.就在这时，一群群身着绿色军装的猛士，不顾个人安危， 跳进滚滚的洪流中，救起了一个又一个灾民，其中，党的好儿子—李向群同志在累昏过去后再也没有醒过来。爸爸告诉我：“看，这就是解放军，这就是共产党”啊，我忽然觉得，党离我们并不遥远。此后，我开始把目光投向了我的周围。

　　我的父母经常早出晚归，他们经常在节假日也忘我地工作。记得在我读小学的时候，许多星期天是这样渡过的：早上一觉醒来，爸爸妈妈已经上班去了，我按照妈妈放在我枕边

　　爱，是人类永恒的主题。爱，是教育的核心，是教育的灵魂。暑期师德培训我们一起在逸夫剧院聆听了刘佳芬老师先进而不平凡的事迹，震撼全场。

　　报告会上，刘佳芬老师的《恒爱如歌》用朴实的言语、生动的事例，动情地介绍了达敏学校的成长变化，孩子的点滴进步，精彩的故事引发现场强烈共鸣。刘老师说：“达敏的孩子们都是我的孩子，我所做的一切就是为了孩子的生存与发展，教会我的孩子们生活自理、社会自立、自食其力，让他们有尊严地生活，这是我奋斗的目标，是我的责任，也是我的最爱。” 那并不标准的普通话但却感人肺腑。刘老师以自己高尚的情操，崇高的师德，爱每一个孩子，爱每一个特殊的孩子。每一个智障孩子后面，是一个痛苦的家庭；帮助智障孩子，就是给一个家庭以希望，我们做任何工作就是要给已经伤痛的家庭带来希望，要设身处地为家长着想。这是刘老师的心声，她就把自己特别的爱给那些特别的学生，让学生时刻能够关注到老师的关心与爱，让他们从老师的脸上看到爱的滋润、感受到爱的温度。

　　我国著名教育家林崇德教授说得直白：“没有爱就没有教育！”作为一名教师，爱学生是其教育教学工作的根本，是其教育艺术的核心。台湾教育家高震东就说过：“爱自

　　国旗下讲话

　　"有了目标,内心的力量才会找到方向.茫无目标的飘荡终归会迷路.而你心中那座无价的金矿.也因不开采而与平凡的尘土无异."

　　在任何一个领域中取得比较大的成功的人,他们的行为几乎都是指向于自己设定的未来目标.与自己未来目标紧密相关,对目标具有促进的活动,他们总是积极投入,竭尽全力.阻碍自己实现预定目标的事情,他们总是尽量避开或及时克服.一个人的过去或现在的并不重要,最重要的是他将来想要获得什么成就,达到什么目标.

　　人生不能没有青春,青春不能没有梦想.那么对于学生而言,首要的事就是为实现自己梦想而学习,所以我们首先应该为自己设定目标,因为:

　　目标使我们产生强大的动力,它是我们一切努力的依据和方向,也是对自己的鞭策.有了长期的,远大的目标,我们才不会被当前的或暂时的失败打跨;实现了短期的具体目标,我们才感觉到自己正在向目标前近.

　　目标也使我们看清自己的使命,有助于我们安排事情的轻重缓急,制定目标的最大好处就是,它能使我们了解自己到底需要什么,明确自己的主要任务是什么,这样就可以安排自己的所有事情的轻重缓急.没有目标的人,很容易陷入跟自己的理想或目标没有多大关系的琐事中.忘记自己最重要事情的人,很可能成为环境

　　带着一份对学习的渴望、对教学的执着， 3月26日，我有幸聆听了县名师团的“教育教学观”宣讲。经过认真学习，我认识到六位名师成功的关键就是对学生充满爱。这让我想起斯霞老师说过的一句话：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基也曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。

　　一、师爱，学生成长中的导航灯

　　“为人师表”这个“表”体现一个教育工作者的魂。河北中学许德成老师用自己的言行饯行了一个名师的风采、一个长者的智慧、一个男人的胸怀，毋庸置疑，许老师是学生成长的导航灯。从他的演讲中，我深深地懂得培养学生健全的人格这是一个教师对学生的负责，这种负责是师爱的核心，它决不是心血来潮的一次班会，一次活动，而是来自班主任平时细致的工作。

　　许老师说：“学生不是不懂得进步，只是缺少进步的动力；学生不是不懂得感情，只是缺少感情的温暖。”在学生迷茫时，许老师以爱唤醒他们心中学习的欲望，重新树立正确的人生观、价值观，学生从此走出生活的低谷，走向成功。在

　　母爱是真诚，彰显着什么叫无私;母爱是暖阳，传递着爱的光亮!文是我们为您推荐的母亲节演讲稿，望对您有所帮助～

　　尊敬的各位来宾：

　　大家好，今天能够在这里代表所有的子女，向我们的妈妈说声谢谢，我感到很高兴，再次我祝愿天下所有的妈妈们青春永驻，健康快乐!

　　孩童时的我们能发出的第一个音节，是世界上最甜美的字眼——“妈妈”，这最美好的呼唤，在我们人生海洋中如同一缕阳光拂照在我们的心底。而这一声呼唤，也唤起了母亲心底最深沉的爱，这份爱就像一座小岛，能让我们在汹涌波涛的大海上找到一份平安宁静。

　　随着我们长大，当岁月的曙光找到我们身上时，当我们踏上开拓的征程时，我们的母亲也渐渐老去。看着她那佝偻的背影，我们却她是弱者，因为在我们的心里她是世界上最伟大的人。没有母亲就没有我们，就没有这个笑语花香的世界。作为我们整个生命的最重要的一部分，母亲为了孩子的成长中付出了极大的代价。大千世界，纷纷扰扰，母亲的爱就像一朵朵花，单看虽不起眼，但是当汇聚成千朵万朵的时候，却组成一个争芳斗艳的美妙世界。

　　“没有母亲便没有英雄”，翻开历史的吏册，记载着多少位母亲可歌可泣的故事，虽然她们已经老去，但

　　“明天是教师节，今天我请大家做客中南海。”XX年10月9日上午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝邀请8位来自基层的中小学教师，参观中南海，并进行座谈。

　　座谈会上,当听了北京市第三十五中年轻的数学教师钟竺的发言之后,温总理说,钟老师提醒我一点，我们既要培养全面发展的人，还要培养和谐发展的人。对老师来讲，没有爱就没有教育，要学为人师、行为世范；对学生和社会来讲，就是要尊师重教。两者必须结合。

　　“对老师来讲，没有爱就没有教育”,温总理这番话，一语道破了教育的真啼。在笔者看来，教育本身，既要“教人”，更要“育人”，从某种意义上说，“育人”比单纯教人知识的“教人”更重要。因为对老师来讲，单纯教人知识的“教人”往往只需要讲究“教”的方法和艺术就行了，而“育人”就不同了，“育人”除了要讲究育人的方法和艺术，更要重视感情的因素在育人中的重要作用。比如端正老师对学生的根本态度，在教学实践中，把对学生的严格管理寓于对学生的关爱之中，真心实意地关心爱护学生的成长进步，这就需要老师用爱心去呵护，用爱心去启迪，用爱心去点亮每个学生的人生灯塔。

　　事实上，在老师的教学实践中，大多数老师还是能够做到对学生有爱心的，他们在教学实践中，能做到以情感人，以行带人，动