活动阶段总结模板

　　“敬廉崇洁、诚实守信”是中华民族的传统美德，也是新时期公民道德建设的重要组成部分。为了充分发挥教育在反腐保廉体系中的基础性作用，让廉风吹拂校园的每个角落，营造风清气正的教育发展环境，我校从上学期开始全面推行廉洁教育，开展廉政文化进校园工作，在促进教职员工廉洁从教、广大学生从小知廉方面发挥了重要作用，已取得阶段性成果。

　　一．指导思想

　　以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、教育部《中小学教师职业道德规范》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的精神，按照深圳市《廉洁从教指引》要求，紧密结合我校实际，深入开展廉洁从教活动，教育和引导广大教师和学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，形成“以廉为荣、崇尚廉洁”的校园氛围，使学校真正成为一方净土，为社会文明进步做出应有的贡献。

　　二．活动目标和内容

　　1．在教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的教育活动。通过学习、宣传、自查、整改等形式，促进教师廉洁自律，敬业爱岗，奋发有为。

　　2．在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过活动体验、学科渗透、阅读领悟、生活体味

　　xx镇主题实践活动自查整改阶段学习环节自xx年4月11日开始至5月12日结束。本阶段围绕县效能办学习环节工作要点任务分解和第二阶段整个工作有机考虑，把握时间节点，重点组织好集体学习和分散学习以及个人自学，做好学习笔记，撰写好学习体会文章，在公开栏公示个人体会文章。现将学习环节工作小结

　　1、制定学习计划。按照县学习环节任务分解，根据本镇实际制定界牌集镇主题实践活动第二阶段学习环节计划。

　　2、召开第二阶段动员会议。于4月15日召开了由镇、村干部参加的第二阶段动员会，对第一阶段工作进行小结，对第二阶段学习环节重点工作进行安排。

　　3、组织了三次集中学习。于4月15日、4月25日、4月30日开展集体学习。4月16日邀请县民生办有关专家来镇进行了一次民生工程专业讲座。

　　4、学习的形式：采取集中与分散相集合，集中学习与自学相结合，干部在线学习与写体会相结合，白天工作于晚上闲余时间抽空挤时间学相结合。

　　5、做好学习笔记和撰写学习体会文章

　　副科级以上干部学习笔记学习结束交镇主题实践活动领导小组备查存档，参学人员手写一篇学习心得体会文章在公开栏公示并存档。

　　6、学习的内容。

　　（1）集中学习的主要课目是：

　　县委副书记余成林同志在全县效能工作会

　　【篇一】教务支部学习讨论落实活动总结

　　自全省开展以“深入学习习近 平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动以来，教务支部在校党委的正确领导下，紧紧围绕学习讨论活动的中心任务开展工作，充分发挥学习讨论落实活动的渗透力和感召力，全体党员发挥了先锋模范作用和骨干作用，发挥了战斗堡垒作用。

　　一、以学习领会精神为切入点，提升全体党员的政治素质。

　　学习是活动的基础和前提。自学习讨论落实活动开展以来，教务支部把学习习近 平总书记系列重要讲话精神，学习王儒林书记的系列讲话放在首位，要求全体党员潜心领悟精髓，努力学深学透。由于教务处日常工作比较繁忙，在白天自学时间不能保证的情况下，绝大部分同志都能利用晚上、节假日的时间自学。通过集中学习与个人自学相结合、重点篇目学习与选择篇目学习相结合、摘抄读书笔记与撰写心得体会相结合的方式，扎实有效地开展学习讨论落实活动。通过学习，全体党员把思想认识统一到习近 平总书记系列重要讲话精神上来，统一到省委、市委的各项部署上来。全体党员把学习讨论落实活动中焕发出来的政治热情转化为做好各项工作的动力，人人争做教学科研的骨干，做为人师表的榜样。

