幼儿园中班4月份工作计划

　　【篇一】

　　一、本月工作重点：

　　1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。

　　2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　3.认真填写并发放幼儿反馈表。

　　4.认真创设好主题墙饰。

　　5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。

　　6.积极筹备团体操比赛。

　　二、家长工作：

　　1.继续做好家访、电访工作。

　　2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。

　　4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

　　5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

　　三、教育教学：

　　1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具

　　2.加强幼儿上课常规

　　3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

　　4.及时发书给幼儿回家复习

　　四、保育方面：

　　1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。

　　2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。

　　3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落

　　4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。

　　【篇二】

　　一、常规教育：

　　一、开展主题活动：金色的秋天

　　1、知道秋天是丰收的季节，了解秋天的季节特征。

　　2、喜欢观察大自然，对周围自然界的变化感兴趣。

　　3、认识秋天常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有好处。

　　4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系，要爱护、珍惜它们。

　　二、进行常规教育及安全教育

　　1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干净。

　　2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。

　　3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并收拾好自己的玩具。

　　三、班级环境及游戏的开展

　　1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙，引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。

　　2、自然区增添秋天的动植物，幼儿认养植物，知道每天为植物浇水。

　　3、建筑区结合“秋天的公园”，以巩固对秋天花草树木的认识。

　　4、丰富建筑角中德辅助材料，增添“树木”“房屋”等有才材料。

　　5、在自助餐厅中增添半成品材料，提高幼儿的操作能力，丰富游戏情节的发展，如：半成品的蛋糕、三明治等。

　　四、家长配合

　　1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼儿此植物的名称。

　　2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色，并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的

　　工作计划是每个老师都需要具备的技能，下面是关于中班4月份工作计划，希望对您有帮助~

　　上月情况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重点工作

　　1. 感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

　　2. 指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

　　3. 开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

　　4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

　　教育目标 健康领域

　　1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

　　2.知道身体不舒服时告诉成人。

　　3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

　　语言领域

　　1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

　　2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

　　3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

　　【篇一】

　　一、活动来源

　　自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的注意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。

　　一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处寻找，终于在床下找到了小螃蟹，孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔；喜欢勇敢的螃蟹；喜欢聪明的乌龟；也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满足幼儿的兴趣需要和求知*，根据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商量后，“动物世界”主题活动自然而然就生成了。

　　二、活动思路

　　我们班决定以“动物世界”为切入的核心，从幼儿熟悉并喜欢的动物开始，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探索愿望，并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验，从而萌发幼儿爱护动物的情感，同时能够讲述、排序、创作，根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级

　　语言表达

　　主题《语言真奇妙》

　　1《狐狸开店铺》读绕口令，练习发音。

　　2《狼和小羊》理解图片内容，大胆创编故事。

　　3《小猴子学语言》看图排序讲故事，培养逻辑能力和语言表达能力。

　　4《量词歌》练习量词。

　　5《相反动作》练习反义词，培养机敏性。

　　6《赛诗会》感受诗歌的语言，理解诗歌内容。

　　数学操作

　　1《比一比，画一画》复习按规律排序。

　　2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。

　　3《2的加减法》学习2的加减法。

　　4《小松鼠摘果子》学习3的加法。

　　5《小猪捉迷藏》学习3的减法。

　　6《贝贝分花》学习4的组成与分解。

　　社会与健康

　　主题一《防火知多少》

　　1《家里失火怎么办》提高防火自救能力。

　　2《他们做得对吗》知道不能随便玩火。

　　主题二《服装的奥秘》

　　3《会说话的衣服》了解不同职业的服装。

　　4《不同作用的衣服》了解不同的服装有不同的作用。

　　5《你知道吗》认识不同国家的服装。

　　科学探索

　　主题《奇妙的动物世界》

　　1《海底的动物》认识一些海底的动物。

　　2《小兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作用。

　　3《动物的倒影》进一步了解影子的知识。

　　4《小麻雀找朋友》知道冬天一些动物的去向。

　　5《冬天也过

　　幼教工作是愉快与紧张并存的，那幼儿园教学总结怎么写呢?下面小编就和大家分享幼儿园4月份教学总结，来欣赏一下吧。

　　幼儿园4月份教学总结

　　因春季为传染病的高发期，为了预防传染玻我园实行了门禁制度，即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园，这一制度的实施得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持，同时为了方便家长了解我园四月及五月的工作安排，特将以上工作公布如下：

　　四月份我们做了那些工作?

