maya三维动画的毕业论文

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maya毕业论文的总结

标签:文库时间:2024-11-10
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  Maya(或译作玛雅)是相当高阶而且复杂的计算机三维动画软件,被广泛用于电影、电视、广告、电脑游戏和电视游戏等的数码特效创作。今天小编为大家精心挑选了关于maya毕业论文的总结的文章,供大家阅读和参考,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

  maya毕业论文的总结篇一

  在市场经济体制下,动画产业逐渐被国家重视起来,业界和学界对动画产业的关注和研究也逐渐升温。从20xx年以来光电总局发出《关于开办少儿频道的通知》、《关于发展我国影视动画产业的若干意见》、《关于做好为卫星动画频道落地工作的通知》、《关于确保广播电视机出机构按期完成开办少儿栏目、节目任务的紧急通知》、《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》、《广电总局关于进一步规范电视动画片播出管理的通知》等等,期间批准了北京动画频道、上海炫动卡通卫视、湖南金鹰卡通卫视3个上星动画频道,加上央视少儿频道及其他上省事总290余个少儿频道、20xx余家少儿节目。电视动画频道及动画栏目的增加就增加了动画片的需求量,动画产量的增加从某种角度上说促使了我国的发展,也是我国动画产业发展的结果。

  一、电视媒体的特性

  电视作为大众传媒之一,它属于电子传播媒体,采用电波作为信息符号的载体,

三维谈判法

标签:文库时间:2024-11-10
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  ——对经理们来说,内部和外部的谈判成了一种生活方式。每当利益或观念相异,各方要互相依靠才有结果时,谈判的需求就出现了。谈判的本质是什么?是讨价还价?是建立关系?瓜分经济蛋糕?把蛋糕做大?这些都有道理。但是用意大利外交家daniele vare的话来说:谈判就是让他人为了他们自己的原因按你的方法行事的艺术。 ——首先,要画一张图,其中包括所有潜在的会使问题复杂的各方,如律师、银行家和其他的代理。考虑一桩交易的全面经济性是必要的,但还不够。不要忘记画出内部有不同利益的小集团,他们的影响不可忽视。 ——其次,评估利益。最佳谈判者对自己的和他方的最终利益非常清楚。他们也清楚可作为交换的稍次一点的利益。他们在手法方面异常灵活,富有创造性。谈判一般谈的是有形的因素,如价格、时间和计划书。但是一位老资格的谈判专家观察到,大多数的买卖达成的要素,50%是感情上的,50%是经济方面的。决定性的利益往往是无形的,主观的,如谈判中的感受,对方的信誉,沟通理解的程度等等。 ——再次,评价你预想中的协议的最佳替换物。也就是说如果提出的协议行不通,你将会采取的行动。这包括

2019年动画专业毕业论文致谢词

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  范文一:

  本课题在选题及研究过程中得到×××老师的悉心指导还有很多老师、同学和同事的帮助。×××老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。屈云霞老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对屈云霞老师的感激之情是无法用言语表达的。

  另外,感谢校方给予我这样一次机会,能够独立地完成一个课题,并在这个过程当中,给予我们各种方便,使我们在即将离校的最后一段时间里,能够更多学习一些实践应用知识,增强了我们实践操作和动手应用能力,提高了独立思考的能力。再一次对我的母校表示感谢。

  范文二:

  本论文在×××老师悉心指导和严格要求下完成,从课题选择到具体构思和内容,无不凝聚着组成员的心血和汗水,在三年的学习和生活期间,也始终感受着导师与学校的精心指导和无私关怀,我受益匪浅。在此向各位领导老师表示深深的感谢和崇高的敬意。这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没

“三维互动、共促发展”教研活动总结

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  金秋送爽,初冬将至,天气虽然已有一丝丝凉意,但我们育英幼儿园的全体教职员工却激情饱满、意气风发,顺利接待了全省的教科研观摩活动。回想这一过程,实感收获颇丰!

