少先队中队活动基本流程

　　一、 时 间 ：

　　XX年10月13日上午课间操

　　二、 地 点 ：

　　北院操场

　　三、 活 动 过 程 ：

　　甲：敬爱的各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　甲：今天是十月十三日，我们迎来了自己的节日。

　　乙：中国少年先锋队62周年的建队日。

　　甲：今天参加我们活动的有 ：

　　乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。（礼仪员献红领巾）

　　甲：在这个喜庆的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！

　　合：公学小学部“红领巾 心向党”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）

　　甲：第一项，全体立正，出旗！少先队员行队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲）礼毕。

　　乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，指挥：（背景音乐）

　　甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。

　　乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。

　　甲：这里孕育了祖国的栋梁。

　　乙：这里蕴藏着未来和希望。

　　甲：第三项，下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“入队决定”。

　　乙：第四项，请高年级队员为新辅导员和新队员佩戴红领巾。（《快乐的节日》音乐）

　　甲：首先请辅导员老师入场。

　　乙：请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。（

　　【篇一】

　　一、指导思想

　　以《小学德育纲要》为依据，以邓小平教育理论、******同志的“三个代表”、*的”八荣八耻”和教育法规为指导，以爱国主义教育为主线，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

　　二、工作要点

　　(一)深化爱国主义教育

　　1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

　　2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。

　　(二)加强养成教育

　　1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习，开创我校的德育特色。

　　2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

　　3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道

　　儿童节少先队活动总结

　　又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也安排了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展情况，现总结如下。

　　一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队知识。

　　在班队活动中，通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事，让学生在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的学习了少先队的作风，“诚实  勇敢  团结  活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力，众志成城，万众一心，战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。

　　二、结合学校的要求，开展丰富多彩的实践活动。

　　在大队辅导员的领导下，我们中队不甘落后，积极响应。如：开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为村里打扫卫生等等。

　　三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

　　“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特

　　第一仪式

　　一、新人入场(新人手挽手踏上红地毯。步速慢，接受来宾的祝福。新人事先安排好在红地毯两侧放礼宾花的来宾)

　　入场方式：

　　1、新人共同入场(普通式)

　　2、新娘挽着父亲的臂膀入场，新郎在红地毯的3|1 处等待，再由父亲把女儿交给新郎，新人共同入场。(西式教堂式)

　　3、新娘拿手捧花入场，新郎在红地毯3|1处等待，新郎单腿跪下向新娘求婚，新娘把手捧花中最鲜艳的一朵玫瑰插入新郎衣服胸口的口袋，新人共同入场。(最浪漫的)

　　二、司仪简单介绍一下新人(新人目前的工作职务。司仪提问，新人现在的心情)

　　三、证婚人证婚

　　四、感恩仪式(父母仪式)

　　父母代表致辞

　　新娘向男方父母献花。

　　五、交换爱情信物(伴娘送上，新郎先为新娘戴戒指，新娘再为新郎戴戒指。戒指是慢慢的移动戴入，摄影师要拍一个特写的。戴上戒指后，向来宾展示一下。

　　新郎亲吻新娘)

　　六、倒香槟美酒。(两个人一起倒香槟酒，倒的时候慢一点，幅度小一些，免得酒杯破碎。)

　　七、喝交杯酒 (两人手挽手喝交杯酒，饮尽酒杯中的香槟。慢，一个过程。)

　　八、新人的祝酒词(视情况)

　　九、司仪宣布晚宴开始

　　第二仪式

　　一、新人第二次入场

　　二、切蛋糕(新人共同执刀，由下往上，每层切一刀。每

　　积极向 党组织靠拢的同志们，你们首先要了解清楚入党的流程，这样才能方便早日争取入党。以下是小编精心搜集的入党基本程序流程，希望对你有帮助!

