如何写先进事迹材料封面

　　如何写先进事迹材料

　　写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。  

　　(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。

　　(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。  

　　然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下

　　十年代以来，党中央为加强社会主义精神文明建设，推出了一系列新举措，先进典型事迹报告就是其中之一，它是宣传先进典型的有力手段，为全党、全军、全国人民树立起学习的榜样。从徐洪刚、孔繁森，到李润五、李国安、徐虎、吴天祥、李素丽，到其他各级各类英模先进典型，他们的事迹在广大人民群众中产生了巨大的反响，起到教育群众的积极作用。研究先进典型事迹报告的写作，无疑对宣传好先进典型、推进社会主义精神文明建设有着积极意义。

　　一、什么是先进典型事迹报告

　　先进典型事迹报告是一种以介绍四化建设中涌现出来的先进人物或先进单位的典型事迹、先进思想为内容的报告。

　　从文体性质来看，先进典型事迹报告是经验介绍总结、典型材料与演讲稿三种文体的交叉与融合：

　　㈠先进典型事迹报告是一种综合性的经验介绍总结。

　　它的写作着眼于突现先进人物或单位的典型经验，写作内容主要是介绍事实，总结使用的材料是先进人物、单位的具体事迹，而总结的表现手法则是叙议结合。这都符合经验介绍总结的特征。

　　㈡先进典型事迹报告也是一种典型材料。

　　它总是精心提炼具有特定时代精神的主题，认真选好写好典型事例，并强调写好其中一些细节，努力凸现先进人物的思想。这也都切合典型材料的写作要求。

　　㈢先进事迹报告还

　　事迹演讲的常见病是雷同化，主要是材料雷同.观点雷同和行文雷同.似曾相识的事例，老调重弹的观点，程式化的篇章，势必倒人胃口，达不到感染人、激励人、教育人的目的.要使事迹演讲不落俗套，必须把好两关：

　　一、把好材料筛选关

　　在选择演讲材料时，力求人无我有，人有我新.对自己或他人的事迹材料，在收集时不厌其多，而在选取时不厌其精，“精”就是具有最能反映生活本质和时代风貌的典型性.必须知道，任何具有典型性的材料都是个性化的，主要是下面两种材料：

　　独特的经历每个人都在一定的自然，社会环境中生活，拥有自己的特定的千差万别的经历.要作事迹演讲，就得把那些称得上“事迹”的独特经历挖掘出来.周青，罗会江的演讲《镶嵌彩灯的女性》说道：你能想象吗?曾经，一位地质勇士孤独地跋涉在荒无人烟的峡谷，当他忍受了十天半月的孤独以后，竟然对豺狼的嗥叫已不再惧怕，相反却感到亲切.兴奋，然而，即使是这样，也曾未动摇过他对地质事业的热爱和渴灰……

　　对一般人来说，那种置身荒野的“孤独”是很特别的;即使对地质队员而言，那种闻狼嗥而兴奋的感觉也不是人人都有的.这种闻所未闻的经历很能打动人.发掘出特有的经历不仅具有很强的真实感，而且能动人心魄.

　　独特的细节其实，不少“事迹”颇为相

　　*同志*年出生,沈阳市*县人,*年参加工作,*年入党,先后毕业于沈阳*农业专科学校、中央党校函授学院经济管理本科专业,历任*县老*乡司法助理、政法股长、党委副书记,养士堡乡乡长,四方台镇镇长、党委书记, *县人大常委会委员,XX年9月任*县信访局局长。2011年5月9日,因带病连续工作,突发大面积脑出血,昏倒在工作岗位上,经抢救无效,于5月10日不幸因公殉职,年仅43岁。

　　*同志在农村基层工作了22年。作为一名基层领导干部,不管在乡镇领导岗位,还是担任信访局长,他都始终牢记党的宗旨,始终坚持为党分忧、为民解难,始终做到奋力拼搏、苦干实干,始终坚持追求工作一流、群众满意。他用短暂而光辉的一生,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,赢得了广大群众的信赖和拥戴。其先进事迹主要体现在以下五个方面:

　　一、*同志始终保持坚定的政治信念,充分体现了对党无限忠诚、全身心为党分忧的政治品质

　　*同志有强烈的政治意识和大局意识,视党的事业为自己的生命。他深知信访工作的重要性,也深知做信访工作有多么难。在党最需要的关键时刻,他迎难而上,毫不推托地担负起信访局长的重任。他把接待上访群众、解决信访问题与践行党的宗旨紧紧连在一起,以极端负责的精神忘我工作,直至生命

　　在景德镇市第一人民医院，提起刘芩的名字，没有人不为他那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲所折服，也没有人不为他那质朴、正直、平易近人和为病人无限关怀、无私奉献的品行而赞叹。他脚踏实地、坚忍不拔，孜孜不倦、刻苦钻研，全身心投入外科临床诊治和研究工作，即视事业如生命，待患者如亲人、用平凡的事迹诠释了一名外科医生救死扶伤，全心全意为人民服务的天职。刘芩同志，现为景德镇市第一人民医院医院外科主任医师，大外科主任，市学科带头人。自1985年从江西医学院毕业以来，一直在医院外科临床第一线工作。在25年的工作生涯中他走出一串闪光的足迹，多次荣获单位和市级“先进工作者”、“人民满意的好医生”等光荣称号，深受广大职工和患者的信任和爱戴。他坚持学习不动摇，始终以“三个代表”及科学发展观为服务宗旨，以院为家，满腔热忱地为患者服务，事事处处以病人为中心，不管是刮风还是下雨，不论是严冬还是酷夏，无论是白天还是深夜，不管是休息还是下夜班，只要病人需要，他都随叫随到，毫无怨言。几乎一年到头都能在医院看到他的身影。2011年1月11日，沪杭瑞高速公路发生特大车祸，亲赴现场指挥抢救的刘芩主任，毫不犹豫地对已经停止了呼吸的伤员进行口对口的人工呼吸，一次又一次地把伤员