  一、“压力加动力”,激励了我园教研活动的深入开展

  九月份,山西省幼教中心把这次机会给了我们幼儿园,是对

  我园工作的认可,这给了我们极大的鼓舞和把教研工作搞好的动力。同时,这次全省范围的教研观摩活动的影响很大,自知本身工作还有很多不足,因此,感觉压力很大,但省幼教中心李志宇主任一直给我园鼓气,我们将动力和压力并行,开始了公开教研观摩活动的全盘设计中。

  二、“三维互动、共促发展”,调整了我园教研活动的方向

  三维互动、共促发展一直是我园的办园策略,即通过教师、幼儿、家长三方之间的互动,突出幼儿这个被教育主体,突显家长和教师的合作伙伴关系,整合有效的教育资源,从而形成积极的家园合作,促进教师、幼儿、家长三方的发展,提高整个幼儿园的教育教学质量。李志宇主任和原燕老师及时肯定了我园的这一理念,并建议将这一理念渗透到教研工作中。于是,我们改变了以往一直以课例为载体的教研活动模式,积极调动了家长参与教研活动的积极性。力图通过教研活动,让幼儿、教师和家长都获得发展。

  三、“聚集议点、共谋

影视动画专业怎样撰写毕业论文开题报告

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  怎样撰写毕业论文开题报告如下文

  1 总述

  开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

  2 提纲

  开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

  3 参考文献

  开题报告中应包括相关参考文献的目录

  4 要求

  开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

  开 题 报 告

  学 生:

  一、 选题意义

  1、 理论意义

  2、 现实意义

  二、 论文综述

  1、 理论的渊源及演进过程

  2、 国外有关研究的综述

  3、 国内研究的综述

  4、 本人对以上综述的评价

  三、 论文提纲

  前言、

  一、1、2、3、••• •••

  二、1、2、3、••• •••

  三、1、2、3、

  结论

  四、论文写作进度安排

  毕业论文开题报告提纲

  一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

大学生三维设计大赛策划书

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大学生三维设计大赛策划书

  前言:有一种力量叫机械0 班,有一种力量叫永不言弃,追求创新,挑战自我,创造出一份份优秀的作品。为了一个共同的目标——完美,我们一起努力吧!机械0——加油!加油!加油!

  一:活动主题    三维设计大赛

  二:活动宗旨

  为了调动班上学习气氛,提高学生的三维创作能力,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的业余生活,展示各位同学的才能与创新能力,机械0  班特此举办三维设计大赛。本次设计大赛旨在提高学生实际动手操作能力,提高计算机软件应用和研发水平。希望全班同学积极参与,充分展示自己的创作水平。正是你们的加油与努力,给我们机械0  班带来了无限的希望。

  三:参赛形式

  1.以“寝室”为单位参赛, 以“寝室”名义参赛。

  2.每个寝室至少上交三份作品,女生至少上交一份作品。

  3.班委在每个寝室所交作品中选出两份作品参与评选,女生选出一份作品。

  4.除上3中选出的作品外,另外从其余上交作品中选一份相对优秀的作品。即外加一份流动作品。

  5.由上3和4中选出的10

谈谈怎样写影视动画专业毕业论文开题报告

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  怎样写影视动画专业毕业论文开题报告的内容如下文

  由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

  1 总述

  开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

  2 提纲

  开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

  3 参考文献

  开题报告中应包括相关参考文献的目录

  4 要求

  开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

  开 题 报 告

  学 生:

  一、 选题意义

  1、 理论意义

  2、 现实意义

  二、 论文综述

  1、 理论的渊源及演进过程

  2、 国外有关研究的综述

  3、 国内研究的综述

  4、 本人对以上综述的评价

  三、 论文提纲

  前言、

  一、1、2、3、••• •••

  二、1、2、3、••• &bull

毕业论文的逻辑

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  一、论文与逻辑

  一篇毕业论文,如同其他文章一样,应当是内容和形式的统一。内容是指主题和材料,形式是指逻辑结构和语言表达。论文的内容固然起决定作用,但论文的形式也不是消极、被动的,事实上起重要作用。我们知道,人们要进行思维,就要使用概念、判断、推理等思维形式。这些思维形式既是人类用来反映客观现实的手段,又是构筑论文的基本材料。只有掌握了这些思维形式及其有关的逻辑要求,才能写出具有逻辑持色的毕业论文来。因此,我们在撰写毕业论文的过程中,应当遵守逻辑的基本规律,自觉地将这些基本规律,贯穿于写作的各个环节和整篇论文当中,具体说来,则要注意以下几个问题:

  第一,论文内容符合客观实际,能够令人信服。

  第二,概念明确,判断恰当,推理连贯。

  第三,论文的内容之间有着密切的联系,全篇论文形成统一的整体。

  从大学生的实际情况来看,由于他们有着比较扎实的专业基础知识,能够运用专业基础知识分析和解决实际问题,又专门学过形式逻辑,基本上掌握了逻辑方面的知识,因此,我们在这里重点谈谈论文内容之间有着密切的联系,全篇论文形成统一的整体这样一类的逻辑问题。

  在毕业论文的逻辑中,论文内容之间的逻辑联系,占有重要地位。它既是作者思维逻辑联系的具体表现

毕业论文的结构

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  一、毕业论文结构的基本型

  人们在长期的写作实践过程中,对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定规范——即结构的基本型。这种“型”开始是某个人的创造,但是由于它符合人们的思维规律,所以一直被沿,用下来,并在人们的反复运用中逐步完美、定型化。所以,这种“型”的产生不是偶然的,它是在人们共同思维规律的基础上形成的。我们利用这些“型”来写作,不但能比较某某力,便于组织材料表达观点,而且这种“型”符合人们的思维规律而便于人们阅读。这是一种事半功倍的方法。当然,“型”不是个死板的套于,不考虑内容如何,一律削足适履地塞到里边去也是不行的。利用“型”写作,一要注意富于变化,灵活地运用;二要注意当现成的“型”有损于内容表达时,就要坚决地把它丢开。

  毕业论文的结构形式是多种多样的。但是,它也有其基本型,即序论、本论、结论的三段式:

  (一)序论

  毕业论文的序论,在写作上应包括下列内容:

  说明研究这一课题的理由、意义。这一部分要写得简洁。一定要避免像作文那样,用很长的篇幅写自己的心情与感受,不厌其烦地讲选定这个课题的思考过程。

  提出问题。这是序论的核心部分。问题的提出要明确、具体。有时,要写一点历史的回顾,关于这个课题,谁作了哪些研究,作者本人将有哪些

听《新课程的三维目标及它们之间的关系》讲座的体会

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  丰登坞小学 肖艳霞7月10日高主任又不辞辛苦地为我们作了一次精彩的讲座,他的敬业精神让我们万分感动,他传授的理论让我们受益匪浅。今天我想就“情感、态度与价值观目标”谈谈我的体会。关注情感、态度、价值观是以人为本思想在教学中的体现,其实质就是关注人。学科教学一定要以人的发展为本,服从、服务于人的全面健康发展 。关注人是新课程的核心理念—“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现。第一, 关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心、牵挂,关注本身就是最好的教育。第二、关注学生的情绪生活和情感体验。孔子说过:知之者莫如好只者,好只者莫如乐知者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。这种关注要求我们用“心”施教,不能做学科体系的传声筒。用“心”体现着教师对本职的热爱,对学生的关切,体现着教师热切的情感。第二, 关注学生的道德生活和人格养成。课堂教学潜藏着丰富的道德因素,“教学永远具有教育性” ,这是教学活动的一条规律。教师要使教学过程成为一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。伴随着学科知识的获得,培养学生变得越来越有爱心,越来约有同情心、越来越有责任感、越来越有教养。总之关注人的教育才能是学科教学同时成为情感、态