中班教学工作总结2020年

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2020春季中班教学工作总结

标签:文库时间:2024-11-22
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  幼儿教师担负着料理和保护幼儿健康和成长的责任。今天小编给大家找来了20xx春季中班教学工作总结,供大家阅读和参考,希望能够帮助到大家,谢谢大家对小编的支持。

  20xx春季中班教学工作总结篇一

  回顾本学年以来的工作,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。工作中,我始终保持高度的责任感,积极进取,以《规程》为依据,围绕幼儿园的中心工作,结合本班的实际情况,认真开展各项教育教学活动,较好地完成了各项工作任务,现就本学年的工作总结如下。

  一、思想方面

  积极参加政治理论学习,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,对每一个孩子都做到耐心、细心、关心和爱心。

  二、教学方面

  (一)班级情况

  我班幼儿都是刚入园的新生,我们首先对每一个幼儿的个性特征、兴趣爱好和生活自理能力及各个方面进行调查,为了缩短幼儿的分离焦虑, 针对其特点,我们几位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。通过“我是小司机”、“大家都是好朋友”等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时

中班语言教学工作总结

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  中班聋儿的语言教学应以听为主,培养他们的听觉能力;发挥他们的主体性,强化他们的语言训练效果;今天小编给大家整理了中班语言教学工作总结,谢谢大家对小编的支持。

中班语言教学工作总结篇一

  一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获。本学期我们结合本园的实际情况,围绕幼儿园的教育目标,开展了系列的教研活动,引导教师在学习与反思的实践中,不断摸索和积累教育经验,提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,也离不开大家好学乐学的精神。本学期,我们完成了如下方面的工作:

  一、理论学习,为教学奠定扎实的基础

  我们从幼教杂志、网络资源中获取专家和同行的先进理论,让大家共同学习,为平时的日常教学工作奠定扎实的基础。本学期,我们学习了《幼儿园集体谈话活动的指导策略》《在游戏中培养幼儿的创造力》等理论文章,为我们的集体谈话和游戏活动提供了切实可行的理论指导。

  二、集体备课,融合集体的智慧

  本学期,我们在小、中、大三个年级分别开展了两次集体备课活动,合在一起是六节集

  体备课活动。同一年级组的教师聚在一起,共同商讨课的设计、共同为上课做好精心的准备,并把大家的智慧整合在一起,形成一篇篇完整的、实用的教学活动方案。上完课以后

幼儿园中班教学工作总结

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  时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:

  一、情况分析

  我班原有30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:

  (1)优势表现:

  1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

  2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。

  3、特别喜欢游戏活动, 对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。

  4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。

  5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。

  (2)弱势表现

  1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

  同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅

高中班级教学工作总结

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  回首来时路,忙忙碌碌中踏实相随,勤勤恳恳里理想守望。下面是由小编为大家整理的“中学教学工作总结”,欢迎阅读。

  中学体卫艺教学工作总结

  本学期我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神,根据学校制定的体卫艺工作目标,在本着务实进取的精神,以素质教育为前提,贯彻健康第一的指导思想,体卫艺工作取得了可喜的成绩,现将本学期体卫艺和国防科技工作总结如下:

  一、加强体育工作,促进体质发展

  (一)教学方面:

  全力推进高效课堂,开展以新课程标准为要求,结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学年、学期与单元计划,认真撰写教案,有质量有效果的上好每一节课。要求每位老师开一节公开课。每个月定期召开一次体卫艺工作会议。除了强调体育课的课堂教学规范性和对五认真的布置执行,还组织学习相关文件精神,力求不断增强他们的责任心和教育教学技能。在课堂上充分发挥学生的主体作用,做到内容充实,运动量适宜.通过集体学习,促进教师深入转变观念。重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。本学期无一例课间学生安全事故发生。

  (二)大课间活动:

  我校高度重视“阳光体育运动”的开展,首先是重视抓好“阳光体育运动&rd

幼儿园中班教学工作总结

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  做一名优秀的幼儿教师并不是一件容易的事情,只有学会总结教育经验才能不断向前。下面小编为大家带来幼儿园中班教学工作总结,欢迎大家参考!

幼儿园中班教学工作总结篇1

  转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

  一、思想方面

  能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。

  在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师

幼儿园中班教学工作总结

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  一直以来很少写小涵幼儿园的情况,具体在幼儿园的表现也不得而知。只是从孩子自己的口中,偶尔能分析出来。

  有时候梓涵会说:

  妈妈,我不喜欢我幼儿园了,xx老师总说我。

  我想:肯定是今天淘气了,被老师批评。

  有时候会说:

  今天徐硕把我裤子上的小白兔眼睛给揪下来了。

  有时候会说:

  孙梓祥(全班的榜样)现在不爱跟我玩了……

  昨天说:

  我选上当小老师了,小朋友们写作业的时候,我看着他们……

  遇到这些,我若顺着话题问下去,很少有明确的答案。只有是在她自己愿意的情况下,主动的交待幼儿园的事情。大人主动问一般问不出什么来。好吧,天天在我们眼皮底下,我们可以看到你的表现,到了幼儿园,我们不能看到你,什么表现你自己安排吧。

  总的来说中班下学期的表现挺让我惊讶的,据奶奶说早上送幼儿园已经成了习惯,不会像小班及中班上学期初那样哭闹。明显感觉到孩子在长大。几乎每天我们回家都会说一说幼儿园的一些事,或者背一些歌谣,唐诗,或是一起复习英语的内容。就从以下几个方面总结吧:

  学习方面:

  作业不经常有,但只要留了作业,我一定要求她是按要求认真的完成。说到作业,我曾严厉的要求她:

  有一次周末的作业到周日晚上九点才开始写,内容还不少,小涵写了一会儿就累

年教学工作总结

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  中学教师教学工作总结

  时间如白驹过隙般飞逝,转眼间我到北校工作已经一年了。回想刚到这的时候(XX年8月13日),学校外部看上去已初具规模,宏伟壮观,可是内部却布满灰尘,杂乱无章,等着我们去打扫整理。初来北校的老师们都怀着火一样的热情,撸起袖子,卷起裤管,积极投入到建设新校区的劳动中去。我们大汗淋漓,衣背湿透,却没有一个叫苦叫累,还风趣地开着玩笑“看,我们都'湿身'了”。地板拖了一遍又一遍,楼梯也擦了好多遍,直到没有一丝灰尘为止。我们对学校的发展充满信心,相信学校的未来会更美好。所有的老师都铆足了劲,想要为北校区的发展贡献自己的力量。

  这一年的实践证明,我们北校区是好样的,北校区的学生是好样的,北校区的老师是好样的:学生学风端正,教师教风严谨。与其他兄弟学校相比,成绩显著。当然这一切的一切,都与领导们的正确决策分不开。北校区已经奔上了高速公路,我们教师身为驾驶员,是不能随便停车的。只能打起十二分的精神,继续朝前开。过去的一年,我也是这么干的:每天早来晚走,认真备课上课,提前两分钟到课堂,努力创设高效课堂,努力让我的学生们喜欢上我的课。我对每一个学生都严格要求,同时我也宽容的对待每一个学生,尽量地站在学生的立场上看问题,尽量地缩小与他们的

2014年幼儿园中班教学工作总结

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  一直以来很少写小涵幼儿园的情况,具体在幼儿园的表现也不得而知。只是从孩子自己的口中,偶尔能分析出来。

  有时候梓涵会说:

  妈妈,我不喜欢我幼儿园了,xx老师总说我。

  我想:肯定是今天淘气了,被老师批评。

  有时候会说:

  今天徐硕把我裤子上的小白兔眼睛给揪下来了。

  有时候会说:

  孙梓祥(全班的榜样)现在不爱跟我玩了……

  昨天说:

  我选上当小老师了,小朋友们写作业的时候,我看着他们……

  遇到这些,我若顺着话题问下去,很少有明确的答案。只有是在她自己愿意的情况下,主动的交待幼儿园的事情。大人主动问一般问不出什么来。好吧,天天在我们眼皮底下,我们可以看到你的表现,到了幼儿园,我们不能看到你,什么表现你自己安排吧。

  总的来说中班下学期的表现挺让我惊讶的,据奶奶说早上送幼儿园已经成了习惯,不会像小班及中班上学期初那样哭闹。明显感觉到孩子在长大。几乎每天我们回家都会说一说幼儿园的一些事,或者背一些歌谣,唐诗,或是一起复习英语的内容。就从以下几个方面总结吧:

  学习方面:

  作业不经常有,但只要留了作业,我一定要求她是按要求认真的完成。说到作业,我曾严厉的要求她:

  有一次周末的作业到周日晚上九点才开始写,内容还不少,小涵写了一会儿就累

2015年教学工作总结

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  光阴似箭,日月如梭。一个学期又快结束了,在不断努力下圆满完成本学期教育教学工作,现就一学期的工作做如下回顾: 首先,本人作为教师,思想素质过硬,一贯与党中央保持一致,坚决贯彻党的路线方针政策,坚持社会主义方向,坚持四项基本原则,坚持科学发展观,以学生为本,热爱人民的教育事业,关心爱护自己的学生,全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人尊敬的,不辱神圣职业的人民教师,为共和国的建设培养后备人才,且呕心沥血,一如既往。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  在教学工作中,担任初三语文教学工作,这恰好与自己所学专业一致,能够充分利用专业优势,发挥专业特点,此阶段恰好是应试教育向素质教育转轨时期,经常思考着我们的教育方向与成果。为此,我们每位教师都是课堂教学的实践者,把思想品德教学看成是师生之间,学生之间交往互动,共同发展的过程。

  在教学中提倡自主性,学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,搜集生活中的一些问题并结合书本知识讲给学生听,让学生明白思想品德来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的学

2015年教学工作总结

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  XX年1月8日

  紧张忙碌的一年即将结束,回顾本年度的教学工作,繁琐而又充满挑战,下面重点围绕三个方面进行总结。

  一、教学基本情况。

  认真踏实地对待教学工作,课前认真备课,课堂上灵活发挥,平均周课时14节。完成了网页设计、技能实训、普通话、计算机基础等课程的教学任务,无教学事故发生。课堂教学中,认真探索和实践有效课堂教学改革,完成教学论文一篇,被推荐至省参赛,并获一等奖。

  二、提高课堂的有效性。

  上学期所教班级即将走上实习岗位,下学期任课对象是刚入校的新生,教学中体会到学生普遍所缺乏的不仅是专业知识,更是各方面知识相结合的综合素质的有待提高。本着教学要为学生实习服务的原则,努力提高每节课课堂的有效性。

  1、教学内容方面。

  好的样例是激发学生学习兴趣的源泉,好的样例外表应该是美观的,内容应该是与学生的学习生活就业联系密切的,难度应该是要经过学生的思考与探索才能完成的。于是,我课下广泛搜集资料,尽量在拓宽学生知识面上努力,力求在每节课上,每个知识点上引起学生的共鸣。

  2、教学方法方面。

  课堂上尽量调动学生的积极性,本着教师为主导,学生为主体的原则,教学方法上不断探索,运用项目引领,任务驱动的方法,给学生留下最大的探索空间,让学