　　*区教育学会在省、市教育学会的具体指导下，严格遵守国家的法律法规和有关政策，自觉接受业务主管单位区教育局和登记管理机关区民政局的业务指导和监督管理，依照章程较好地开展业务活动，建立健全各项规章制度，规范财务管理，运作良好，做到年初有工作计划，年终有工作总结，按时参加每年的年度检查；积极开展群众性的教育科研、教改实验和学术交流活动，努力探索适应*区经济发展的教育理论并付诸实践，为*区教育教学改革和发展做出了积极努力，得到了省、市教育学会和全区教师的充分肯定。其主要事迹：

　　一、认真贯彻党的教育方针，坚持正确的政治方向和学术导向

　　区教育学会自成立以来，始终坚持以四项基本原则作为学会学术活动开展的基本宗旨，认真落实《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等相关文件精神，认真研讨*区教育改革与发展过程中的实际问题，与时俱进，积极开展教育和教学科研活动，深化课改与教改，不断提高我区教学、教育科研能力和水平，加强了科研成果推广和校本课程建设，促进了教学质量提高。

　　二、积极开展形式多样的教学研究活动，为提高全区教育教学质量做贡献

　　（一）新课改年级全面启动，推进了素质教育进程

　　1、修改方案，深化课改。20*年实验

　　以下是警界先锋先进事迹材料： 江评选警界先锋：演绎不平凡的岗位“平凡”事迹 所谓警察，在很多人眼中，是高危职业，是出生入死，打击犯罪的象征。但在了解警察高危的人看来，警察是在不平凡的岗位做着“平凡”事迹的一群可爱的人。 12月16日，浙江省公安厅公布了XX年浙江省“十大警界先锋”。在这其中，有默默维护治安、与群众达成一片的社区民警，有打击毒品犯罪的禁毒战士，也有抛开安定生活、两赴利比里亚支持世界维和的女警…… “这是干实事的警察” XX年8月，在湖州市罗师庄社区的路上，突然来了一个奇怪的中年民警，他身背一套组合音响，里面反复的播放着劝导住户登记的录音。 他就是当时新调到罗师庄担任社区民警的马长林，那年他48岁，来到这个外来人员多，治安情况复杂，且出了名难管得社区，他发现要这里的居民配合工作实在是一件令人头疼的事，连基本的住户登记都犯难。 然而乡镇干部出身，跟基层打了十几年交道的马长林犯了倔脾气，他特地买了一个录音机，录进自己的声音，背在身上天天跑，那时正值盛夏，年近50的他天

　　一、不计个人名与利，热衷于党务工作事业

　　同志是一位党性强，工作能力过硬，能吃苦耐劳的同志，自担任公司书记以来，全身心地投入到了工作中，只要是上级部门和领导安排的工作任务，她都能不折不扣地去完成。平时总是热衷于对党建工作的研究和学习，借鉴外单位好的做法和经验，从中汲取精华，不断丰富和完善党务工作。能认真对待每一项工作，始终做到“老骥伏枥，退休不退色，工作中从不计个人得失，任劳任怨，做到了爱岗敬业，干一行爱一行。

　　二、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力

　　她十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习。在平时的工作中，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好党建工作的能力。在非公企业做党建工作虽然是新兵，但进入角色特别快，在近两年的工作中，多次承担和负责完成大型活动，表现出突出的业务水平和工作能力。

　　1、抓制度、打基础，规范和落实事业部各项工作。在主持支部工作后，在制订、完善工作规章制度和流程上做了大量工作，进一步规范了支部各项工作，明确了标准和要求，加强了管理和考核，使各项工作运行逐步有序和规范化。

　　2、抓重点

　　xxx，性别：男，xxxx年xx月出生，汉族，中～员，xxxx年参加工作，中级职称，现在大同区劳动和社会保障局负责综合办公室、退休审批、劳动仲裁等项工作。xx年参加工作以来，在区委、区政府及上级业务部门指导下，在劳动和社会保障局正确领导下，以及在同志们协同帮助下，思想上逐渐成熟，业务水平不断提高，工作能力也不断得到加强和锻炼，从思想上、作风上加强自身建设，出色地完成领导交办的各项任务，以自己的行动实践和实现入党誓言。特别是今年，在负责办公室综合工作、退休审批及劳动仲裁的同时，又协助区委组织部深入基层党委开展保持共产党员先进性教育活动的督导工作，他始终保持一种良好的精神状态，以开拓进取，坚忍不拔、知难而进，勇挑重担的精神风貌投入到工作当中，出色地完成党组织赋予的光荣使命，为劳动和社会保障工作做出了积极贡献，取得了优异成绩，因成绩突出，曾多次评为“大同区优秀共产党员”、“信访工作先进个人“等光荣称号。

　　一、学习理论，充实自己，不断提高思想认识和业务水平。

　　在局党委的领导下，xxx同志反复学习党中央有关文件，积极学习邓小平理论，江总书记“xxxx”重要思想，认真学习xx大精神，并做详细的学习笔记，对于报刊上新近刊发的中央、盛市的有关党员干部

　　**同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

　　一、 踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。

　　**同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨.有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

　　二、 甘当配角，无私奉献。

　　**同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实