　　一、自愿提出入党申请

　　1、要求入党的同志自愿提出入党申请并上交入党申请书。

　　2、入党申请人在党代表的指导下填写入党申请书。

　　二、参加党校培训

　　1、积极要求入党的青年团员可以参加党校培训。学院每年新生报道后举办。

　　2、通过党校培训，端正入党动机，提高理论基础。

　　三、主动向党组织汇报思想

　　积极入党的同志每个月需向党组织汇报一次

　　1、对每一时期中心任务或党的号召的认识态度

　　2、参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育及体会3、个人利益同国家、集体利益发生矛盾时的认识和态度

　　4、当前的思想状况、工作情况、学习情况及存在的问题

　　5、其它需要向党组织汇报的问题。

　　四、团组织荐优

　　1、党校毕业且入党申请书交满6个月以上(中学阶段可连续计算)，根据《浙江中医药大学第三临床医学院团委团员荐优工作管理办法(试行) 》的规定进行荐优。

　　2、被荐优的同学填写荐优表格，经党支部批准并公示后即成为一般入党极积分子.

　　3、由党支部指派专门联系人(一至两名正式党员)对其进行培养考察

　　我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，举行中队活动。

　　我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节：一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。二是歌颂伟大的祖国队员表演诗朗诵—— 《我们爱你啊，中国！》。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。1、队员讲述好人好事。2、齐歌唱《爱的奉献》

　　本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强学生的爱国主义教育，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

　　本次活动的收获：

　　1、队员的能力得到了提高。如：班上的中队长成绩虽好，但胆子较少。我对她进行鼓励，对她进行了培训。学生有了信心，胆子也大了，在活动中有很好的表现。

　　2、学生通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对学生进行了一次很好的爱国教育。

　　3、这次活动为学生提供了一个很好的展示才华的平台，学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华，增强学生的自信心，提高学生在班级中的影响力。

　　4、活动前的准备，活动中，队员之间相互配合，互相帮助，个展所长，增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。

　　入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。那么入党基本程序有哪些呢?以下是整理的入党基本流程及范文，欢迎阅读！

入党程序

　　1 、自愿提出入党申请

　　要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党组织接到申请后，应派人与申请入党人谈话(一般在十五天内)进行教育和鼓励。

　　2 、确定入党积极分子

　　参加学校组织的党校培训，并取得结业证书，经党小组(共青团组织)推荐、支委会(不设支委会的支部大会)审查同意后，便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党组织备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传(内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况)，指定党员作为入党积极分子的培养联系人。

　　3 、考察期一年以上

　　党支部每季度对要求入党的积极分子进行谈话、考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表(填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点)。积极分子要定期向党组织汇报思想，学习工作等。

　　4 、听取党内外群众意见

　　党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。一般座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开

　　1、 主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾

　　2、 主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知

　　基本情况：我校一直以来没有开展科研工作，在研究成果上属于空白，督导检查时也列为免检项目。但第三周期督导评估之后我校晋升为示范校，科研工作成为必检项目，所以我校科研工作的开展势在必行。开学以来学校领导与进修教科所关于“十二五”规划课题立项工作多次沟通，得到了进修教科所专家的大力帮助，教导处两位主任也在与专家交流中增长了科研知识，理清了科研工作思路，结合我校教学工作实际申报了两项县级规划课题。5月31日，县教科所召开全县“十二五”规划课题立项培训会，我校语文、数学两项课题均通过审核，确定为县级规划课题，其中语文学科的课题被确定为县级重点规划课题。

　　课题组成员情况：

　　我校语文、数学学科教师一直以来默默无闻地工作在教学第一线，为学校教学质量的提升贡献很大。这些教师从年龄结构上看正值老、中、青黄金搭配期，老教师有丰富的教学经验，并且充满了对教学工作的责任心，起到了学科的引领示范作用；中年教师年富力强，干劲十足，处于教学成熟期，起到纽带作用；而青年教师虚心好学，积极肯干，学习意识很浓，这为课题研究工作的开展奠定了结构基础。从知

　　一、指导思想

　　“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、具体工作目标及要求：

　　（一） 提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《盐城市一小城西分部一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　（二） 深化素质教育、基础文明教育。

　　1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校

　　本学期，我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体，下面谈谈具体的工作和做法。

　　一、抓好少先队员的思想教育工作。

　　热爱学生是一种强大的教育力量。我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：汤晓丹同学，她学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使她早日赶上队伍，她每天的作业坚持在校内完成，我和几个队干部就在旁边给予引导，并进行思想教育，经过一个学期来的努力，她现在能坚持完成作业，不再做违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。

　　二、建立一支高素质的班干部队伍。

　　首先要选好少先队干部，选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任少先队干部，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使少先队干部树立