　　二、以讨论师

　　【篇一】咬定“读书”不放松满园“书香”至始终

　　——樟塘中心小学第二轮读书活动总结

　　我校根据读书活动方案，落实“五有”目标，紧扣“五个结合”，扎实开展读书活动。经过两轮的读书活动实践，各校已积累一定的经验，呈现一定的效果。下面我把各基层小学在开展读书专项活动中一些优秀的做法点出来，把存在的问题讲出来，把今后的思路提出来。

　　主要成效(体现十个一)

　　一、形成一个共识。⑴中心校在确立走“双线并行，内涵发展”的道路上，始终不渝地把读书活动作为一项重头戏，从学校发展规划，工作计划，活动方案，每周工作汇报等各个层面可以充分说明。⑵各校树立“读书，为学生终生发展奠基;读书，是学校、师生发展的共同体”的理念;明确读书活动是一项长期、潜质的教育工程，需持之以恒并坚持不懈地开展下去的细活;需打持久战，还要打攻坚战，更要打胜利战。⑶成立活动领导小组，校长挂帅，班子成员具体分工，语文教师或班主任负责实施，全体教师共同参与的大活动。⑷制定活动方案，做到有计划有实施有记录有总结，注重过程性工作开展和材料收集与整理。

　　二、营造一种氛围。主要通过两个渠道：⑴架设家校连心桥：通过分发宣传单、致家长书，座谈交流，家访联系等形式，让家长了解和参与读书活动，在社会上产生

　　【篇一】七夕促销活动总结范文

　　X月X日*完成了“XXXXXXXX”七夕促销抽奖活动。本活动得以公司领导的支持，以及各位同事们的齐心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结，具体情况如下：

　　活动时间：XXX

　　活动主题：“XXXXXXX”

　　活动对象：全市市民活动方式：降价打折买赠

　　卖场形象：卖场装饰以紫色、金色为主题，凸显九开家居的高贵。在卖场内发气球，以及商产品信息，各展位摆放赠品，装饰展位，以使衬托出浓烈的节日气氛。奖品提前购置摆放大厅，正面的位置摆上大大的“奖”字，给顾客进门第一印象就是“划算!有东西送!”

　　宣传方式：报纸(4月19：晨报整版;4月20日晚报整版;)，单页夹报(4月21日夹报2万分)，张贴海报(500张)，发放宣传单(1万张)，拱门，场内宣传

　　分析说明：

　　此次活动取得全公司各部门的积极配合。物管部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作，在规定时间内完成，给抽奖活动提供了有效地硬件保障;综合办在活动期间负责将商场装饰一新，提升了商场的活动氛围，提前将奖品购置摆放到位，有效地刺激了顾客的购买欲。

　　总结：

　　A.业绩统计上看，本次促销没有达到预期效果，预计活动期间营业额100万，实际售卖63万

　　【篇一】班级团日活动总结模板

　　此次主题团日活动由我支部团干在班干协作下策划和开展，工作内容围绕预先策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。

　　主要包括：

　　一、班风设计大赛。

　　各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级意见箱。

　　二、召开主题团会。

　　1.团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的评委评出“班风*佳设计奖”，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。

　　2.举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬并共同讨论。

　　3.班内以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立了学习小组，各组成员以后在小组长带领下定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。

　　4.制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。

　　三、*佳宿舍评比。

　　以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个*佳宿舍作为模范。

　　通过这次主题团日活动，广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果(如班级公约和相关制度)在班内开始实施，班级管理得

　　县指导检查组宣布： 

　　县委县直机关工委本周学习实践活动整改落实阶段的工作情况如下： 

　　二、深化整改措施、作出公开承诺，对管理制度予以废、改、立 

　　对查摆的问题梳理汇总后，明确了3项重点解决的问题和三个具体实事，明确了完成时限和责任人，对公开承诺的问题予以公开。对管理制度予以废、改、立，修改3项，新建1项。 

　　三、抓整改，促工作落实 

　　通过整改措施的落实，明确了工作重点和科学发展的思路，为今年各项工作的顺利开展奠定了良好基础。2月12日，东营市委市直机关工委王培林副书记率东营市直和广饶县、垦利县机关工委书记一行10人，在市委市直机关工委许敏副书记的陪同下，来我县工委参观学习了工委学习实践科学发展观活动的做法，并给予了很高评价。 