　　1、邀请西瓜班家长观摩教学。

　　2、由于手足口和水痘疫情，决定游泳课暂停，各班组织幼儿放风筝或踢足球活动，多增加阳光浴的时间。

　　3、认识春天，组织全园幼儿外出写生。

　　4、召开伙委会，组织各班生活教师、食堂领导及食堂工作人员，针对伙食情况提出改进意见。月底两个部门的领导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。

　　5、全园教师参加一年一度上岗体检，

　　6、爱读书活动：“每人会讲一个故事”启动。

　　7、各班开设活动区，为培养孩子们自主学习、合作意识、想象力、创造力等提供空间。

　　8、由外教组织全园幼儿体验“国际文化节—复活节”活动。

　　9、4月22日为4月过生日的小朋友

　　小朋友每天跟幼儿园老师相处的时间其实是多过家长的。幼儿园老师对小朋友后天行为的影响非常非常大。今天小编给大家为您整理了幼儿园中班3月份工作总结，希望对大家有所帮助。

　　一、教育教学活动

　　手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外，通过活动《今天，我休息》，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本领再大，也都要靠手来操作。

　　小班下学期的孩子，自我意识正逐步形成，交往范围也发生着变化，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。在一个阳光明媚的日子里，我终于等来了我们全班的满勤。于是大家开心地聚在一起，拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了，我把它贴在了我们的活动室里。孩子们一有空就去看，并和同伴窃窃私语，互相交流着什么，脸上的表情是欣喜的。《孤独的小

　　【篇一】

　　一、基本情况

　　本学期，我园共有中、大、大大班共十二个教学班，在园幼儿393名，现有在册教职工35名。

　　二、主要工作

　　（一）建章立制，强化园内管理。

　　规章制度是幼儿园的"法"，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

　　（二）完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

　　教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。

　　（三）强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升

　　一、本月工作重点：

　　1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　　2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

　　3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动一：《我们的身体》

　　健康：《能干的脚》认识动词：跑、跳、踢、踏会比较“跑、跳、踢、踏”汉子的共同特征。

　　社会：《保护自己的方法》了解生活中遇到的危险并懂得怎样避免危险，会用简单的方法保护自己及同伴。

　　艺术：《手指游戏歌》熟悉歌曲的旋律及歌词，在演唱过程中学习控制声音的大小。

　　语言：《人体谜语》学习猜谜语的方法，初步了解什么是谜面，什么是谜底。

　　科学：《有趣的指纹》学会细致的观察自己的指纹，了解每个人的指纹都是不相同的。

　　三、家长工作：

　　1.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

　　2.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

　　3.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

　　4.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　　5.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　四、环境创设：

　　新的学期即将开始，幼儿园教师是如何制定5月的工作计划的呢？下面是小编收集整理关于幼儿园小班5月份工作计划的资料，希望大家喜欢。

　　工作计划

　　1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让幼儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，分享自己与他人的快乐。围绕“石头大玩家”的主题，让幼儿萌发对石头的兴趣，激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题，使幼儿了解天气的变化，寻找雨天里的快乐。

　　2、向家长宣传夏季的卫生小知识，预防手足口等传染病的发生。提醒幼儿适当减少活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会及时喝水，累了会休息，提高自我保护能力。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。 丰富幼儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具。

　　3、注重培养幼儿养成良好的行为习惯。提醒幼儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。教育幼儿在集体中适当地控制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人。培养幼儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下