　　XX年2月13日  

　　县委县直机关工委整改落实阶段一周工作安排表 

　　XX年2月13日 

　　时   间 内     容 责任人 

　　2月16日（周一） 传达学习国务院政策研究中心韩俊部长的“城乡统筹，学习实践科学发

　　小学综合实践活动课程阶段总结

　　我校进行小学综合实践活动课程实验是在启动新课程实验的背景下开始进行的。综合实践活动课程是本次课程改革新设置的一门必修课，一本教材，没有教参，课程资源要靠师生共同去开发，如何实施要靠教师去探索。我们边学边做边研究，摸着石头过河，在艰难中起步。现在回想期间艰难探索的历程，酸甜苦辣尽在其中。如果说我校综合实践活动已经初见成效的话，我觉得主要得益于以下几方面的探索和实践： 

　　一、专题讲座，学科网站——理论先行 

　　如何使教师们很快地熟悉综合实践活动，这门新课程中的“新”课程，了解它与传统的语文、数学学科有着很大的不同，首先要求教师认真学习理论，从思想上提高认识，了解小学综合实践活动课程的理念、性质、特点、目标、内容、原则、评价及管理。鉴于此，上学期初，我们对全校教师进行《综合实践活动——学生成长的绿洲》专题学习讲座，并对综合实践活动的教学实施做了周密部署，使教师对本课程有了系统的认识和了解，同时还组织任课老师认真学习综合实践活动指导纲要，为此项工作奠定了理论基础。学校还组织教师登陆“中小学综合实践活动专题网站”，及时捕捉综合实践活动课程研究发展的新理论、新动态，学习其中的优秀案例，借鉴成功经验

　　【篇一】

　　10.13是少先队建队节,全校师生高高兴兴在校园结合,准备为一年级新生入队仪式,时间两个多小时,活动在欢快与庄重气氛中完成,很圆满.

　　第一环节;整理衣冠

　　一、预备部分

　　请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。(整队)

　　第二环节;

　　正式入队

　　二、正式部分

　　辅导员宣布：李家庄小学新生入队仪式现在开始。

　　1、出旗奏国歌,行队礼

　　三年级升旗仪式

　　2、大会第二项

　　亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!

　　星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程;红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。今天，对于我们李家庄小学来说是一个特别的日子，在这个特别的日子里，我们少先队大队部又迎来了一批新的少先队员!

　　全体队员唱队歌(打节拍文雅宁)出队旗(武帅杜耀威

　　杜晓霞

　　王进)

　　3、新队员入场

　　今天我们一年级程子轩、文欣慧等33名少先队员即将成为我们的新成员。让我们大家用热烈的掌声对他们表示祝贺!欢迎他们加入少先队这个大家庭!

　　4、授予红领巾标志

　　下面有请王璐瑶、李梓萌、侯冠宇等33名老队员代表们为新队员授予红领巾标志。(各老队员，逐班走到一年级相对应的同学面前，折好红领巾准备挂。等全部站位到齐后)现在请老队员为新队员

　　【篇一】“低碳活动”大学主题团日活动总结

　　低碳生活（low-carbonlife）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

　　希望通过这次“今日牵手低碳，明日绿色生活”的主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。

　　活动时间：20xx年4月14日下午

　　参与人数：34人

　　一、活动流程

　　1.20xx年4月14日下午召集全班同学到A1—410教室

　　2.与参与活动的嘉宾沟通交流，大致讲解活动流程和相关事项。

　　3.在活动开始时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频

　　4.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

　　5.凭借PPT播放向同